六年級記敘文作文600字(精選5篇)

要寫好記敘文，就必須要明確“為何敘”，即主題要明確。要有積極意義，即確定的主題思想感情必須是健康的，有意義的。這里給大家分享一些六年級記敘文作文大全600字，希望對大家能有所幫助。

六年級記敘文作文600字篇1

"路漫漫其修遠。"匆匆數(shù)十年，跨過山，越過水;跌倒，再爬起;哭過也笑過，丟過再找尋。

人生的路太長，難免會讓我們在不經(jīng)意間走失自己，找不到回家的方向。在學(xué)習(xí)中也是這樣，迷失了方向，丟失了自己。

記得在上一二年級的時候，自己的學(xué)習(xí)還是很好的，每次考試都是滿分。也正是因為這樣，學(xué)校的老師寵著，家里的長輩慣著。讓我也在不知覺中飄飄然了起來。

面對三年級新來的老師，心中總是充滿了不屑。"我是成績的學(xué)生，最聰明的，而你一個毛頭小子，拿什么來教我。"自大，自滿;不聽，不寫。漸漸的偏離了學(xué)習(xí)的軌道，考試成績也很公正的給了我迎頭一棒，直接把我打蒙了，打傻了，打瘋了。現(xiàn)在回過頭來，感覺當(dāng)時的自己就像瘋狗一樣，把所有的責(zé)任與怨憎都歸咎到新老師身上。是他，是他不會教學(xué)，是他把我的成績帶壞的，更是他把那份曾經(jīng)屬于我的榮光與驕傲，強行帶走了。從此謾罵、詛咒、消沉、仇恨，充斥著我的內(nèi)心，蒙蔽著我的雙眼。就這樣，我在迷霧中渾渾噩噩的度過了兩年，漫長的兩年，煩躁的兩年。

直到今天，直到老師一次次的找我談話，一次次的幫我補習(xí)功課，我才慢慢的覺醒。嘗試著跟隨老師的步伐走出這團團迷霧，重新審視自己，找尋自己。

而作為今天的我，對曾經(jīng)走丟了的自己，只想說聲"再見，再也不見。"

六年級記敘文作文600字篇2

爸爸今年40歲，留著平頭，一雙炯炯有神的眼睛。爸爸是軍人出身，所以到現(xiàn)在還保留著一些軍人的作風(fēng)。

爸爸總是在我無助、在我疲憊的時候，給我鼓勵，給我力量的溫暖港灣。有一次，我得了重病，必須住院治療。而當(dāng)時離期末考試只有半個月了，我很擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)。爸爸好象看出了我的心思，每天陪著我，給我補課。每當(dāng)我醒來時，看見的總是爸爸那憔悴的面容，有時趁爸爸換尿桶時，我就會悄悄地流淚。終于，在期末考試的前三天，我康復(fù)出院了。在期末考試時，我發(fā)揮得比較好，考了學(xué)校第三名。爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。因為爸爸是軍人出身，所以他對我要求也非常嚴格。但他從未打過我，罵過我，只是耐心的`教導(dǎo)我。有一次，我考試考砸了，語數(shù)總分只考了150分。原想回家爸爸會揍我一頓，可爸爸卻沒有。只是語重心長地說：“這次沒考好，沒關(guān)系，下次再來。只要你盡力了，我是不會怪你的?？偨Y(jié)一下這一次失敗的原因，下次爭取考出好成績。失敗乃是成功之母，我會永遠支持你?！碑?dāng)然，世界上沒有一個十全十美的人，我爸爸也不例外。爸爸非常愛喝酒，而且經(jīng)常會喝醉，一醉又嘔又吐，不省人事。每次都要我和媽媽照顧。我真希望爸爸以后不要再喝酒了。這就是我的爸爸。他是我生命中最感激的人之一;他是我一生中最親近、最敬佩、最崇拜的大男人。我愛我的爸爸。

六年級記敘文作文600字篇3

老師經(jīng)常說：“寬容他人，要寬容他人。”第七周的班會主題也是，讓我們學(xué)習(xí)“寬容他人”，我們大部分人認為這方面已經(jīng)做得很好了，可是經(jīng)歷了這件事才知道，我們還沒有真正做到“寬容他人”。

星期二的第二課堂，我、陸彥達、李博……像往常一樣去打籃球。分好了隊，比賽開始了。陸彥達直沖內(nèi)線，迅速跳躍，來了個上籃，不過還好，這一次沒進，球彈了出來?！澳銈兎廊搜?”陸彥達訓(xùn)斥道，“知道嗎?”他們被罵以后狀態(tài)更加警覺。陸彥達重新開球，他傳給李博，李博又傳回給他，來了個調(diào)虎離山之計。陸彥達轉(zhuǎn)了個身，躲開了我們的防守線，左一步，右一步，一跳，球在框里打轉(zhuǎn)。每個人想的都不一樣，我想：千萬別進，不要進呀?？墒恰蜻M了，比分變?yōu)?比0.

后面，陸彥達接二連三地一個勁的上籃，但幸運之神始終沒給他機會。終于，幸運之神降臨在我們隊了。我們隊也中了一球，比分改寫為2比2。

這下，矛盾出現(xiàn)了。在我?guī)虻臅r候，李博來防我，要槍球。李博最終用他的獨門秘方得手了，還頂了我一下。這讓我惱羞成怒，心中的怒火控制不住自己的情緒，我決定——報復(fù)!

開球了，我?guī)蜻M入內(nèi)線，李博又來了。我這次，直接用力的撞了過去。李博有頂回我，我看他頂我我想打他一圈。陸彥達看到了，跑過來說：“不要打架!”我們兩個才停手。

所以要寬容他人!

六年級記敘文作文600字篇4

我叫黃牧，是一個六年級的學(xué)生，今年十一歲。中等身材，不胖不瘦，圓圓的腦袋上理了個平頭。稚氣的臉上鑲著一對水靈靈的大眼睛，老是忽閃忽閃的，仿佛對一切都感到新奇似的。我性格內(nèi)向，不愛言語，但一打開話匣子，總喜歡提些稀奇古怪的問題，使人無從回答。

我愛學(xué)習(xí)，愛書法，愛看書。從一年級以來，我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，上課時專心聽講，積極答問?；丶液?，我不做完作業(yè)不吃飯，不練完書法不睡覺。因此，我從幼兒園到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，期期得獎，書法作品曾五次獲區(qū)、市以上獎勵，并吸收為全市首屆少兒書法協(xié)會會員。

我又很淘氣。記得有一次，我在電視劇里看到豬八戒踩西瓜皮摔更頭時，我忍不住哈哈大笑，一條妙計油然而生。爸爸經(jīng)常工作到晚上才回家，于是，我就在門口放了很多珠子，到了晚上八點，爸爸開門進屋，只聽得“叭”的一聲，我跑出來一看，爸爸頭在門外，腳在門內(nèi)，橫躺在地上。見此情景，我忍不住哈哈大笑起來。爸爸從地上爬起來，滿臉怒氣，當(dāng)聽到了媽媽的解釋后，爸爸才“陰轉(zhuǎn)晴”，并夸我說：“你理論聯(lián)系實際，活學(xué)活用，聰明，聰明!”

我經(jīng)常問爸爸：“為什么你看愛看新聞聯(lián)播而不愛看少兒節(jié)目?為什么月亮和太陽不從天上掉下來?為什么有的兒童沒有錢讀書?”等等，對此，爸爸給我講了很多很多的道理，但是我還是不太清楚。每當(dāng)這時，爸爸總是對我說：“你長大了就會明白的”。

其次，我也有很多弱點，我愛哭。成績沒考好我會哭;爸媽批評我我會哭;我寫書法作品時一個字沒寫好我會哭;遇到困難時我會哭。爸爸總說我自尊心強但意志脆弱。

這就是——一個聰明、淘氣又幼稚的我的自畫像。這個畫像一定會隨著年齡和知識的增長越畫越完美。

六年級記敘文作文600字篇5

我有一個朋友，她總是問我一些關(guān)于書本的知識或問題，我總是假裝不知道，她便細細地向我講解。我來給你講講她吧!

她跟我一樣，扎著一根小馬尾，高挑的身材，粉紅的臉蛋，水靈靈的大眼晴，再加上一張櫻桃小嘴，不是我自夸，簡直美若天仙!

別人總冷嘲熱諷咱倆說:“你們兩個呀，雖然長得相似，但性格皆然不同。一個安分乖巧，一個機靈淘氣。”但我們誰也不理會。她總是安安靜靜地捧著一本書津津有味地讀著，沒有書，她就非常無聊。

我初次見她的時候，她坐在校園的長椅上，捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上，若無其事地望著天空。幾個男生走過來，嘻皮笑臉地說:“喂，你看的什么書啊!”說完，一把搶過她手上的書。她連忙站起來，企圖想奪回書。那幾個男生將書互相丟去，她急得叫了起來?？吹竭@，我實在忍不住了對他們大吼:“把書還給她!不然我就給點顏色你們瞧瞧!”她看了過來，淚珠在眼框里打轉(zhuǎn)，看得出，她十分想奪回書。那幾個男生不理會，仍舊擺弄著那本書。一位老師在離我們不遠處，我理直氣壯地對他們說:“你們是不打算把書還來了?好，我去告訴那邊那位老師!”說完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書扔在地上說:“算你狠!”之后就跑了。她蹲下來，小心翼翼地把書撿起來，嫻熟地將書上的灰塵拍去，將書摟在懷里，站起來?！澳銢]事吧?”我安慰道。她抹去眼淚，感激不及地對我說:“謝謝你!”又露出燦爛的笑容。

之后，我和她成為了最 好的朋友，我也經(jīng)常跟她打趣:“不要再為書流淚了喔!”她反駁道:“反正有你為我奪回書嘛!"