小學(xué)五年級(jí)見(jiàn)聞作文600字(精選5篇)

想寫(xiě)出篇好作文,其實(shí)文筆不一定要那么精湛。寫(xiě)作是一個(gè)過(guò)程,你需要把寫(xiě)作分解成幾個(gè)小步驟,而不是一股腦兒地從頭寫(xiě)到尾。分步寫(xiě)會(huì)更容易些。這里給大家分享一些小學(xué)五年級(jí)見(jiàn)聞作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)見(jiàn)聞作文600字（精選篇1）

“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。五一節(jié)放假了，同學(xué)們都待在家里休息了，我和爸爸媽媽一起回了宜興老家周鐵——一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的小鎮(zhèn)——去看望我的爺爺奶奶。

我們回到了家，剛向爺爺奶奶問(wèn)好，我就迫不及待地抓起新買(mǎi)的絲網(wǎng)跑到小湖邊去網(wǎng)魚(yú)，爸爸和爺爺也一起跟來(lái)了。到了湖邊，我看到水面上有的魚(yú)兒在跳起來(lái)，有的在拼命的攪動(dòng)著水草，像是和我們?cè)诖蛘泻羲频?。爺爺說(shuō)現(xiàn)在是魚(yú)兒的產(chǎn)卵季節(jié)，所以會(huì)有這么大的動(dòng)靜。在下網(wǎng)前爸爸用繩子系住絲網(wǎng)的一頭，從小湖的對(duì)岸慢慢拉繩子，爺爺在小湖邊小心翼翼的放絲網(wǎng)，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力終于用絲網(wǎng)把小湖攔腰截?cái)嗔耍@樣魚(yú)兒就會(huì)不自覺(jué)地往網(wǎng)上撞。

等到吃完飯，一大家子人就去湖邊收漁網(wǎng)了，姑父一手拿著網(wǎng)兜，一手慢慢地把絲網(wǎng)往岸上拉，我也上去幫忙。我摸到那個(gè)絲網(wǎng)很軟，網(wǎng)格又很密，不禁產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：魚(yú)兒是怎么被網(wǎng)住的呢?姐姐給我解了這個(gè)疑惑：“因?yàn)轸~(yú)兒在水里看不見(jiàn)這個(gè)絲網(wǎng)的線(xiàn)，不自覺(jué)地就撞上去了，那網(wǎng)格剛好允許它的頭鉆過(guò)去，身體卻過(guò)不去，所以就卡在網(wǎng)上了?！边@時(shí)候姑父已經(jīng)撈起了第一條大鯽魚(yú)，我看了一下，果然和姐姐說(shuō)的一樣，絲網(wǎng)的線(xiàn)剛好卡在鯽魚(yú)的頭和身體中間，任憑它如何掙扎都逃脫不了。就這樣，每拉起一條魚(yú)，我們都激動(dòng)的叫起來(lái)，姑姑為了搶著去撈魚(yú)，把手機(jī)都扔在地上了。爺爺雖然早上還在說(shuō)爸爸瞎花錢(qián)買(mǎi)網(wǎng)，但這時(shí)候卻開(kāi)心的像個(gè)孩子，還告訴奶奶說(shuō)這網(wǎng)花的值。我和姐姐幫不上什么大忙，就在湖邊觀察湖里的小魚(yú)，那些小魚(yú)來(lái)回穿梭，游得飛快，魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下折射出美麗的光線(xiàn)，紅的、綠的、藍(lán)的，五彩繽紛，顯得格外靚麗，真是美麗極了!

這五一過(guò)得真開(kāi)心啊!

小學(xué)五年級(jí)見(jiàn)聞作文600字（精選篇2）

在“五一”假期開(kāi)始的第二天，我們到潮州玩，那天晚上我們參觀了設(shè)在潮州廣場(chǎng)的水幕電影。

“電影”這個(gè)詞大家肯定是司空見(jiàn)慣?？墒窃谇懊婕觽€(gè)“水幕”卻可以語(yǔ)驚四座，讓人好奇，誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)水上能映出電影啊?今天我就帶大家前去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。

首先看到的是潮州廣場(chǎng)，這里的面積可真不小。聽(tīng)說(shuō)中央電視臺(tái)的著名的節(jié)目《同一首歌》曾在這里舉辦演出過(guò)呢!四周以噴泉鑲邊，隨著音樂(lè)聲噴泉在翩翩起舞，形態(tài)千姿百態(tài)，美麗而有趣。

水幕電影終于開(kāi)始了。只見(jiàn)正中的噴水池呼地濺起一幅面積約十平方米左右的水幕，緊接著周?chē)拿娴膰娝匾捕紘娖鹚?，水越噴越高，把大水幕的周?chē)车秒鼥V朧得，把廣場(chǎng)周?chē)切艋疠x煌得高樓大廈都嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住了。

我聽(tīng)得四周一片的驚嘆聲，環(huán)顧前后左右，哈!不知什么時(shí)候開(kāi)始廣場(chǎng)的階梯已經(jīng)從原來(lái)的觀眾稀稀拉拉變成密密麻麻。

水幕率先播放的是一場(chǎng)時(shí)裝模特表演，隨著熒幕上的音樂(lè)節(jié)拍周?chē)膰娝匾哺謸P(yáng)頓挫的舞動(dòng)著，給我們觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈的動(dòng)感，給電影帶來(lái)幾分立體感，讓我們感覺(jué)如臨其境。有時(shí)，有些節(jié)拍略有不同，好像當(dāng)電影里響起大軍鼓的樂(lè)聲，噴水池噴出的水聲是小軍樂(lè)。象兩重唱，真好聽(tīng)。

接下來(lái)，電影播放的是“發(fā)型秀”，乘著水幕的朦朦朧朧，從一個(gè)時(shí)髦漂亮的姑娘變成肥頭大耳的黑人，再又變幻為一個(gè)長(zhǎng)著金頭發(fā)扎小辮戴耳環(huán)的白人……這難道不是很有趣嗎?

水幕電影結(jié)束了，音樂(lè)噴泉還在繼續(xù)著，我隨著音樂(lè)的節(jié)拍漫步走出廣場(chǎng)，把美的遐思留在那里。

小學(xué)五年級(jí)見(jiàn)聞作文600字（精選篇3）

五一勞動(dòng)節(jié)到了。我、爸爸、媽媽一同去了老家通州一趟，幫爺爺、奶奶做一些力所能及的事情。

到了老家。只見(jiàn)奶奶正在打井水洗菜，我便“嗖”地一下子來(lái)到奶奶的旁邊，說(shuō)：“奶奶，奶奶，我來(lái)幫你打井水吧。”奶奶說(shuō)：“今天我的孫子愛(ài)勞動(dòng)了。”我說(shuō)：“這幾天放假，就是讓我、爸爸、媽媽來(lái)幫你們做事情的。因?yàn)榻裉焓莿趧?dòng)節(jié)呀!”奶奶說(shuō)：“那好吧，你就來(lái)幫我打幾桶井水來(lái)吧。”我笑了笑說(shuō)：“好嘞?！闭f(shuō)著我就忙了起來(lái)。我一下子就打了三大盆井水。我打了這么多的井水，奶奶就關(guān)心地說(shuō)：“燁燁，你一下子打了這么多的井水，累了吧，快進(jìn)屋休息一會(huì)兒吧?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，我不累?！闭f(shuō)完我便匆匆地走到爺爺?shù)纳砼?，去幫爺爺做事了?/p>

以前，我可是爺爺?shù)男母螌氊?，今天，我?guī)蜖敔斪鍪?，爺爺一定不?huì)同意的?？墒牵谖业慕忉屜?，爺爺終于同意了!我便開(kāi)始幫爺爺釣魚(yú)。我大約等了2個(gè)小時(shí)，在我的努力下終于有一條大魚(yú)上鉤了，我把魚(yú)提到手上，連蹦帶跳的跑到爺爺面前，高興的說(shuō)：“我釣到了一條大魚(yú)?！睜敔斦f(shuō)：“太好了，你真棒!”我開(kāi)心地笑了。

我除了做了那些事情，我還幫爺爺提水桶、拿東西、擦茶杯……我?guī)湍棠谈畈?、洗菜、炒菜、煮飯……幫爺爺、奶奶做了好多事情。爸爸、媽媽也像我學(xué)習(xí)，幫爺爺、奶奶做了一些自己力所能及的事情。

這次回老家我、爸爸、媽媽都認(rèn)識(shí)到了勤勞的可貴，也知道了勞動(dòng)最光榮，以后我們要多勞動(dòng)。真是一舉兩得呀。我也要勤勞刻苦地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上要有進(jìn)步，爭(zhēng)取門(mén)門(mén)都考100分，以后成為對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)五年級(jí)見(jiàn)聞作文600字（精選篇4）

都說(shuō)朝瑰絢麗奪目，而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡那充滿(mǎn)詩(shī)意的霞。

每當(dāng)傍晚時(shí)分，太陽(yáng)這位畫(huà)家的臉上有了一些倦意，它一邊跌跌撞撞地下沉，一邊握著畫(huà)筆，兩眼迷茫的向四周涂抹色彩。于是，那位技藝高超的畫(huà)師創(chuàng)作出了那絢麗多彩;美妙絕倫的霞……

在蔚藍(lán)的天空上，印襯出晚霞的絢麗色彩，在最最里面，的是朱紅色，只見(jiàn)艷紅色的色彩漸漸地向外擴(kuò)散。形成了那算紅的胭脂紅，在擴(kuò)散一些，則是美麗的桃花紅了，好似一江春隨蕩起的漣漪，細(xì)細(xì)的，碎碎的，慢慢兒遠(yuǎn)，慢慢兒淡，慢慢而散……看到這兒，我不禁暗暗發(fā)笑：好一個(gè)粗心的畫(huà)家，竟在顏料中放這么多水!不過(guò)，也很有韻味兒地!嘻嘻。

看!那被照的胭脂紅的學(xué)校啊!讓我更加看清了大家的一舉一動(dòng)呢對(duì)面在上課的老師，一手拿著粉筆在幾板書(shū)，一手拿著書(shū)在教課;而那些學(xué)生，直著身板，格外認(rèn)真地在聽(tīng)講，老師盡管早已是滿(mǎn)頭大汗，卻也微微笑著;隨便走走，只見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們?cè)诘皖^認(rèn)真的做卷子，雖然沒(méi)有老師，卻只有沙沙的寫(xiě)字聲;操場(chǎng)上，一群天真可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)跓o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，有一位學(xué)妹經(jīng)過(guò)，將一個(gè)垃圾扔進(jìn)垃圾桶，這個(gè)垃圾我沒(méi)看到，卻暗暗自責(zé)：好有損學(xué)姐的形象哦……所有的一切的一切，都在霞的照射下，一一呈現(xiàn)出來(lái)，一切，好美，好美……我也最喜歡在霞中散步，我，就總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美妙的事……

殘陽(yáng)金色的余暉灑在水面上，波光粼粼，我們，再此分別……

小學(xué)五年級(jí)見(jiàn)聞作文600字（精選篇5）

記得那是我7歲的時(shí)候，我才讀一年級(jí)，我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。在學(xué)校的后操場(chǎng)里，有許多奇異的花草。

一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節(jié)課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場(chǎng)玩。由于沒(méi)有來(lái)過(guò)幾次，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)什么都是新奇的。

我像一只小鳥(niǎo)，在這里飛來(lái)飛去，快樂(lè)極了!突然，我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看，上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過(guò)來(lái)，問(wèn)：“哥，這是不是人參啊?”表哥見(jiàn)我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來(lái)。

他對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)東西我我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢!”

我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說(shuō)：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊!”說(shuō)完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。

突然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò)，如果還有仙豆，那大家就可以長(zhǎng)生不老了。我急忙跑去問(wèn)老師，說(shuō)：“老師，這是我采來(lái)的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有啊?”話(huà)一說(shuō)完，便引起轟然大笑，老師說(shuō)：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒(méi)有長(zhǎng)生不老藥，你還是多掌握點(diǎn)知識(shí)。”我聽(tīng)了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當(dāng)了。

通過(guò)這件事，我深深認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的淺薄，至今回憶起來(lái)印象深刻。童年，你是我一生最美好的時(shí)光。