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愛護(hù)小動(dòng)物六年級(jí)作文400字

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愛護(hù)小動(dòng)物六年級(jí)作文400字(精選7篇)

動(dòng)物(Animal)是生物的一個(gè)種類。它們一般以有機(jī)物為食,能感覺,可運(yùn)動(dòng),能夠自主運(yùn)動(dòng)或能夠活動(dòng)之物。包括人。這里給大家分享一些愛護(hù)小動(dòng)物六年級(jí)作文400字,希望對(duì)大家能有所幫助。

愛護(hù)小動(dòng)物六年級(jí)作文400字篇1

今天夜晚,我和爸爸在電腦上查了對(duì)我們有益的小動(dòng)物,我們?cè)诰W(wǎng)上找到了許多對(duì)我們有益的小動(dòng)物,比如:蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、貓頭鷹、啄木鳥等。下面就說說它們對(duì)人類有哪些益處吧!

蜻蜓生活在水邊,撲捉蚊子等小飛蟲,免得叮咬人畜,傳播疾病;燕子是候鳥,專門撲食空中飛蟲,如;蝗蟲、螞蚱等害蟲;對(duì)農(nóng)作物生長有益的青蛙生活在稻田里,每天能吃70多條害蟲,是農(nóng)民伯伯的好幫手;啄木鳥是森林的好醫(yī)生,它們可以從樹掏出蛀蟲來,每天吃上千條害蟲,好厲害啊!貓頭鷹專吃傳播疾病和破壞莊稼的老鼠……。

這些小動(dòng)物可都對(duì)人類有益的,為人類作出了貢獻(xiàn)哦,它們都是我們的好朋友,我們一定要好好地保護(hù)它們。首先,我們要愛護(hù)環(huán)境,讓這些小動(dòng)物有安身之處;其次,我們小朋友還可以成立保護(hù)小動(dòng)物的隊(duì)伍,宣傳小動(dòng)物對(duì)人類的益處,告訴別人不要撲食這些小動(dòng)物……當(dāng)然,可行的措施還不止這些,希望所有的人都行動(dòng)起來,為保護(hù)好小動(dòng)物獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

愛護(hù)小動(dòng)物六年級(jí)作文400字篇2

聽說過樹虎的故事嗎?人們用膠水先粘住一只樹虎,然后借助他們善良的本質(zhì),引來更多皮毛昂貴的樹虎。這對(duì)世界的霸主——人類可謂是極大的恥辱!

從小,我就是和小狗一起長大的,因?yàn)楣肥侨祟愖钪艺\的朋友。我和奶奶在一起時(shí)常??匆娔棠虩o緣無故的踢小狗,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)對(duì)奶奶大吼大叫:“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能聽得進(jìn)去呢?看著這只可憐兮兮的小狗,我不禁鼻子一酸:因?yàn)槲覀兪侨祟惥湍茉诘厍蚴菫樗麨榱藛?難道小狗就沒有尊嚴(yán)嗎?對(duì)那些自以為是的人類,我無可奉告!動(dòng)物是人類最忠誠的朋友啊!

只能夠到蛇為什么會(huì)咬人嗎?知道貓為什么會(huì)抓人嗎?不是因?yàn)檫@是他們的本質(zhì),而是因?yàn)樗鼈兣氯祟悾履切埲痰膼耗?不要再欺負(fù)弱小了,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧!

愛護(hù)小動(dòng)物六年級(jí)作文400字篇3

星期日早上一家人剛剛吃完飯,爸爸說:“兒子咱們?nèi)メ烎~吧?!眱鹤踊卮鸬溃骸靶◆~也是一條生命呀,我怎么能傷害他呢?”“沒事兒,世界上的魚,到處都是傷害一條而已?!卑职终f著。兒子拿爸爸沒有辦法,只好跟著爸爸去釣魚。

爸爸和兒子來到河邊,爸爸坐在床頭,嘴里叼了根煙,閉上眼睛悠閑地坐在船頭等魚兒上鉤,而兒子呢,非常著急,他一定要想一個(gè)辦法阻止爸爸傷害小魚兒,兒子眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法來,他掏出一張紙拿起筆,來寫信。

爸爸仍然在等待兒子的信,寫完了,他馬上跳下了河,游到魚鉤旁,把信從脖子上摘下來,兒子眼看魚兒就要被爸爸釣上來,他手忙腳亂地把信掛上去,兒子把魚鉤拽了一下,又以迅雷不及掩耳之速游了上來,爸爸感覺到魚鉤往下沉了一下,立刻睜大眼睛喊道:“兒子,咱們有魚吃了,猜猜,你長什么樣呢?”兒子在心里頭哈哈大笑??砂职轴炆蟻戆l(fā)現(xiàn),是一張紙。爸爸把紙條展開上面寫著,今天我們不,想來,敬禮,魚兒!

爸爸很快就認(rèn)出這是兒子的字跡,爸爸才明白兒子的用意,從此爸爸再也不傷害動(dòng)物了,兒子高興極了。

愛護(hù)小動(dòng)物六年級(jí)作文400字篇4

星期五下午放學(xué)后,我一回到家,打開門,就看見媽媽正在宰鴨。她腳下踏著鴨掌,手左捏著鴨頭,右手正在揮刀殺生。我剛想阻止,怎料媽媽手起刀落,“啪”的一聲,整個(gè)鴨兒攤在了地上,血從它的脖子上涌出來。

我走上前去,厲聲質(zhì)問媽媽:“你為什么要宰我的鴨兒。你不覺得這樣很殘忍嗎?它是我的好伙伴,你卻這樣傷了它。書上不是說動(dòng)物是人類的好朋友,我們要保護(hù)動(dòng)物嗎?”爸爸說:“區(qū)區(qū)一個(gè)鴨子,有什么好哭?!蔽以僖膊幌敫麄冝q了,于是直沖入房,捂住被子,號(hào)啕大哭起來。

吃完飯,我打開電視,在轉(zhuǎn)到寵物頻道時(shí),我看到有一個(gè)人養(yǎng)了一只鴿子。有一天,那鴿子在樹上被卡住了,飛不下來。于是,主人就不顧危險(xiǎn)爬到樹上去,將鴿子救了下來。但是卻把他困在了樹上,直到有人打了求助電話,他才平安地下來。

是呀,為了一只動(dòng)物,那個(gè)養(yǎng)鴿人卻能不顧生命危險(xiǎn)去救助,多么令人感動(dòng)呀!我們?nèi)祟惻c動(dòng)物就應(yīng)這樣和睦相處,好好保護(hù)我們地球的生態(tài)環(huán)境。不過,我聽老師說,對(duì)圈養(yǎng)來改善生活的家禽、家畜,我們是可以區(qū)別地分開來對(duì)待的。

愛護(hù)弱小,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我想,用在這里,也是相通的。所以,我們一定要珍惜動(dòng)物的生命,盡量不要傷害他們。

愛護(hù)小動(dòng)物六年級(jí)作文400字篇5

在地球上,除了人類,還有什么呢?沒錯(cuò),還有動(dòng)物??蓭啄晗聛?,動(dòng)物的數(shù)量逐漸下降。人類有沒有把動(dòng)物當(dāng)朋友看呢?

動(dòng)物和人類應(yīng)該是好朋友,可為什么動(dòng)物會(huì)和人類為敵呢?是因?yàn)槿祟悰]有把動(dòng)物發(fā)在眼里。比如奶牛。人類用奶牛生產(chǎn)奶牛,可等奶牛沒有奶的時(shí)候,人類就會(huì)把奶牛殘忍地殺死。奶牛沒奶時(shí),不會(huì)將它放生嗎?奶牛也是一條活生生的生命啊!近幾年的“鼠疫、艾滋病、瘋牛病、禽流感”,這些都是動(dòng)物們奮起反擊的預(yù)兆呀!難道人類還要打第三次世界大戰(zhàn)嗎?我們的祖先就是高級(jí)動(dòng)物呀!如果人類再不制止這種濫殺動(dòng)物的行為,是對(duì)我們的地區(qū)母親沉重的打擊呀!

我們現(xiàn)在不要再破壞動(dòng)物的家園,這樣動(dòng)物們就可以安心繁殖后代。朋友們,還動(dòng)物們一片蔚藍(lán)的天空,讓小鳥自由地飛翔;給動(dòng)物一片綠草地,讓牛羊歡快地奔跑;還動(dòng)物一片汪洋,讓動(dòng)物無憂無慮地暢游海洋之中。也許,這樣可以安撫動(dòng)物們受傷的心靈。動(dòng)物原本不壞,只是人類破壞它們的家園,這些只是它們對(duì)人類的“報(bào)復(fù)”而已。

朋友們,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧!

愛護(hù)小動(dòng)物六年級(jí)作文400字篇6

動(dòng)物是人類的朋友。動(dòng)物離不開人類,同樣,人類也離不開動(dòng)物。

很久很久以前,動(dòng)物和人類是一對(duì)好朋友。他們互相幫助、互相依靠、和睦相處,誰也離不開誰。但是,隨著時(shí)間的推移,由于人類自身的原因,造成了動(dòng)物與人類的關(guān)系惡化,而且有越來越嚴(yán)重的趨勢(shì)。

首先,人類對(duì)動(dòng)物的肆意捕殺,一方面造成了動(dòng)物的大量減少,另一方面也造成了動(dòng)物對(duì)人類的敵意不斷增強(qiáng),一定程度上破壞了動(dòng)物與人類的友好關(guān)系。事實(shí)上,一直以來,人類殘害動(dòng)物的行為一直沒有停息過,吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽,真是到了“萬物皆入口”的地步!您想,這樣怎么能不引起動(dòng)物的憤怒呢?怎么能讓動(dòng)物不挺身而出、奮起反擊呢?這也是造成了動(dòng)物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。

其次,隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步,人類自身的一些不良行為,不僅破壞了地球環(huán)境,也破壞到了動(dòng)物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對(duì)森林的過度砍伐等不良行為,都對(duì)大自然造成了嚴(yán)重的破壞,同時(shí)也對(duì)生存在大自然的動(dòng)物造成了直接的傷害,使動(dòng)物生存艱難,種類、數(shù)量越來越少,破壞了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡,最終使人類走向滅亡。

可見,動(dòng)物與人類的關(guān)系已經(jīng)到了嚴(yán)重惡化的地步,同時(shí),也威脅到了人類自身的生存。人類難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎?!我想,人類應(yīng)該及時(shí)改變自身的不良習(xí)慣,愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)地球環(huán)境。

作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)我們的大自然,保護(hù)我們周圍的動(dòng)物。

讓我們大家一起行動(dòng)起來,愛護(hù)動(dòng)物,善待動(dòng)物,成為動(dòng)物的好朋友,為改善動(dòng)物與人類的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!

愛護(hù)小動(dòng)物六年級(jí)作文400字篇7

對(duì)人有益的動(dòng)物有很多,例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。

我們先說蜻蜓吧,它是益蟲,它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊,捕捉害蟲。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法,如果他們?cè)俑易津唑?,捕蜻蜓,就是知法犯法,交給警察叔叔處理。

青蛙也不例外,它也是捕捉害蟲的能手,不過,它生活在莊稼附近的池子旁邊,有時(shí)候,它也到莊稼地,旁邊捕捉害蟲,人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友,到池子旁邊,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個(gè)牌子,上面寫著保護(hù)青蛙,人人有責(zé),這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。

小燕子也是捕捉害蟲的一類,它生活在大樹的鳥巢里,它在天空捕捉害蟲。有些人,用槍把小燕子射下來,回家吃了,或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū),讓小燕子和其它受保護(hù)的動(dòng)物住進(jìn)去,這樣,既保護(hù)了小燕子,也保護(hù)了其它的動(dòng)物。

如果沒有這些有益動(dòng)物,害蟲就會(huì)增多。這樣,連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。

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