五年級生命的作文600字(精選5篇)

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。這里給大家分享一些五年級生命的作文600字，希望對大家能有所幫助。

五年級生命的作文600字篇1

在世界萬物中，唯有生命最為珍貴。沒有了生命就沒有了一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。所以我們要熱愛生命!

人們常說：“墻頭草，隨風倒”。今年也不例外，春天如期而至，屋子后的墻頭長出了許多嫩綠的小草。春風襲來，小草隨風搖擺著腦袋。早晨的太陽從東邊升起來，溫和的普照大地。小草也變的更加嫩綠了。它們面對著陽光做著鬼臉，好像在說：看我們多么健康，看我們多么強壯，看我們多么有生命力!隨著一聲驚人的春雷，天空烏云密布，沒過多久便狂風大作，雷雨交加，隔著玻璃窗，我靜靜地看著墻頭的小草們，它們在雨水的沖刷下，根部大多數(shù)已裸露在外。白色的軀干隨著大風飛走了，剩下的也看起來搖搖欲墜，隨時都可能隨風而去。再也不忍心看下去了，我想過了今晚，墻頭上的小草肯定會全軍覆沒，再也看不到這群喜歡做鬼臉的小草了。

第二天，天剛蒙蒙亮，我就迫不及待的來到窗前看。雨停了，風也停了，外面小鳥唧唧喳喳叫個不停。打開窗戶，一股泥土的`芬芳撲面而來，外面的世界好像剛洗過澡一樣，空氣也變得格外清新。再看看墻頭的小草們，他們橫七豎八的躺在墻頭，有的相互纏繞，有的順著墻頭倒在上面，有的已經(jīng)完全連根拔起，掛在墻體邊緣上，真是慘不忍睹.潰不成軍呀!我不忍心再看下去了。下午放學后，我來到窗前偷偷地想看墻頭還有沒有小草的影子，“咦?小草們又挺立在那里，依然隨風搖擺著腦袋，看起來比以前更翠綠了?！?/p>

看著眼前的小草，我不禁想起：“野火燒不盡，春風吹又生”的美妙詩句。生命是脆弱的也是堅強的，如果我們這一代人心中都有小草這種強壯生命力的信念，那我們將是最堅強的一代人!

五年級生命的作文600字篇2

在這個壓力極大的世界里，正發(fā)生著許多令我們惋惜的事情：我市某學校有一名學生就因為老師說了他幾句，他就在學校一個比較隱蔽的地方上吊自殺了;某中學的一個女生被老師批評了幾句，也跳樓自殺了……

為了讓同學們珍愛生命，張老師給班里開了一個“珍愛生命”的主題討論會。

圍繞著這個話題，同學們展開了激烈的討論，有同學說要保持一個樂觀的心態(tài)，有同學說對別人說的話不要太在意，還有的同學說要學會寬容……

“ 你自己一時想不開，走了極端，換來的卻是親人們一輩子的痛苦”譚惠元說道。

張老師說：“其實這些事情都是人們在成長中必不可少的一堂課——挫折教育，如果不經(jīng)歷這些困難，長大是成不了才的，剛才譚惠元說的也很對，就像《孝經(jīng)》里說的“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，始之孝也。”說道挫折教育，不得不提王雪屹、莫舒涵、竇圣歌這三位同學在上個學期被撤掉班干職務，這對她們一定是一個非常大的打擊，所以她們三個是最有發(fā)言權的'，請她們說一下她們當時的心情和自我調節(jié)的方法吧。”

王雪屹說：“那時候我很難過，心想我只犯了一點小錯誤，張老師就這樣罰我，唉……爸爸知道后鼓勵我，今后一定要做到更好，機會還是會有的。

莫舒涵說：“我回家后也自我反省，決心改掉改掉壞毛病。”

我說：“我當時心里很難受，一邊哭一邊告訴了爸爸，爸爸要我不要灰心，要調整好心態(tài)，借這個機會找出不足，迎頭趕上，你一定會更優(yōu)秀的?！?/p>

對呀，通過這個 主題為“珍愛生命”的討論會，同學們一定從中學到了一些自我調整的方法，悟出了一些道理，增長了許多處理問題的辦法，我們應該保持一個積極、樂觀、進取的良好心態(tài)去面對學習和生活。同學們我們一塊加油!

五年級生命的作文600字篇3

從生下到現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於荚谙耄钤谑菫榱耸裁?，怎么才能讓燃燒的生命活出有價值的人生，時隔近日我還在想，對此也有一些看法與認知。

人的一生本不相同，但有豪情壯志在我心間，每個人追求不同，生命的價值也不相同，是好人還是壞人，是流芳百世還是碌碌無為，我們每個人燃燒的生命都有不同的價值，縱使現(xiàn)在這條通往前方的大道并不光明，但我們相信黑暗即將結束，光明馬上到來。

我的生命沒有像詩人一樣可以書寫千年風采，也不是文學家，沒有那么多人看我作品，但我相信我的生命依舊會散發(fā)光芒，雖然我不是一個可以做出什么可以做出什么豐功偉績的人物，但是我在一點點努力，雖然有過失敗有過挫折但是我依舊沒有退縮，我的人生燃燒的更加激情似火。我可以一生碌碌無為，但我想如果我死后，后人指責我，一輩子活不成人，就這么了結了生命，死得比一根雞毛都輕，這樣的人生我不要。

每天無所事事的人雖然輕松，但是他們的內心是空虛與痛苦，他們有時候會無助，但是沒人有時間去明白，拼搏的生命雖然有苦有甜，但是充實。

人生匆匆，有時候都來不及碰觸就已經(jīng)過去了，我們要珍惜生命的每一分，每一秒，不要永遠活在追憶和懷念中，勇敢戰(zhàn)勝生命中的攔路虎，做一個頂天立地的勇敢戰(zhàn)士，站在泰山我為頂，走到海角我為岸的境界帶動了我的生命，用這樣的胸懷面對人生一定會有所斬獲。

要珍惜要愛護我們身邊陪伴我們的人，人生路上的風風雨雨大風大浪是你們陪我走過來的，我真誠的感謝你們給我的愛，讓我的生命幾十載不會孤單，讓我的生命充滿希望與挑戰(zhàn)，為了你們去奮斗，值了!生命有你們更精彩!

五年級生命的作文600字篇4

怎么樣的生命才是頑強的呢? 是那沙漠中的仙人掌，是那懸崖邊的一棵草，是那嚴冬中的一枚花。

沙漠是難以讓人生存的地方，那里非常缺水，而且白天很炎熱就像最熱的夏天，夜晚卻非常寒冷與冬天有的一比。但是在這樣艱難的環(huán)境下，它卻在茁壯成長，它就是仙人掌。

沙漠中最常見的就是仙人掌了，它頂著狂沙，忍著饑渴卻仍能成長， 反而比溫室里的花朵還要好。它全身綠得青脆，身上的針個個都是又尖又粗，在太陽的照射下閃閃發(fā)著光，顯現(xiàn)出一派生機的景象，誰能說它的生命力不夠頑強呢?

懸崖，是讓人望而生卻的地方，站在崖邊往下看，只有萬丈深淵，讓人感到不寒而栗。誰又能想到在這樣的環(huán)境下依舊有植物可以生存，而且特別有精神。它就是一棵普通的小草。

小草是不起眼的植物，但它卻有著其它植物所比不上的頑強力，哪怕是在沒有光線又險峻的懸崖上也不例外。它依靠懸崖邊的小縫中扎根，不管遇到風霜還是雨雪都無法阻擋它生長的步伐，即使被毀滅，它也能春風吹又生。這難道還不夠頑強嗎?

在寒冷的嚴冬中，北風吹嘯著，雪花飛舞著，它們仿佛要把這個世界給變成黑白的，路上早已一片白雪沒有一個行人，誰能想到在這種環(huán)境下還有花可以生存，它就是嚴冬中唯一的花—梅花

梅花十分小巧，但它卻依靠自己這渺小的身軀成為冬天最美的花，它不僅不怕風雪，還散出一陣陣清香給這個冬天添上顏色，香氣。它的生命是冬天中最頑強的。

生命是頑強的，仙人掌、小草與梅花都是。

五年級生命的作文600字篇5

生命是頑強的，頑強到最后一刻也不言敗，也不屈服，也要竭盡所能地掙扎。生命的力量是強大的，它可以舉起巨石，舉起高山，舉起人類……

早晨，我捉住了一只小螞蟻。我對小螞蟻來說，就是一頭恐怖的“大怪物”。

但是，小螞蟻它并沒有因為我的強大而屈服，心甘情愿地放棄寶貴的生命。它掙扎著用自己的嘴攻擊我這頭正在威脅它生命的“大怪物”，盡管這只會給我?guī)硪魂囕p微的癢癢。

我很同情它，因為它珍惜生命、熱愛生命，所以我把它放了。

晚上，媽媽買了一條鯉魚，準備給我和爸爸做味道鮮美的水煮魚。

我好奇地拍了拍塑料袋中的大鯉魚，出乎我的意料，它立刻奮力躍動了一下!它使我在驚恐、震驚之余，有所感悟：一種原本生活在水中的生命，生存在無法呼吸的空氣中，竟然不向厄運低頭，產(chǎn)生這么大的驚人的力量，盡管這種掙扎是徒勞的。這是多頑強的生命啊!

過了一會兒，媽媽把那條大鯉魚放到了“斷頭臺”上，把它那寶貴的生命給“斬首示眾”了!

我去看熱鬧，那條鯉魚竟然死而不僵，它雖然沒了頭，可下半身依然不停地掙扎著。鯉魚的那種對生命的渴望，進一步使我感到了一股生命的力量!這不得不令我佩服至極。

低等生命的小螞蟻、魚類都如此熱愛生命，都有如此頑強的生命力，何況我們高智能的人類呢?我們也要像螞蟻，像魚類那樣：熱愛生命，珍惜生命，善待生命。讓有限的生命釋放出巨大的力量!讓這巨大的力量造福他人，造福人類社會!