在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于愛的禮物作文，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

愛的禮物六年級(jí)作文400字（篇1）

一個(gè)春夏交替的日子，回到家，我看著母親正為我做豐盛的'晚餐，我心中的那個(gè)想法又一次涌出。吃完飯，我對(duì)忙碌的媽媽說(shuō)道：“媽媽，我出去走走?！薄敖裉煺媸瞧婀?，怎么現(xiàn)在想出去?快去快回吧?！?/p>

走下樓，我快而迅速地走著，仿佛要執(zhí)行秘密任務(wù)一般，終于走到了目的地——花店，我拿出手中緊緊攥著的十元錢，問(wèn)：“老板，康乃馨一朵多少錢?”

我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，打開家門的一瞬間，我大聲的叫道：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!這是給您的禮物!”是啊!母親為我付出了那么多，我早就想回報(bào)她，卻不知怎么回報(bào)。借著母親節(jié)，我終于想到了送康乃馨，只見眼前的康乃馨正開得熱烈，散發(fā)出淡淡的清香，象征著偉大的母愛。

正在做家務(wù)的母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，頓時(shí)熱淚盈眶：“謝謝你，孩子，你懂事了?！薄斑@是我應(yīng)該做的，感謝您為我付出這么多……”我的聲音梗塞了，在這個(gè)暖人的夜晚，我送給母親小而滿懷感恩的禮物。

母愛是無(wú)私的，它是母親給我們的最大的禮物。而我們，也要力所能及地回報(bào)母愛，送出禮物。或許這個(gè)禮物很小，只是一朵花，一幅畫，可這里面包含了巨大的溫暖，可以溫暖寒冷的一切。

愛的禮物六年級(jí)作文400字（篇2）

每一個(gè)人，在生日的時(shí)候都會(huì)收到一兩件漂亮的小禮物。我在十歲生日時(shí)收到了一件讓我流淚的禮物!

放學(xué)了，我像往常一樣沖回家。只不過(guò)，心情不一樣了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)有驚喜等著我?？墒牵?dāng)我興奮地打開家門的時(shí)候卻失望了。家里一個(gè)人也沒有，更別說(shuō)是驚喜了。就當(dāng)我失望地坐在沙發(fā)上的時(shí)候，爸爸和媽媽還有我的一些同學(xué)們從沙發(fā)的后面跳出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我被嚇一大跳。同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著禮物向我走了過(guò)來(lái)。我接過(guò)同學(xué)們的禮物，輪到媽媽了。我接過(guò)禮物，打開一看，是一條極為精美的毛衣。爸爸對(duì)我說(shuō)?“你媽媽為了織這條毛衣，幾乎每天熬夜為你織毛衣啊!這件毛衣里蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)你濃郁的愛!”我聽了這話，眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“寶貝，不要哭!這條毛衣，算是慶祝你又長(zhǎng)大了一歲，好不好?”“嗯”我滿臉淚痕地說(shuō)。

媽媽的這份愛的禮物，使我有力量迎接新的一歲中的所有困難。

愛的禮物六年級(jí)作文400字（篇3）

今天是一個(gè)隆重的節(jié)日，是母親節(jié)。

母愛猶如夏日里的一陣陣清風(fēng)，為我們送來(lái)涼爽;母愛就像寒冬里的一縷陽(yáng)光，為我們送來(lái)溫暖。啊!母愛真?zhèn)ゴ?

因此，我要為媽媽送上份禮物，送什么好呢?我冥思苦想，送玩具?我把我認(rèn)為最好的禮物想了出來(lái)。不行不行，一想到大人們看到玩具那種討厭的眼神，我就把玩具拋到了腦后。送花?噢，對(duì)!我忘了媽媽是最喜歡花的。

想到這里，我心里又犯難了，我又沒錢，買不了花。我家里也沒有花，到哪里去弄花呢?弄什么花呢?

噢!我驚喜起來(lái)，我們小區(qū)里有花呀?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒又覺得不合適。摘花是破壞環(huán)境的，我怎么能摘花呢?可是為了媽媽，我是不得不這么做的。

最終，母愛戰(zhàn)勝了保護(hù)環(huán)境，再說(shuō)，不就是一朵花嘛。

摘完一朵康乃馨以后，我用剪刀剪了一個(gè)簡(jiǎn)單的“盛花器”，再把花放進(jìn)去，這樣，一個(gè)精美的小禮物就完成了。

我把禮物交給了媽媽，我相信，媽媽會(huì)為我的禮物感到自豪的。

愛的禮物六年級(jí)作文400字（篇4）

馬上就要到媽媽的生日了，我決定要送她一個(gè)禮物。

我想了好幾種方法，第一個(gè)：做一個(gè)生日蛋糕，第二個(gè)：做賀卡，第三個(gè)：送一束花。

我想先做第一個(gè)，于是我趁媽媽不在的時(shí)候做了一個(gè)蛋糕，但是做完之后發(fā)現(xiàn)又丑又小，還甜得要命，于是第一個(gè)方法失敗了!

第二天，我決定做一張賀卡。一想到上次做的蛋糕，我就下決心這次一定要好好做。結(jié)果要做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沒有賀卡，我只好去超市，用我唯一的“血汗錢”買了一堆賀卡，心想：這次一定能成功。沒想到走著走著，遇到了一個(gè)大水坑，當(dāng)時(shí)我沒看到，被石頭絆倒了，人沒事，但卡片全掉進(jìn)了臟水里。第二個(gè)方法又失敗了!

沒辦法，只能執(zhí)行第三個(gè)方案，去買花。到那之后，發(fā)現(xiàn)關(guān)門了，然而今天就是媽媽的生日。等我垂頭喪氣回到家的時(shí)候，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，沒辦法，我只好如實(shí)告訴媽媽。我說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我沒給你準(zhǔn)備生日禮物?！蔽乙詾閶寢寱?huì)很傷心，沒想到媽媽笑著說(shuō)：“沒事，孩子，不用跟我說(shuō)對(duì)不起，我有你的愛就足夠了?！蔽腋袆?dòng)的抱住了媽媽，心想：原來(lái)，愛就是最好的禮物啊!

愛的禮物六年級(jí)作文400字（篇5）

“水——生命之源”;水杯——一個(gè)盛水的容器，生活中普通得不能再普通的東西了?？烧沁@個(gè)普普通通的水杯讓我感受到了媽媽付出的暖暖的愛。

記得剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽特意帶我從超市里挑選了一個(gè)摔不碎的塑料水杯，方便我在學(xué)校里使用。起先，我感到這個(gè)水杯可好使啦，又輕巧又可愛，可不久就出現(xiàn)了問(wèn)題。由于沒有蓋子，水沒喝完倒了挺浪費(fèi);放著吧，又不衛(wèi)生;如果不小心翻了，還把我的小柜子弄得濕漉漉的。

于是，媽媽為我換了“樂(lè)扣”水杯，這下解決了蓋子的煩惱。每當(dāng)我用這個(gè)水杯喝水時(shí)總會(huì)感受到媽媽給我的愛，心里暖暖的?？墒请S著天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，新的問(wèn)題剛一冒頭，馬上被細(xì)心的媽媽覺察了。

媽媽再次來(lái)到超市，為我精心挑選了一款兒童不銹鋼保溫杯。水杯上那可愛的米奇露出陽(yáng)光般的.微笑，像是在說(shuō)：多喝水，有益健康。而不愛喝水的我自從成了這只水杯的主人后，每天總要喝上一點(diǎn)，感覺母愛時(shí)時(shí)溫暖著我。

從此，一年四季，我根據(jù)季節(jié)的變換，使用著這兩個(gè)水杯。無(wú)論哪一只都讓我被暖暖的愛包圍著，那份情無(wú)處不在……

愛的禮物六年級(jí)作文400字（篇6）

美麗的春天來(lái)了，動(dòng)物王國(guó)里非常熱鬧。小動(dòng)物有的在蕩秋千，有的動(dòng)物在跳繩，還有的在唱歌……玩得都很開心。

小兔貝貝是一個(gè)聰明活潑的孩子，但是最近她一直悶悶不樂(lè)。原來(lái)是兔媽媽生病了，小兔要想一個(gè)好辦法，讓媽媽的病趕快好起來(lái)。

小兔貝貝邊走邊想，不知不覺來(lái)到了一處花園里。花園里姹紫嫣紅的花兒一朵朵笑的比太陽(yáng)還燦爛，潔白似雪的梨花，火紅的玫瑰，淡藍(lán)色的月季，粉紅絢麗的桃花和吹著小喇叭的迎春花競(jìng)相開放，就像來(lái)綠色作文網(wǎng)wWw.0279.nEt到了花的海洋。小兔貝貝看的眼花繚亂，心里想：如果我能給媽媽帶回去一束五顏六色的鮮花，媽媽看了一定會(huì)很開心，這樣?jì)寢尩牟【蜁?huì)很快好起來(lái)的!

想到這里，小兔貝貝敲開了花園主人狗大嬸的門，并告訴狗大嬸自己的心愿。狗大嬸說(shuō)：“小兔貝貝你真是一個(gè)懂事，孝順?gòu)寢尩暮煤⒆樱彝饽闳ゲ烧皇r花送給你的媽媽”。?小兔貝貝高興的說(shuō)：“謝謝您，狗大嬸”

小兔貝貝用心的采摘了一束五彩繽紛的鮮花，蹦蹦跳跳地回家找媽媽了。

愛的禮物六年級(jí)作文400字（篇7）

芳今天五點(diǎn)鐘就起來(lái)了。

她整整衣服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，靜靜地走出了自家大院。

露水催醒了黎明，花朵喚醒了大地，小姑娘姍姍走到了菊花叢邊，啊，在太陽(yáng)的沐浴下，花兒更艷麗了!芳沒有說(shuō)話，略微沉思，坐下來(lái)，小心地摘著那一束束美麗、動(dòng)人的鮮花。她總是那樣小心翼翼，生怕碰壞了一片花瓣，黃色的花蕊輕輕貼在她的身上，但她毫不介意。

芳還是那樣沉穩(wěn)，一步一步地向?qū)W校走去，心中很復(fù)雜。

來(lái)到老師窗前，芳的手略微一伸，但又縮了回來(lái)，手中的菊花也輕輕顫抖，芳的表情十分沉重，胖胖的臉漲得通紅。她望望天空的太陽(yáng)，望望自己完好的身軀，望望手中鮮艷的菊花，望望日歷上大大的“9月10日，”心中微微一震，手也微微一抖，慢慢的將手中的菊花

插進(jìn)了老師的筆筒中。

芳如釋重負(fù)，但卻流出了兩顆晶瑩的淚珠，望望翻開的日歷，望望已經(jīng)沾上了灰塵的地球儀，捂著臉，努力讓自己的眼淚不要流出來(lái)。

原來(lái)，五天前，芳和許多朋友在村里的河里游泳，芳水性不好，一不留神被河卷進(jìn)了河中央，玩得起勁兒的同學(xué)們?nèi)徊恢?，剛巧，路過(guò)河邊的王老師趕來(lái)，看見一只手在空中揮舞，急忙跳入水中救人。其實(shí)，王老師水性也不好，可不知他從哪來(lái)的力量，一口氣將芳推到小伙伴身邊，體力透支的王老師只對(duì)芳說(shuō)了一句話：“好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)?！北阍僖矝]起來(lái)。

突然，芳笑了，她眼里仿佛看到了那位可親可敬的王老師，在向芳微笑，芳笑得很燦爛，雪紅的嘴唇邊浮起的兩個(gè)酒窩是那么甜，那么美。