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六年級作文再見了母校600字

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六年級作文再見了母校600字(精選5篇)

想要寫好作文就要確定文章的中心思想??纯唇o定的主題或命題。一定要確定要表達的主題是什么。此外,你的觀點不能模棱兩可。這里給大家分享一些六年級作文再見了母校600字,希望對大家能有所幫助。

六年級作文再見了母校600字篇1

再見了,盧老師!您教我們六年,在一起的時間雖不算長,但是我們之間發(fā)生了許許多多的可歌可泣的事,令人難以忘懷!六年來,您為了我們能順利地考上初中,為了我們小學(xué)知識學(xué)得更多更扎實,殫精竭慮,嘔心瀝血!您多次身體不適還不請假,堅持來校教我們!比如五年級下學(xué)期的3月25日,您的腿痛已經(jīng)是從頭天晚上就開始痛,嗓子也啞了。可是還是放心不下我們,于是還是一拐一拐地艱難地來到了學(xué)校上課。您的到來,班上的情況就大不一樣,立竿見影。那個別的所謂的“山中無老虎,猴子稱大王”的人一下子就老實了。您為人師表,潤物無聲。您對我們的深情厚誼,怎么能讓我們忘懷呢?!

再見了,黃家興。古人云:“送君千里,總有一別。”同學(xué)六年,我們之間積累了深厚的友誼。今日一別,我跟你說幾句話:“我們雖在不同的中學(xué),但我們之間的深情厚誼不會被在不同的中學(xué)而被淡化。你我之間,顯然像聞子睿、李哲航那樣的”鐵哥們“,但確實”有過之而無不及“。我們間的互幫互助,終生難忘:有一次我們要交錢,結(jié)果我沒帶,你也只帶了剛好應(yīng)能交的錢,一看我沒帶,就毫不猶豫的將錢給了我,解決了我的燃眉之急。但你卻被老媽誤會,又是一頓狠批。而我則沒受老師的批評,成全了我。此事我一直銘記在心。

再見了,植物角。你的容貌是那樣的翠綠,那樣可愛。讓人在疲憊的時候,看上一眼就叫人精神抖擻!還有很多花,有茶花,有桂花,有許許多多叫不出名字的花。春天一到,花盛開了,滿校園的芬香,使人感覺到了這是花的天堂。到了這,煩惱頓時便飛到了九霄云外去了。再急性的人也會情不自禁放慢腳步來欣賞這如此美麗的景色。而我們之間也有故事,比如,科學(xué)課老師叫我們帶一朵花來,由于沒事先準備,沒能帶上花,于是你無私地把一朵花給我,使我沒有遭到老師的批評,而你卻失去了一朵最心儀的花。

再見了,母校!再見了,最為熟悉的地方!

再見了,親愛的老師們!

時間呀,請你放慢你的腳步,好讓我們再看一眼母校。讓我們在這曾經(jīng)灑滿我們汗水的教育我們知識的土地上再停留片刻!

再見了,母校!我的心永遠跟你在一起!

六年級作文再見了母校600字篇2

光陰似箭,日月如梭,時光老人一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間我已告別了小學(xué)生活步入了初中。

首先我要感謝我的母校,是她告訴了我們知識,是她陪伴我們成長,是她讓我認識了這么多的好朋友……我們已經(jīng)離開了母校的懷抱,馬上就要去新的學(xué)校,去一個我們完全不熟悉的地方去學(xué)習(xí),我們永遠也忘不了母校里那破舊的教學(xué)樓,仿佛因為撫大了我們,自己也老去了,我們永遠也忘不了母校里那個操場,更忘不了下課時,同學(xué)們玩耍的情景,每次當我看到那個大鐵門時,我都會想到:那時,每天中午,大家都來的很早,門卻沒開,大家有的會在門口玩耍,有的會和同學(xué)聊聊,有的甚至在小攤上買吃的,那熱鬧的場景……

母校里有幾棵高大的樹,就像草原上的哨兵一樣,又高又直,以前每天早上去上學(xué),花兒仿佛在告訴我們要好好學(xué)習(xí),大樹隨風(fēng)擺動,仿佛在為我們提供更好的綠色空氣,又在為我們校園多增添一份綠色,還記得母?;▍怖锏氖雷訂?——我們每次戶外活動課時都會在上面說話,玩耍,休息……

忘不了成功時,同學(xué)那一陣陣熱烈掌聲,忘不了失敗時,同學(xué)那一個個鼓勵的目光,忘不了受到挫折時,老師那一句句諄諄教誨。

在這六年的小學(xué)生活中,有喜,怒,哀,樂……還有那些曾經(jīng)一起玩耍過的好朋友,恐怕我們再也見不到了,在不斷的困難和挫折中我們在慢慢成長,不斷磨練,把自己煉就成一塊好的鋼鐵。

小學(xué)步入初中,只是我們學(xué)習(xí)的提高,一次轉(zhuǎn)折而已,往后還要步入高中,大學(xué)……“天下沒有不散的宴席”,雖然我們可能再也見不到彼此了,但那些曾一起玩耍,一起上課時的情景,卻永遠也不會忘記……

不止我們,還有千千萬萬的人都會離開小學(xué),步入初中,所以不管怎樣,不管我們換到哪,還是要好好去學(xué)習(xí)才行。

六年級作文再見了母校600字篇3

再見了,母校!還有一個月的時間,我就要和你告別。我就要上中學(xué)了,由小學(xué)生成為中學(xué)生。

雖然我是四年級時轉(zhuǎn)入,但是你的一草一木依然令我充滿了情感、充滿了惜別之情。母校,您為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我學(xué)到了很多知識,同時,您也為我創(chuàng)造了良好的活動場所,使我的生活充滿了樂趣。

記得我剛上四年級時,英語課上,我什么也聽不懂,因為我轉(zhuǎn)入前的學(xué)校根本就不開設(shè)英語課。記得有一次上英語課時,老師的提問讓我急得流下了眼淚。可是老師和同學(xué)們沒有笑話我,老師從26個英文字母耐心地為我補課,同學(xué)們也及時地給我?guī)椭=K于我的英語成績趕上來了,看到我臉上露出的笑容,老師和同學(xué)們都為我高興。

那一次,我代表學(xué)校到中心學(xué)校參加“紅色之旅”小導(dǎo)游比賽。老師,是您耐心地為我寫稿,一字一句地輔導(dǎo)我,甚至連上臺、下臺都為我演示地十分細致,那次,我得了第一名。后來我又代表鎮(zhèn)上去縣里參加比賽,母校,是您為我提供了排練場所,為此老師們付出很多代價,同學(xué)們不厭其煩地看我的排練。甚至為我的臺上表演還準備了服裝,這些無微不至地安排令我感動萬分。

我們的校國是個花園式的場所,通常,只要我一進校園,就能看到綠樹紅花,令人心情愉悅。我是個女學(xué)生,特別喜歡跳皮筋。課下我和同學(xué)在樹蔭下、花壇旁比賽跳皮筋以及做各種游戲,每當累了的時候,我就會靠在大樹下,或是坐在花臺上,摸一摸綠葉,聞一聞花香,那一切疲勞便會煙消云散。有時候我們也會聚在樹蔭下、花壇旁看書、聊天……母校,是您的花園式環(huán)境給我們帶來了歡樂,您是我童年的樂園。

再見了,母校!是您給了我豐富的知識,增添了課間的歡樂,培養(yǎng)我健康成長!謝謝您,母校!雖然我即將步入中學(xué)的校園,但我會惦記著您。

六年級作文再見了母校600字篇4

再見了,親愛的母校。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在您的懷抱中生活了五年。如今,我就像一只羽毛豐滿的雛鷹,就要離開您,展翅翱翔藍天。我怎么舍得離開您?此時此刻,在母校的點點滴滴在我眼前回轉(zhuǎn)。

敬愛的老師,我怎么也不會把您忘記。我清楚的記得,那是一年級剛?cè)雽W(xué)的時候,我被媽媽領(lǐng)進了這個學(xué)校。當時,這里的一切一切對我來說是那么的陌生,我膽怯的不敢抬起頭看人。是您,趙老師,走到我的身邊,輕聲地對我說:“你叫宋子濤吧,來孩子?!笔悄难凵窆膭盍宋遥屛姨鹆祟^,我仿佛感到這里是我多么熟悉的地方。五年來,老師不僅教給我了無數(shù)的知識,領(lǐng)我在知識的的海洋里自由飛翔。更是教給我了做人的道理,讓我在老師的教育下茁壯成長。我從一個無知、懵懂的孩子,變成了一個知識豐富、健康向上的快樂男孩。敬愛的老師,千言萬語說不盡我對你們的感激之情。

親愛的同學(xué),我怎么也不會把你們忘記。我還記得,那是二年級的時候,我一不小心在操場上磕住了腿,很疼很疼。是張見二看見后,一步步把我扶到了臺階上。他一邊關(guān)心地問我痛不痛,還一邊給我講他磕住時的情景,來分散我的`注意力。此時,我仿佛感到我的腿不是那么的疼了,感到如家般的溫暖。親愛的同學(xué),我們朝夕相處了五年,你們就像我的親人一樣,失敗時給我力量,傷心時替我分擔,快樂時一起分享。我怎么舍得離開你們,相信我們的友誼會像天上的星辰一樣,天長地久。

親愛的母校,我怎么也不會把您忘記。在母校的一次次活動,就是我們成長的足跡。那是我小學(xué)時光中最難忘的一次運動會,我們班同學(xué)積極參加的拔河比賽。一上場,我們就緊密地團結(jié)在一起,一起使勁拔。比賽中,我們連連勝出。這次的比賽,相信每個同學(xué)都不會忘記,我們一起撒下的滴滴汗水,我們更是知道了人心齊,泰山移的道理。親愛的母校,每一活動,我們都會從中得到鍛煉,都會有很多的收獲,那是書本上沒有。

母校,是我們成長樂園,老師是我們成長的領(lǐng)路人。無論我走到哪里都不會忘記您。我一定會好好學(xué)習(xí),為母校爭光!

六年級作文再見了母校600字篇5

現(xiàn)在才知道時間悄悄溜走了六年。六年里,學(xué)校那棵桂花樹已經(jīng)開花、枯萎了六個輪回,隨著每個輪回我一步一步走向高年級的階梯。如今我是多么希望地球停轉(zhuǎn)時間停留啊。

開學(xué)的前一天聽見大人們說要送我去上學(xué),一聽我就哭了,因為聽說隔壁王阿姨家的孩子不聽話被老師打了,我也怕被打,所以死也不干。小小的幾滴似乎不能打動大人們。畢竟誰的孩人的心子不去讀書啊,只有讀書才有出路。

那天晚上我竟能說得上是失眠,我又哭了,哭不能再在家里痛快的看電視,哭不能再在家里和媽媽玩拍手了,哭學(xué)校有人欺負我。帶著傷痛的眼淚我走入了夢鄉(xiāng)。

早上我睜開蒙眬的雙眼,看見桌子上多了幾個東西。書包、文具盒?!笆裁礀|西?”我很驚奇?!澳闵蠈W(xué)用的啊”媽媽走過來說。“上學(xué)?不不!”我我實在不肯又哭了,可是爸爸回來了,他一聲厲吼我就乖乖和媽媽走了。

到了學(xué)校,我看著那比我高三丈的哥哥姐姐們,就感覺自己走入一個不非之地。而這時,我的班主任走過來了,一看見這不陌生的阿姨,我就竄進媽媽下懷。老時間我害怕就親切的說:“小朋友,不要怕哦,阿姨不會傷害你,第一天上學(xué)不熟悉吧,沒事的啦,學(xué)校很好玩的哦?!焙猛?哈哈!我的最愛啊,她一說可以玩我就好奇會有什么新游戲啦。就這樣我喜歡上了這里的一切。

后來才知道,學(xué)校是個玩的地方,但是這是在學(xué)習(xí)中玩的地方,我們在加減法中認識符號朋友,在他們的伴隨下我們玩多一個蘋果和少一個蘋果的游戲。在abcdefg、、、中知道不同的拼音有不同的用處。這一切不正是在玩耍嗎?真有趣。

也是從三年級開始我是多么渴望早點畢業(yè)啊,好進新的學(xué)校,好玩新的游戲,這一思想促使我模模糊糊的到了六年級。

六年級啊!是新的大哥哥大姐姐哦,我們掌握了所有小學(xué)里所有知識,也是新的畢業(yè)生了。起初我是多么高興啊,因為我就要實現(xiàn)自己的愿望,但是現(xiàn)在離畢業(yè)不到3周的現(xiàn)在。我后悔了。

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