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二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文

時(shí)間: 小龍0 分享

二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文

登高完,我們就欣賞著山上的風(fēng)景吃著重陽(yáng)糕,真是美妙啊,重陽(yáng)節(jié)到了,不如寫(xiě)一篇重陽(yáng)節(jié)作文紀(jì)念一下吧!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文(篇1)

重陽(yáng)節(jié)是七大傳統(tǒng)節(jié)日之一,是尊敬老人的節(jié)日,所以又叫“老人節(jié)”。重陽(yáng)節(jié)在每年農(nóng)歷九月九日,寓意“久久”,有祝愿老人長(zhǎng)壽的含義。重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗有:賞秋、登高、吃重陽(yáng)糕、賞菊、插茱萸……

在我的記憶中,有這樣一群人,他們扶著我學(xué)走路,喂我吃飯;一次次幫我擦拭那泛著晶光的淚花;一次次把自己都舍不得吃的東西送進(jìn)我嘴里。我們是祖國(guó)的花朵,他們就是辛勤的園丁,他們就是我們的爺爺、奶奶、外公、外婆。

在去年的重陽(yáng)節(jié),我與爺爺、奶奶一起去“登高”了,一路上,我們有說(shuō)有笑地來(lái)到了磁村的一座無(wú)名小山。我們爬了一會(huì),就發(fā)現(xiàn)一個(gè)水風(fēng)車(chē),那自然竹色的水風(fēng)車(chē),那翠綠的樹(shù)林,那碧綠又湛藍(lán)的湖水,那清新又涼爽的空氣,那水彩畫(huà)一般的景色,這是把艾青的《綠》偷來(lái)了嗎?

看完綠,我們又來(lái)到“黃色世界”——菊花壇。一朵朵菊花千奇百怪,婀娜多姿,有的像公主一樣,亭亭玉立,有的像戰(zhàn)士一樣鏗鏘有力……

美好的時(shí)光總是那么短暫,我們從太陽(yáng)當(dāng)空照玩到了太陽(yáng)下山坡,溫暖的陽(yáng)光照在我們身上,我們感到身子暖暖的,心也暖暖的。

二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文(篇2)

一個(gè)值得愛(ài)的人,肯定是一個(gè)懂得愛(ài)的人;一個(gè)懂得愛(ài)的人,才會(huì)有一顆善良的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

農(nóng)歷九月九日,是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)佳節(jié)。秋高氣爽,人們登高,可強(qiáng)健體魄,調(diào)劑身心;是發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)孝道和報(bào)本思源的美德。

我的爺爺今年已經(jīng)快8旬,但還是一直為我們操盡了心。爺爺?shù)哪樕仙钌畹乜滔乱坏赖兰?xì)細(xì)的皺紋,且在那稀疏的頭上,長(zhǎng)滿了白花花的頭發(fā)。而他那雙手也結(jié)出厚厚的老繭!

小時(shí)候,爸媽工作很忙,就把我托付在了爺爺家。從小,我覺(jué)得爺爺?shù)脑捄枚啵脟Z叨,我上了幼兒園,他總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐。想不到上了小學(xué),還是喋喋不休,要注意安全、和同學(xué)和好、要聽(tīng)老師的話……

不管風(fēng)吹雨打,放學(xué)時(shí),您總是出現(xiàn)在我的視線里,這么多年來(lái),為我遮風(fēng)擋雨。

而在家里,爺爺總是不讓我干這不讓我干那,總是說(shuō):“小孩子家的,學(xué)好你的課本知識(shí),這些我來(lái)就好啦,去去去,快去做你應(yīng)該做的事!”

爺爺每天在忙碌著,每當(dāng)我一放學(xué),他都給我準(zhǔn)備可口的點(diǎn)心,生活上無(wú)微不至地照顧著我。半夜怕我著涼,經(jīng)常起來(lái)給我蓋被子。

隨著年輪的增長(zhǎng),我心更上一層樓,爺爺?shù)膼?ài),讓我學(xué)會(huì)了做人,明白了學(xué)習(xí)的目的。當(dāng)然,感恩不能只停留在口頭上,也要付諸行動(dòng)。爺爺喜歡喝茶,我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶,為他那被歲月壓彎的脊梁,揉揉背!學(xué)習(xí)上,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩。在生活中,爺爺教會(huì)了我許多,這么多年來(lái),是您教會(huì)了我生活的常識(shí)!

爺爺,您生命的秋天,是楓葉一般的色彩,不似春光勝似春光,時(shí)值霜天季節(jié),卻格外顯得神采奕奕。

在重陽(yáng)節(jié)之際,祝:爺爺您重陽(yáng)節(jié)快樂(lè),健康長(zhǎng)壽!也祝天下所有的爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽!

二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文(篇3)

我們都赤裸裸而來(lái),沒(méi)有誰(shuí)天生富有,沒(méi)有誰(shuí)天生貧窮。人生旅途中,是攫取是放棄,是拒絕是接受,全在老人的指引,心靈的抉擇。

有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬(wàn)年還是流芳百世,系于一瞬。

要孝敬的太多太多,只想告訴你,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為老人,為自己,捧一顆清純、孝敬之心。

孝敬和判逆之間,介子推為母而死,選擇光榮;李魁只身劈虎報(bào)母仇,選擇德昭后世;香九齡為父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的,無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì)的真正的人,人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào)。

一個(gè)在暴風(fēng)雨中求生的人,會(huì)奮不顧身挽救老人的性命;一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì)毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下,作威作福;有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子;有人為省錢(qián)使老人變勞力;有人為分房分田,打老人,罵老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走錯(cuò)了方向啊!田地、房屋、金錢(qián),生不帶來(lái),死不帶去,要那么多干嘛呢?到頭來(lái),反而一無(wú)所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改過(guò),又賺得了幾把同情淚?也沒(méi)有人再來(lái)幫助你。

如果你是雄鷹,就選擇敬老;如果你是沙鷗,就懂得贍養(yǎng);如果你是麻雀,就會(huì)自覺(jué)服侍長(zhǎng)輩;如果你是一個(gè)人,就更應(yīng)該懂得尊敬長(zhǎng)輩,孝敬老人。

如果你是你,一個(gè)不愿失去人格,一個(gè)不甘平庸,不會(huì)腐蝕的你,就做個(gè)清純無(wú)比的你,捧上如雪的孝心干凈、漂亮,拋開(kāi)一切污穢,所有自私,學(xué)會(huì)孝敬老人,善待老人。

如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng),世界將更美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己很美,老人很美;你會(huì)知道,孝敬是滿足,付出是快樂(lè)。選擇孝敬老人吧!行動(dòng)就是證明!

二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文(篇4)

十月,丹桂飄香一年一度的重陽(yáng)節(jié),如期而至,終于來(lái)臨了!在放學(xué)的路上,我一邊走,一邊想,該為爺爺,奶奶,作些什么。我安靜的坐在長(zhǎng)石凳上,雙手搭在下巴下,東想想,西想西,抓耳撓腮,可還是想不出來(lái)......

走到家門(mén)口,我一拍腦門(mén),想出來(lái)了,做一張賀卡,雖然不是一個(gè)很好的辦法,但同樣能代表我的孝心。

我選了一張顏色鮮艷,同時(shí)也代表了青春活力陽(yáng)光的紙,我在紙上工工整整寫(xiě)了5個(gè)大字:“重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”我還寫(xiě)了對(duì)老人的祝福與希望。做完以后,我將紙悄悄的塞進(jìn)書(shū)桌的縫隙里。我慢慢的走進(jìn)書(shū)房里,靜靜的聆聽(tīng)書(shū)房里的聲音。

爺爺很快就發(fā)現(xiàn)了我的賀卡,把我叫進(jìn)房里。我的心“撲通撲通”地之叫喚,爺爺深了一口氣,說(shuō):“這個(gè)賀卡是你做的吧,記住,你爺爺喜歡實(shí)際的,比如幫我掃掃地之類的。”我瞬間發(fā)現(xiàn)了爺爺身上,有著一種濃濃的樸實(shí)無(wú)華的味道,這種味道,在我的眼里,也就是老人的象征,默默無(wú)聞。

在今年,九九重陽(yáng),使我認(rèn)識(shí)到了老人那默默無(wú)聞的精神。在此,我向各地老人表示祝福,希望你們快樂(lè),幸福,健康!

二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文(篇5)

金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)佳節(jié),姥姥、姥爺帶我到郊外登高、賞菊……看著姥姥、姥爺幸福安詳?shù)臉幼?,我明白了“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”這句話的真正含義。隨著重陽(yáng)節(jié)的離去,見(jiàn)姥姥、姥爺?shù)娜兆釉絹?lái)越少了,因?yàn)槔牙?、姥爺又要回老家了,不知什么時(shí)候我們才能再次見(jiàn)面。

我是姥姥最大的外孫女,姥姥、姥爺也都最喜歡我。每次舅舅開(kāi)車(chē)和我們一起回姥姥家時(shí),總是過(guò)一會(huì)兒就走了,我真想對(duì)姥姥、姥爺說(shuō):“如果我擁有一輛車(chē),一定天天回來(lái)看你們,領(lǐng)著妹妹、弟弟玩兒,不讓你們操心。我真羨慕妹妹能和你們天天在一起,不過(guò)我在家里一定會(huì)做一個(gè)懂事的孩子的?!?/p>

姥爺,我想對(duì)您說(shuō):“您以前為了接送媽媽、舅舅上學(xué),不惜從縣里的醫(yī)院調(diào)到鄉(xiāng)里的醫(yī)院,要不是您懂得上學(xué)的重要性,也許媽媽、舅舅現(xiàn)在就在村里種地,我也就會(huì)出生在農(nóng)村了,不會(huì)認(rèn)識(shí)班里的同學(xué),也不會(huì)和他們成為朋友。每次我在您家哭鬧時(shí),您都給我講道理,什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,以后要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。在快放寒假或暑假時(shí),您就會(huì)打來(lái)電話問(wèn)我考得怎么樣,每當(dāng)我說(shuō)100分時(shí),不用說(shuō)我就知道您樂(lè)開(kāi)了花;如果我說(shuō)90多分時(shí),您就會(huì)說(shuō)不錯(cuò),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考個(gè)滿分。姥爺,您以后不要再吸煙了,對(duì)身體不好?!?/p>

姥姥,我想對(duì)您說(shuō):“您雖然沒(méi)有工作,但您也為家里付出了很多。您每天都把家里打掃得干干凈凈,令人敬佩;您把我和弟弟、妹妹一把屎一把尿的帶大,從不考慮自己有病的身子,更使我們?nèi)胰俗鹬?每次到您家總是不吃飯就走了,好不容易吃一次,您就帶我們?nèi)ワ埖瓿?,還總是把菜夾到我碗里,總以為我長(zhǎng)不大。姥姥,您放心吧,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”

姥姥、姥爺,你們知道我最最想對(duì)你們說(shuō)些什么嗎?我最想對(duì)你們說(shuō)呀:“姥姥、姥爺,我最愛(ài)的永遠(yuǎn)是你們!請(qǐng)你們放寬心,快樂(lè)每一天!”我期盼明年的重陽(yáng)節(jié)早一天到來(lái)!期盼和你們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

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