描寫(xiě)聲音的小學(xué)作文600字
生活中處處都有許多聲音。有的聲音,讓人心煩;有的聲音,讓人舒適;而有的聲音,埋藏在記憶的深處。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫(xiě)聲音的小學(xué)作文600字,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
描寫(xiě)聲音的小學(xué)作文600字【篇1】
有這樣一種聲音,她沒(méi)有清泉撞擊石塊的清冽,沒(méi)有黃鶯啼谷般的清脆,但她卻用她獨(dú)有的魅力撥動(dòng)著我們的心弦,輕柔的,舒緩的彈奏著。
行走在喧嚷的大街上,聽(tīng)到的是叫賣聲,還有匆匆行走的步伐;徘徊在校園中狹長(zhǎng)的走廊,聽(tīng)到的是瑯瑯的讀書(shū)聲,還有筆尖在紙上滑過(guò);漫步于蜿蜒的田間小道,聽(tīng)到的是在播種的聲音,當(dāng)然還有腳印在田埂上。
那么,到底哪一種聲音才是我們所找尋的呢?靜下心來(lái),仔細(xì)去觀察,卻發(fā)現(xiàn)她隱匿于這一片聲音之中。
擁擠的人群,不免有所碰撞,而她就在那聲“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”中向你招手;無(wú)盡的題海,不免有所阻礙,而她就在那激烈的討論中綻放笑顏。
原來(lái),這種聲音就是人心之間真誠(chéng)的溝通。沒(méi)有利益上的計(jì)較,只是敞開(kāi)心扉,真心的講每句話,即使只是只言片語(yǔ),卻足以溫暖那方天地。
這種聲音其實(shí)無(wú)處不在,只要你用心的去體會(huì),而你也可以把這種聲音帶給他人。
那個(gè)雨天,黃豆般的雨點(diǎn)噼噼啪啪的往下砸,沒(méi)帶傘的我只能等雨似乎小了些,才咬咬牙沖進(jìn)了雨中。卻發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)女生也同我一樣在雨中狂奔。忽然,前方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。對(duì)了!是媽媽。媽媽急切的身影讓我處在低谷的心情溫暖了好幾度。聽(tīng)到我的喊聲,媽媽也發(fā)現(xiàn)了我,迅速遞給了我一把傘。剛撐開(kāi)傘,發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)女生從我眼前跑過(guò),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們擠同一把傘吧,我去把傘借給那兩個(gè)淋濕了的女生?!眿寢屄?tīng)了這話,很是贊賞。我追上那兩個(gè)女生,把傘給她們。她們喜出望外,對(duì)我連連道謝。在回家的路上,雨更大了,透過(guò)風(fēng)雨,我的心情卻更歡悅了。
有的時(shí)候,聲音并不一定要經(jīng)過(guò)空氣的傳播才能到達(dá)你的耳中,她可以是無(wú)聲的,悄悄地在你的心中駐扎。
描寫(xiě)聲音的小學(xué)作文600字【篇2】
我進(jìn)入初中,聽(tīng)到了我出生到現(xiàn)在最美麗的聲音。
剛開(kāi)學(xué)時(shí),我進(jìn)入了(2)班,我興奮極了,因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)(2)班是的班。我暗暗下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),拼出自己的一片天空。
我努力了,我天天晚上學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,在學(xué)校也認(rèn)真聽(tīng)課,回家更認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)??墒俏业呐Σ](méi)有換來(lái)我所期待的成績(jī)。第一次月考結(jié)束,我的語(yǔ)文還算過(guò)關(guān),得了109分,可英語(yǔ)卻只得了73分(100分制),數(shù)學(xué)才領(lǐng)到91分(120分制),政史就更不用說(shuō)。但我沒(méi)灰心,我想:這次只是失手,下次一定行。我還在努力,可……第二次月考大不如前,雖然名次沒(méi)變,可還是倒數(shù)幾名,我徹底喪失了信心,自認(rèn)為我已經(jīng)沒(méi)救了,從此沉淪,一發(fā)不可收拾。
此時(shí),那最美麗的聲音響起在我耳邊,還塞進(jìn)一句話:你是煉過(guò)鋼的。我聽(tīng)了當(dāng)耳旁風(fēng)。
然而,那最美麗的聲音還不斷在我耳邊響起,并再次將那句話送給我:你是煉過(guò)鋼的。兩次聽(tīng)到這句話,讓我的目光集中過(guò)來(lái),細(xì)細(xì)品味。猛然!靈光一閃,我醒悟了!
我是煉過(guò)“鋼”的!盡管現(xiàn)在的我已經(jīng)廢了,但我可以重頭再來(lái)。我努力過(guò),但沒(méi)有堅(jiān)持不懈。原來(lái)我可以,現(xiàn)在也一樣!
我又開(kāi)始了我的“努力生涯”,每當(dāng)我做一件事時(shí),我都要想想這最美的聲音會(huì)如何說(shuō),這讓我有了動(dòng)力,我要前進(jìn)!!
現(xiàn)在,我比以前更期待月考,盡管我以前成績(jī)不好,但那是“古時(shí)候,我愿意,盡管我已經(jīng)丟掉了太多太多,失去了太多太多,但我不會(huì)輕易再放棄??
因?yàn)?,班主任那最美麗的聲音在鼓?lì)我,幫助我,讓我展翅高飛!
描寫(xiě)聲音的小學(xué)作文600字【篇3】
有人說(shuō)最美的聲音是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有人說(shuō)最美的聲音是清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴,但對(duì)我來(lái)說(shuō),最美的聲音卻是車床(一種機(jī)器)的隆隆聲。
我的爸爸靠五金加工維持一家生計(jì),他的車間與我的臥室僅一墻之隔。每天晚上,隔壁發(fā)出的機(jī)器的噪音把墻都震得似乎在動(dòng),那聲音刺耳嘈雜,讓我心煩,難以入眠。為此,我不止一次地向爸爸發(fā)牢騷,但爸爸只能無(wú)奈地笑笑,又繼續(xù)干活。
直到那一晚,我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。
那天晚飯時(shí),爸爸和我開(kāi)玩笑,說(shuō)要把我這個(gè)不聽(tīng)話的小孩送到別人家去。我這人很容易就會(huì)把玩笑當(dāng)真,一聽(tīng)很不高興,撂下飯碗,陰沉著臉上樓了,留下爸爸媽媽面面相覷。爸爸本想再逗逗我,忽又閉上了嘴,去隔壁車間干活了。我早早上床,躺在床上生悶氣。過(guò)了好一會(huì)兒,我的氣才漸漸消了。這時(shí),我的耳邊又傳來(lái)了那熟悉的聲音,可我卻突然從中明白了什么。爸爸每天都要在車間里工作十幾個(gè)小時(shí),不光吵鬧,還十分勞累,可他卻從未抱怨過(guò)。而我呢,不光不體諒爸爸,還要跟他慪氣,我真是不懂事。此刻,我正舒舒服服躺在床上,他卻仍在努力工作,為了這個(gè)家,為了我,他付出了多少努力,灑下了多少汗水,這么愛(ài)我的爸爸又怎么會(huì)把我送到別人家去呢?我感到十分懊悔羞愧。聽(tīng)著從隔壁傳來(lái)的隆隆聲,這在我平時(shí)認(rèn)為是噪音的聲音,這時(shí)卻讓我感覺(jué)是世界上最美、最悅耳的聲音。爸爸不善表達(dá)對(duì)我的愛(ài),這車床聲恰恰是最美的父愛(ài)之聲!想著想著,我的淚水悄無(wú)聲息地劃過(guò)了臉頰。
就在那一晚,我從車床的隆隆聲中領(lǐng)悟到了父愛(ài)的真諦。父愛(ài)默默無(wú)聞而又無(wú)處不在,做子女的只有用心感悟才能明白。每晚,車床的隆隆聲都在我的耳畔回響,我不再感覺(jué)這是噪音,我不再因此而難以入眠,這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優(yōu)美,我就在這聲音的懷抱中枕著父愛(ài)入眠。
描寫(xiě)聲音的小學(xué)作文600字【篇4】
世間的聲音有千千萬(wàn)萬(wàn)種,每一種聲音都有自己獨(dú)特的地方,我喜歡鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫,喜歡樹(shù)葉肆意的抖動(dòng)聲,也喜歡雨水滴落的悅耳??晌易钕矚g的,還是那“叮鈴、叮鈴”的碰撞聲。
“叮鈴、叮鈴”的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái),那聲音雖然微弱,可我一聽(tīng)就知道,那是車鎖在車筐里顛出的聲——媽媽來(lái)了!果然,不久后,媽媽就出現(xiàn)在我的視線里。只見(jiàn)她把車鎖放在車筐里,鎖頭在里面卻不甘寂寞,抖著跳著,發(fā)出清脆悅耳的聲音,傳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雖然每天這樣的聲音充斥著放學(xué)后的校門口,可是我總覺(jué)得我家鎖頭發(fā)出的聲音,和其他的都不一樣。
每天英語(yǔ)課的下課,媽媽都會(huì)騎電動(dòng)車來(lái)接我,這也是我每天最開(kāi)心的時(shí)候。無(wú)論風(fēng)雨,媽媽總是會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)學(xué)校門口,所以每次坐在媽媽的后座上,無(wú)論天氣多么惡劣,我的心中都充滿了溫暖。
我早就習(xí)慣了媽媽的準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),也從來(lái)都沒(méi)有擔(dān)心過(guò)媽媽放學(xué)見(jiàn)不到媽媽??墒悄且惶臁?/p>
我在寒假還有一個(gè)數(shù)學(xué)班,屋里每天都非常溫暖,我照常坐在教室里聽(tīng)課,完全忽略了窗外肆虐的風(fēng)聲。下課后,我穿上大棉襖,向門外走去。真冷啊,媽媽一定就在外面等我了吧,我一邊想一邊加快腳步,期待看見(jiàn)媽媽坐在電動(dòng)車上朝我微笑??赏饷娌](méi)有媽媽的身影,我只能慢慢的忘家的方向走去。樹(shù)木在一旁被風(fēng)吹的抖動(dòng)不止,我只能更緊的用衣服裹住自己,天色漸漸黑了下來(lái),我也越來(lái)越著急。會(huì)不會(huì)是因天太暗了媽媽沒(méi)看到我?我這樣想著,拔腿就往回跑,可依舊沒(méi)有找到那熟悉的身影,聽(tīng)到那熟悉的聲音。
風(fēng),掀起了我的頭發(fā),也不去管它,只有滿心的失望和寂寞?!岸b彙⒍b?、叮鈴……”這個(gè)聲音好熟悉,我猛地抬起頭,四處找尋著媽媽的身影,果然遠(yuǎn)處一個(gè)電動(dòng)車正向我飛來(lái),我也迅速奔了過(guò)去,高興的大叫,撲進(jìn)了媽媽的懷里。沒(méi)有寒風(fēng)再向我吹來(lái)。街道不再那么寂寞,樹(shù)木也不再發(fā)抖,我也不再失落,伴著那鎖頭和車筐發(fā)出的聲音“叮鈴、叮鈴、叮鈴……”,我回到了溫暖的家。
如今“叮鈴鈴”的聲音已經(jīng)很久都沒(méi)有響起,可那聲音就在我的心里,我永遠(yuǎn)都記得,因?yàn)槟鞘菋寢寣?duì)我滿滿的愛(ài),那也是我心中最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
描寫(xiě)聲音的小學(xué)作文600字【篇5】
大自然的聲音非常美妙,只要你用心去聆聽(tīng),就一定能有所發(fā)現(xiàn)的。
你聽(tīng),在靜謐的夏夜里,池塘里的蛙聲“呱---------呱--------”地放聲歌唱。樹(shù)上的蟬“知了——知了----------”地吹奏著柔和的“知了曲”,像一只小型的歌唱隊(duì)。真不知是哪個(gè)調(diào)皮的孩子,向池塘里拋了一塊石頭,“咕咚”一聲,嚇壞了正在睡覺(jué)的鳥(niǎo)兒,驚叫一聲,劃破了夜空的寧?kù)o?!昂簟憋L(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝和莊嫁發(fā)出“嘩啦啦”的聲響,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近——
雷雨來(lái)到的時(shí)候,大自然里是最熱鬧的,洋溢著一切生靈的歡聲笑語(yǔ)。瞧,天空閃過(guò)一道白光,,劃過(guò)黑壓壓,陰沉沉的天空???,大會(huì)就要開(kāi)始了?!稗Z隆”一聲,開(kāi)幕式的禮花升上了天空,像流星雨似的充滿了五彩的幻想灑落人間。掉在草地上,小草更加綠了,落在花兒的臉上,更艷了,“叮咚--------”落在水面上,激起了層層的漣漪。你看到水面上那一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的水花了嗎?那是翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的水花。它預(yù)示著:聯(lián)歡會(huì)即將播出!你想知道節(jié)目是不是很精彩呢?那就隨我來(lái)看看吧!你看,魚(yú)兒都迫不及待地爭(zhēng)先恐后要開(kāi)始表演了,一個(gè)個(gè)“嘩-----”相繼躍出水面,跳得好高好高!這就是傳說(shuō)中的“鯉魚(yú)跳龍門”吧!別急別急,錯(cuò)過(guò)了這個(gè)節(jié)目,還有更精彩的呢!蜻蜓小姐的舞姿也不賴呀!他在空中翩翩起舞,也絲毫不比“花仙子”差呀!它的蜻蜓點(diǎn)水更是讓人叫絕。他猛地向水面飛去,用尾部輕輕一沾水,便激起層層漣漪讓人想入非非。。。。。。
那“轟隆隆”的熱烈的掌聲結(jié)束了這一切,“雨過(guò)天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋。”那正是閉幕式。遠(yuǎn)處,一只鳥(niǎo)兒在“嘰嘰喳喳”地啼囀,仿佛在傾吐著聯(lián)歡后的歡快。進(jìn)處,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠,還在往下滴落著,落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的響聲—————
“?!恕!恕薄?。。。
仿佛是聯(lián)歡會(huì)后的余韻。