小學(xué)六年級(jí)突出人物品質(zhì)的作文600字
小學(xué)六年級(jí)突出人物品質(zhì)的作文600字(精選5篇)
寫(xiě)作文可以開(kāi)闊孩子的眼界,讓孩子展開(kāi)想象和聯(lián)想,然后寫(xiě)下來(lái)。這就培養(yǎng)了孩子的拓展思維。這里給大家分享一些小學(xué)六年級(jí)突出人物品質(zhì)的作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)突出人物品質(zhì)的作文600字篇1
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,是任何物質(zhì)都無(wú)法與它相比的。雖生命固然重要,但并不意味著一個(gè)人有了生命就有了一切。
在這僅有的一次生命中。有的人鞠躬盡瘁,死而后已,為后人傳頌;有的人損人利己,身敗名裂。相比生命,崇高的品質(zhì)更為寶貴。沒(méi)有崇高品質(zhì)的人,他的生命將毫無(wú)意義,碌碌無(wú)為,甚至受人唾棄;反之,擁有崇高品質(zhì)的人,即使沒(méi)有才華,也會(huì)受人感激,永遠(yuǎn)像一朵花一樣快樂(lè)地活在所有人的心中。擁有生命不一定能擁有崇高的品質(zhì),但擁有崇高品質(zhì)的人將綻放永恒的生命之花,流芳百世。
比生命更寶貴的品質(zhì):忠誠(chéng)。
三國(guó)時(shí)期,蜀漢大將關(guān)羽忠心不二,在麥城一役中。關(guān)羽驕傲自大,剛愎自用,一時(shí)糊涂,被東吳大將呂蒙抓住。孫權(quán)勸說(shuō)關(guān)羽投降,關(guān)羽對(duì)劉備的赤膽忠心,連詐降關(guān)羽都不愿意。雖然關(guān)羽驕傲自大,但后人每每談到忠誠(chéng),第一個(gè)想的就是關(guān)羽。關(guān)羽用他的生命詮釋了他的品質(zhì),廣為后人流傳。若關(guān)羽投降東吳,將忠誠(chéng)出賣(mài)給死神,獲得生命,那么即使他活著也是不光彩,后人也只會(huì)知道一個(gè)虛偽的關(guān)羽,遺臭萬(wàn)年。
比生命更寶貴的品質(zhì):樂(lè)于助人。
雷鋒,一個(gè)永遠(yuǎn)活在世人心中的人。雷鋒一生助人無(wú)數(shù),多次舍己為人,還有一次將自己幾個(gè)月的工資用來(lái)幫助別人?,F(xiàn)在的人們一直在宣傳雷鋒精神,愛(ài)在傳遞,構(gòu)建美好社會(huì)。雷鋒很平凡,但他不平凡的品質(zhì)卻使他家喻戶(hù)曉,成為當(dāng)今社會(huì)上舉足輕重的`歷史人物,名垂青史,詮釋了人生的價(jià)值?,F(xiàn)在人們還創(chuàng)立了雷鋒日,推舉當(dāng)代雷鋒代言人來(lái)紀(jì)念這位偉人。
在生活中,在歷史中,不少偉人都為我們?cè)忈屃诉@個(gè)道理——崇高的品質(zhì)比生命寶貴。我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也應(yīng)在生活中鍛煉出崇高的道德品質(zhì),成就一番事業(yè),獲得成功的喜悅,享受真正的人生,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值……
小學(xué)六年級(jí)突出人物品質(zhì)的作文600字篇2
真是“光陰似箭,日日如梭”!小學(xué)生涯將要結(jié)束了,回眸這六年,確實(shí)留下許多美好的回憶……
對(duì)我來(lái)說(shuō),知音好比萬(wàn)袋金,偶然之下,我和一位同學(xué)成了好朋友,他叫小甘。他個(gè)子高高的,最令我敬佩的就是他關(guān)心班集體的品質(zhì)和永不言敗的精神。
忘了那是第幾屆校運(yùn)會(huì),他參加一個(gè)項(xiàng)目,就是跳高,這是他的強(qiáng)項(xiàng)啊,因?yàn)樾「室郧霸趯W(xué)校跳高拿了第一。因?yàn)檫@樣,所以他要參加跳高。低難度的高度他都的一躍而過(guò)??葱「手饾u在挑戰(zhàn)難度時(shí),我們也替他擔(dān)心,當(dāng)他在跳1米的高度之前,有人問(wèn)他會(huì)害怕嗎,他卻自信地說(shuō):“我有信心,你們就看我的精彩表演吧!”啊!小甘在競(jìng)爭(zhēng)激烈、高手云集的比賽上,毫不畏懼,一心想著要攻破難關(guān),為班爭(zhēng)光,他的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!到了決賽的階段,許多參賽者都已經(jīng)被淘汰了,只剩下小甘和其他實(shí)力很高的對(duì)手。我們的心情十分緊張,問(wèn)他:“你有信心取勝嗎?”想不到小甘對(duì)我們開(kāi)玩笑:“只要我想著那里是麥當(dāng)勞的門(mén)口,然后一跨跨過(guò)去不就行了嗎?”說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難。面對(duì)1。05米的高度,小甘咽了一下口水,靜靜地站著,突然,他猛地沖了過(guò)去,一躍……唉,可惜,腳尖碰到竹竿了,可是小甘沒(méi)有沮喪,腦海中并沒(méi)有“失敗”這兩個(gè)字。兩次試跳失敗后,我們幾乎都心灰意冷了,這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝、樹(shù)葉被吹得唰唰直響,仿佛在為小甘加油。這使小甘重新振作了起來(lái),到了最后一跳,他用盡全力地一躍,還是沒(méi)有成功,而且被竹竿弄傷了。但是他堅(jiān)持參加接下來(lái)的賽跑,真難得!最后,因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有跳過(guò)1。05米的高度,小甘還一躍而過(guò)獲得了金牌,為我們班爭(zhēng)光了!
小甘這種全力以赴、為班爭(zhēng)光以及永不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),不管度過(guò)多少個(gè)春秋,我永遠(yuǎn)也忘不了他。
小學(xué)六年級(jí)突出人物品質(zhì)的作文600字篇3
我在這世上,只尊敬3種人:為人們無(wú)私奉獻(xiàn)的人;對(duì)我生活上、學(xué)習(xí)上有影響的人;我的長(zhǎng)輩。爸爸是我尊敬的人,但不只是因?yàn)樗俏业拈L(zhǎng)輩。
記得有一年,他和一位朋友在家里談事情,約好明天10點(diǎn)在南寧市圖書(shū)館門(mén)口碰面。到了第二天,天有不測(cè)風(fēng)云,下起了傾盆大雨。他不顧我的阻攔,毅然決然的走了。
11點(diǎn),12點(diǎn),……3點(diǎn),他回來(lái)了,寄托了雨對(duì)他的問(wèn)候回來(lái)了。“怎么樣,他沒(méi)來(lái)吧?我就知道,叫你不去,你偏去。還不帶傘,遲到一下又不會(huì)怎樣?!蔽艺f(shuō)?!斑@不是去與不去、遲到不遲到的問(wèn)題,而是信譽(yù)的問(wèn)題。盡管他沒(méi)來(lái),可我去了,我問(wèn)心無(wú)愧。再說(shuō)了,淋濕了,可以擦干;生病了,可以吃藥;可信譽(yù)沒(méi)了,什么都不可以!”這一段話(huà)震撼了我。
我尊敬他,因?yàn)樗氖匦拧?/p>
一個(gè)雙休日,爸爸帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們走到一個(gè)賣(mài)魚(yú)的攤子,賣(mài)魚(yú)的是個(gè)老太太?!棒~(yú)怎么賣(mài)啊?”“3元一斤?!薄昂茫o我來(lái)一條?!闭f(shuō)完,老太太麻利的抓起一條魚(yú),稱(chēng)得2斤,然后裝袋。爸爸付了錢(qián),但他接過(guò)魚(yú)時(shí),露出一種懷疑的表情,但一會(huì)兒不見(jiàn)了。
我們?cè)陔x開(kāi)的時(shí)候,爸爸去了公平秤,稱(chēng)了那條魚(yú)的重量,公平秤顯示的是3斤。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上跑到那魚(yú)攤,把應(yīng)付的錢(qián)給了老太太。還說(shuō):“您應(yīng)該換個(gè)秤了,不準(zhǔn)!”說(shuō)完,我們走了。
我尊敬他,因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)。
我一天走在回家的路上,突然一位老人的拐杖掉進(jìn)了柵欄內(nèi),用手夠不到,老人沒(méi)有拐杖又寸步難行。一個(gè)個(gè)行人走來(lái)詢(xún)問(wèn),一個(gè)個(gè)行人又搖搖頭地走開(kāi)。我看不下去了,一個(gè)箭步走到柵欄前,突然,一只手搭在我肩上,“小同學(xué),這不用你,我來(lái)!”我一回頭,原來(lái)是爸爸,他看到是我也嚇了一跳。
我往后退,只見(jiàn)爸爸抓住柵欄,一跳,一翻,進(jìn)去了。拿出拐杖,慢慢地放在老人手上。然后,爸爸馬上走了。老人問(wèn)我:“他是誰(shuí)啊?”“我爸爸!”我自豪地說(shuō)。
我尊敬他,因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)。
我的爸爸,守信、誠(chéng)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我為有這樣的一個(gè)爸爸而感到驕傲!
小學(xué)六年級(jí)突出人物品質(zhì)的作文600字篇4
在物質(zhì)文明與精神文明高度發(fā)達(dá)的今天,世界潮流千變?nèi)f化,處在這個(gè)時(shí)代的人們都一直在變化著腳步,但是盲目地追隨,甚至失去自我,成為人云亦云,亦步亦趨的人,從而把個(gè)性品質(zhì)拋至九霄云外,這樣的世界豈不是很恐怖。因此,品質(zhì)不應(yīng)因時(shí)而化。
品質(zhì),是黑暗中的一點(diǎn)光源,助你摸索前進(jìn);品質(zhì),是沉迷中的一絲清醒,讓你提高警惕;品質(zhì),是寒冷中的一縷陽(yáng)光,使你身心溫暖。
堅(jiān)守品質(zhì),是為了肯定自身的價(jià)值。屈原,中國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,曾被讒流放,才華橫溢的他不再為世人所欣賞,但他不放棄,繼續(xù)追求著他那心中的真善美,吟唱出“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的心聲,他那高風(fēng)亮節(jié)使他肯定了自身的價(jià)值,并沒(méi)有因環(huán)境而改變。
堅(jiān)守品質(zhì),是為了抑制社會(huì)的弊端。一旦有了舒適的生活,人便會(huì)貪圖安逸,甚至忘本,隨之而來(lái)的便是一系列的問(wèn)題。但是,只要有一處人格的發(fā)光點(diǎn),那么就仍有希望。唐太宗初期勵(lì)精圖治,但后來(lái)由于國(guó)強(qiáng)民富,他便開(kāi)始大興土木建宮闕,這些都被魏征看在眼里,他始終堅(jiān)守著艱苦奮斗的品質(zhì),多次勸戒太宗,后來(lái)唐太宗自感慚愧,及時(shí)糾正了錯(cuò)誤。
堅(jiān)守品質(zhì),是為了擁有更多的品質(zhì)。品質(zhì)之間是有聯(lián)系的,當(dāng)你擁有一種品質(zhì)時(shí),你也會(huì)擁有另一種或幾種品質(zhì)。醫(yī)生竭盡全力地救死扶傷,從而領(lǐng)悟到生命的寶貴;教師嘔心瀝血地教書(shū)育人,從而體會(huì)到人才的重要;畫(huà)家如癡如醉地繪畫(huà)寫(xiě)生,從而領(lǐng)略到美的價(jià)值——種種這些都是他們恪盡職守,堅(jiān)守品質(zhì)的結(jié)晶。
品質(zhì)如同一株脆弱的幼芽,終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),但這需要你的精心栽培。因時(shí)而異,不堪一擊等都不是真正的品質(zhì);追求高物質(zhì)的生活,附庸風(fēng)雅是虛偽的.品質(zhì)。品質(zhì)的修煉其實(shí)就是簡(jiǎn)單的修身養(yǎng)性,陶冶情操。
“不以物喜,不以己悲”,我們要堅(jiān)定不移地守護(hù)品質(zhì),使其如梅花般在大雪中屹立不倒,綻放花朵;如駿馬般在草地上奔馳不止,展現(xiàn)雄姿;如星星般在夜幕中閃亮不滅,締造光輝!
小學(xué)六年級(jí)突出人物品質(zhì)的作文600字篇5
今天是星期六,我隨爸爸媽媽來(lái)到了奶奶家。奶奶住在農(nóng)村,沒(méi)有高高的大樓,所以在中午的時(shí)候非常地炎日,就像在火爐里一樣。
大約九點(diǎn)多鐘,我們來(lái)到了奶奶家附近。走在村子里的小路上,放眼望去,到處都是麥田,煙草和苞菜田。在一望無(wú)際的田野中有許許多多面朝黃土背朝天的農(nóng)民在耕耘著。他們的身上流著汗水,他們的頭上頂著太陽(yáng),可他們卻一刻不停地彎著腰工作著,勞動(dòng)著。
到了中午,吃過(guò)午飯后,我的腦海里還在想著剛才的那些農(nóng)民,于是我決定去田地里看看那些農(nóng)民,還有那挺直了腰板歡笑著地麥子們。
我走進(jìn)了田地里,農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了我,他笑了,笑的那么地甜蜜,笑得那樣地淳樸,那樣地爽朗。
我問(wèn)他:“您累嗎?”農(nóng)民伯伯說(shuō):“累?當(dāng)然累了!可是我很快樂(lè),因?yàn)槲易鲋鴮?duì)人民有益的事情,我是人民的‘衣食父母’嘛!”“那您為什么不去城里工作呢?城里的工作不是也能為人民服務(wù)嗎?”我又問(wèn)。“去城里工作?當(dāng)然我也想過(guò),可是如果所有的農(nóng)民都去城里工作了,還會(huì)有誰(shuí)種糧食呢?我們還能吃什么呢?”我聽(tīng)了農(nóng)民伯伯的話(huà)愣住了。一個(gè)農(nóng)民,沒(méi)有知識(shí),但他那淳樸的笑容和質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我非常地感動(dòng),還有他那平凡而又偉大,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
農(nóng)民伯伯們雖然很平凡,但他們的品質(zhì)卻高尚。他們是天底下最善良的普通人,他們是誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者。如果名人是金字塔的尖頂,那他們則是塔身和地基。這個(gè)世界有了他們才這樣美好,我們?nèi)祟?lèi)有了他們才能吃上美味可口的食物,才能穿上溫暖而舒適的衣服。
親愛(ài)的農(nóng)民伯伯,田地上的麥子該還在向你絮絮底語(yǔ),你該還在用專(zhuān)注的神情向他們傾訴衷腸。在麥子的低語(yǔ)中,愿你聽(tīng)到我的聲音—我還要到鄉(xiāng)下去,到田地里去,如一滴雨,如一片雪,充滿(mǎn)渴望地投向田地和你們的胸膛!