保護(hù)環(huán)境六年級作文
保護(hù)環(huán)境六年級作文(精選10篇)
保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)家園,低碳生活,從我做起。坐坐公交車,騎騎自行車,隨手關(guān)電燈,節(jié)能又減排。換個節(jié)能燈,回收舊電池,自備環(huán)保袋,低碳又環(huán)保。這里給大家分享一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境六年級作文,希望對大家能有所幫助。
保護(hù)環(huán)境六年級作文【篇1】
隨著人們過量砍伐樹木,排放污水,亂丟棄垃圾,我們周圍的環(huán)境越來越差。
今天上午,我坐在窗前寫作業(yè)。在我們家對面,有一個垃圾箱,每當(dāng)我寫得眼睛有些疲勞時,就往外面望一望,看一看誰不把垃圾送到“家”。
這時,一位阿姨走來,她的手里提著垃圾,她明顯再邁一小步就能把垃圾仍進(jìn)垃圾箱,但她直接仍在了垃圾箱旁。
后面的人看到了,也都把垃圾扔在了垃圾箱旁。不一會兒,垃圾箱周圍都堆滿了垃圾,可垃圾桶里卻空空如也。
假如我們大家都把垃圾扔在地上,那我們的周圍的環(huán)境會是什么樣呢?
這時,一位老爺爺走來,自覺地把垃圾扔在垃圾箱內(nèi),并把地上的垃圾也扔了進(jìn)去,他的行為帶動了大家,大家都把地上的垃圾向垃圾桶投去,還是人多力量大呀!不一會兒,垃圾桶周圍就煥然一新了。
是呀,如果那位阿姨再邁出一小步,就會使環(huán)境邁出一大步。讓我們都來學(xué)習(xí)那位老爺爺吧!“保護(hù)環(huán)境,從我做起!”
保護(hù)環(huán)境六年級作文【篇2】
今天,我和姐姐到超市買東西,買了一個面包卷,到超市門口付錢。出了門口,我就開始吃面包,把面包卷袋子扔到了超市門口,面包卷袋子對我說:“不要把我扔到外邊,外邊太冷了,我要回家,回到垃圾箱里。
面包卷袋子哭哭滴滴地喊著回家,可把我吵死了,面包卷袋子又說:”我們要保護(hù)環(huán)境,從我做起;綠色環(huán)境,低碳生活。
我聽到這句話,心里明白了,只有保護(hù)環(huán)境,我們的生活才會美好,我們的社會才會新鮮,還會清新,我立刻回到超市門口,把面包卷袋子拾起來,然后把面包卷袋子送回了家,面包卷袋子非常感謝我,對我說了聲謝謝。
我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我,說我懂得了環(huán)境的重要性,我還告訴了媽媽不要使用一次性筷子一次性杯子……
從此以后,我不管買什么東西,都把垃圾放到垃圾箱里。我一定做一個講文明的人。
保護(hù)環(huán)境六年級作文【篇3】
有一天,我一個人走在放學(xué)的路上,想著程老師布置的一道思考題。
“唉,現(xiàn)在的人類真是太沒有公共道德了,隨便向我的身上扔?xùn)|西,討厭極了!”
咦,是誰在說話呢?我不由地東張西望,找尋說話的“人”。
“你別找了,我在這兒?!毙『訉ξ艺f。
“到底誰沒有公德?你們說清楚啊!我可不是沒有公德人哦?!蔽铱刹幌雱e人把我當(dāng)成沒有公德人。
樹說:“其實我們也不是針對你啦!只是有些人欺“樹”太甚。不管我們的感受,用小刀在我的身上亂刻亂畫,討厭極了!”這時從河里游來了一條小魚,他也感同身受:“對,對,對,對,對,對,說的實在太對了。我是一只活潑可愛的小魚,喜歡在河里游來游去。以前,我無論游到哪里,都是清澈見底的;無論游到哪里,到處都散發(fā)著迷人的芳香;人們也特別愛護(hù)河里的水,贊美這條河的話語隨處可聽。唉,現(xiàn)在我一點也不想在這河里游,我只要一游就會嘔吐,那曾經(jīng)清澈見底的河水不見了,變成了烏黑的臭水;也沒有了贊美的語言,只能聽見大家說:嗯,好臭啊!然后捂著鼻子走了。這些人實在太討厭了!”這是小魚忍不住留下了眼淚。樹對我說:“現(xiàn)在我的好多兄弟,都在遭受著磨難,許多兄弟都被你們?nèi)祟惪沉?。我也是難逃厄運(yùn),聽過路的人說:過不了多久,我們這一條街的兄弟都會被砍了。”這時,它留下了傷心眼淚。
我聽了,覺得有道理,便說:“好我一定盡綿薄之力?!?/p>
從那天起,我便開始了保護(hù)環(huán)境的旅程……
保護(hù)環(huán)境六年級作文【篇4】
人類只有一個地球,它是人類賴以生存的家園,愛護(hù)地球就等于愛護(hù)自己的家園。
人們都說,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。可是近幾年來,人們處處扔亂扔亂放垃圾,地球的每個角落都充滿垃圾的氣息,環(huán)境也越來越惡劣:大片的森林被砍伐,碧綠的青山變成戈壁,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹木少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變得一來一惡劣,藍(lán)天混沌,空氣污濁,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),人類常常被一些不知名的疾病所威脅。
人類有時是在不自覺的傷害著自己,當(dāng)你走在大街上,如果隨便吐一口口痰,你知道會是什么結(jié)果嗎?一口痰含有幾十萬個病菌,當(dāng)太陽曬著時就會大量繁殖,迅速傳播。如果你有病就會把病菌傳給別人,如果別人有病也會把病菌傳給你。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你踏平一片綠草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,你難道沒有感覺到這是在破壞環(huán)境,傷害自己嗎?
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識?,F(xiàn)在我們的大多數(shù)人都有了一定的環(huán)保意識,也能注意保護(hù)環(huán)境,但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見到垃圾彎腰揀一揀,見到別人亂在地上吐痰說一下,對我們身邊的小草,樹木多一些關(guān)愛,那么,我們的環(huán)境就會更美麗,我們的生活就會變得更加和諧。
保護(hù)環(huán)境六年級作文【篇5】
保護(hù)環(huán)境是每個公民應(yīng)有的責(zé)任,只有保護(hù)好大自然的生態(tài),令人們珍惜美好家園的一草一木,我們美麗的家園才會越來越輝煌。
隨地扔垃圾、吐啖,不愛惜環(huán)保塑料袋等,種種跡象。隨人們生活的需要,我們每天都制造出大量的生活垃圾,你想想看,如果我們中國每天用13億雙一次性筷子,那要砍伐多少樹木啊!
在一個晴朗的星期天,我約了幾個同學(xué)出去玩。我們幾個好朋友,一邊走一邊說笑話,手里拿著幾包零食吃。不知不覺我們把零食吃完了,剛好來到了一個有垃圾桶的路口,我們都把零食的塑料袋都扔進(jìn)了垃圾桶里。我想:如果每個城市的人都像我們一樣,自動將垃圾放進(jìn)垃圾桶里,那污染指數(shù)必然有所減少的。
現(xiàn)在,學(xué)校開展了一個關(guān)于環(huán)保的征文。主要寫怎么樣環(huán)保,說說想要環(huán)保,那就要從小做起。如今,就連一個一年級的小學(xué)生都懂得環(huán)保。覺醒吧!我們的地球母親被你們弄得面目全非了,不要再做那些傷害地球母親的事了,我們都要爭做環(huán)保小公民!我們居住在地球,就應(yīng)該保護(hù)好我們的地球母親!多少年來,地球母親哺育了我們?,F(xiàn)在的地球人是多么地不環(huán)保啊!我們身為地球人都不懂得保護(hù)自己的地球母親,這又是何道理呢?就算你只做到了一點點的環(huán)保,也是很不錯的,這總比你不環(huán)保要好得多。
地球母親,您養(yǎng)育了我,我會用環(huán)保來報答您。
保護(hù)環(huán)境六年級作文【篇6】
我的家鄉(xiāng)在荊州城,荊州城南門外有一條護(hù)城河。
聽媽媽說,以前的護(hù)城河河水清澈見底,可以看見河底自由自在游來游去的小魚,護(hù)城河邊綠樹成陰,鮮花盛開,美麗極了。
現(xiàn)在,南門外的護(hù)城河又臟又臭,魚兒幾乎都死光了。就是因為人們隨手把垃圾丟進(jìn)護(hù)城河;附近的工廠把工業(yè)廢水直接排到護(hù)城河里;有些垃圾從河的上游漂過來聚在這里;附近生活的人們把生活垃圾也順著下水道漂進(jìn)護(hù)城河,就這樣,護(hù)城河已經(jīng)被垃圾占了一大半。一到夏天,蒼蠅、蚊子、臭蟲都到這里,南門外的護(hù)城河成了它們的天堂。只要人一出門,蒼蠅、蚊子、臭蟲都飛散,有的停在你的頭上;有的停在你的身上;還有的飛在你的臉上叮你。
如今,人們漸漸認(rèn)識到要愛護(hù)環(huán)境,人們紛紛把水里的垃圾打撈起來;政府出資把水里的污水排出去,把清澈的水引過來,工廠把廢水處理后再排放;人們也不亂丟生活垃圾了。南門外的護(hù)城河的河水變得干干凈凈,清澈見底,沒有一點垃圾。周圍種滿了綠樹,盛開著鮮花,十分美麗。
讓我們保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園!
保護(hù)環(huán)境六年級作文【篇7】
我是地球,你們?nèi)祟愒谖疑砩仙盍撕芫煤芫?,現(xiàn)在我想對你們提點意見:請你們不要繼續(xù)污染我了,我已經(jīng)承受不住了。遠(yuǎn)在四十億年前我是個美麗的星球,我身上有許多動物,郁郁蔥蔥的森林和蔚藍(lán)的大海。其他星球都十分羨慕我,羨慕我身上有生命存在,我也為自己擁有的一切而感到驕傲??墒乾F(xiàn)在唉!我失去了以往的光彩,成了別的星球譏諷、嘲笑的對象,他們都說我已被那些高級動物--人類弄得亂七八糟。我心里難受極了。
你們開發(fā)我身上的寶藏,這無可厚非,但是,你們的濫開濫來已造成了生態(tài)的不平衡。洪水泛濫,水土流失,在我身上留下了一道道難看的疤痕,如此下去,你們的生存空間,越來越小,還有你們的工廠排出的廢氣、廢水、廢渣,對我的污染也是巨大的。廢氣把我的天然"盔甲"--臭氧層給破壞了,南極上空的"盔甲"已爛了一個大洞,大量有害的光線照射在我身體里,我變得越來越熱。長此下去,就會造成南、北極的冰雪融化,海水上長,陸地變成洋,人類的生存環(huán)境就要丟失,大量的廢水排入江、河、湖、海,水源被污染后,不但造成大量水生動物的死亡,對你們?nèi)祟愖陨硪彩且环N很大的危害。你們所排出的廢渣經(jīng)過陽光的暴曬,會散發(fā)出一種很臭的氣體,既破壞了我的美麗,又影響了你們的健康,而且促使細(xì)菌繁殖。你們一旦吸進(jìn)肺里,輕者呼吸道細(xì)菌感染,重者得上肺部疾病,甚至導(dǎo)致死亡。
我再次呼吁人類,停止環(huán)境污染,請不要再破壞我了,為你們的子孫后代留下一個美好的生存環(huán)境吧。
保護(hù)環(huán)境六年級作文【篇8】
隨著科技的發(fā)展,“低碳”這個名詞就在我們生活中常常出現(xiàn)??墒?,我們真得做到低碳了嗎?在馬路上,車子到處都是,排放的尾氣污染空氣。生活中,看完電視不關(guān)機(jī),出去時不關(guān)燈,正在浪費能源。在校園里,下課后,同學(xué)們亂扔垃圾,吃完的食品袋到處都是。你知道,這全是污染嗎?
說到這,我想到了家鄉(xiāng)的小河。昔日,河岸邊綠樹如蔭,綠禾如海。可是現(xiàn)在,人們?yōu)榱松w房子,砍走了河岸上的樹木,拉光了河岸的泥土,挖空了河坎。于是,雨季一到,泛濫的河水淹沒了小河兩岸翠綠的莊稼,小河在嗚咽,綠色在嘆息。人們,這不是在自戕生命嗎?
既然大家知道了環(huán)保、低碳的重要性,那么,我們大家就一起動起來吧!比如:隨手關(guān)燈、少開汽車多騎車、在馬桶水箱里放兩個瓶子、每天節(jié)約一滴水。你別看這些都微不足道,可是大家一起做的話,那可不是微不足道了!
聽了我的介紹,你是不是已經(jīng)想節(jié)約,過低碳生活了呢?那大家一起環(huán)保吧!
保護(hù)環(huán)境六年級作文【篇9】
幾年前東區(qū)山清水秀,繁花似錦,樹木郁郁蔥蔥。道路寬敞,汽車川流不息。道路兩旁,聳立著一幢幢高樓大廈,晚上燈火輝煌。
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,東區(qū)附近的工廠越來越多,有的工廠,冒出滾滾濃煙,飄向四周,空氣污染嚴(yán)重。一些工廠排出的工業(yè)廢水黑乎乎、臭臭地,這些廢水進(jìn)入土壤,嚴(yán)重污染地下水,一些水溝中已見不到小魚、小青蛙等。
馬路上汽車越來越多,汽車尾氣、塵埃隨風(fēng)飄舞,馬路兩旁的花草樹木無精打采,很少看到藍(lán)天白云,霧霾天氣常有發(fā)生。每次下雨,造成酸雨污染。這些現(xiàn)象對人和動物身體有嚴(yán)重的傷害。
面對這些環(huán)境污染,開發(fā)區(qū)政府也正在積極治理,我家前面“南玻”化工廠已搬走,那高聳入云的煙筒已爆破,現(xiàn)在周邊的空氣明顯好轉(zhuǎn)。
保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小做起。不隨地吐痰、亂扔垃圾,扔垃圾要分類,見到地上有垃圾,要撿起來扔到垃圾筒中。要節(jié)約用水,告誡周邊叔叔阿姨要愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,愛護(hù)東區(qū)、大自然。我多么渴望東區(qū)的明天,山更青、水更綠,空氣更清新!
保護(hù)環(huán)境六年級作文【篇10】
親愛的人們:你們好!我是一個普通的小學(xué)生,不過,我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。
你們也知道,地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類不注意保護(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是一個多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅,人類也漸漸死亡??墒?,地球一次又一次地原諒我們,希望我們能改正。但是,人類的做法使地球非常失望!人類還像以前一樣,過著無憂無濾的生活,人類傷害了臭氧層,使陽光直接照射到人體上,受到傷害。原來,地球有著清澈的小河,綠綠的森林,藍(lán)藍(lán)的天空。古代,有多少詩人贊美過地球美麗的環(huán)境啊!人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者,也是環(huán)境災(zāi)難的受害者,更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起,從小做起,攜起手來,共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍(lán)天。讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π?