六年級作文我心中的英雄600字(精選5篇)

作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。這里給大家分享一些六年級作文我心中的英雄600字，希望對大家能有所幫助。

六年級作文我心中的英雄600字精選篇1

相信在每個(gè)人的心中都會有偉大的英雄，而在我心中的英雄不是別人，而是感動中國十大人——錢學(xué)森，李劍英，方永剛，李麗等。

因?yàn)樗麄冊谖倚闹杏兄厥獾奈恢?，無可代替的位置。

錢學(xué)森，現(xiàn)在已經(jīng)九十七歲了，從事中國導(dǎo)彈航天事業(yè)i，為中國做了無已倫筆的貢獻(xiàn)。他曾經(jīng)說過：“考慮未來?我有時(shí)間，過去?我沒時(shí)間。”錢學(xué)森為中國貢獻(xiàn)了什麼?只有長征一號嗎?不，是心血與汗水。

下面為大家介紹的是一位飛行員，一位無私的飛行員，對，他就是李建英。短短的十六秒，十六秒!結(jié)束了他那前途似錦的生命!他放下了妻子與兒子。他曾有幾十次生活的希望，但他選擇了人民。

有一位無私的英雄，他為了救別人犧牲了自己年輕的生命。二十八歲，二十八歲啊!一位年輕的生命離開了我們。雖然他有二歲的孩子與妻子，但是大還是不假思索的跳了下去。他是個(gè)大英雄!

下一位是羅映珍，想必大家都知道。因?yàn)樗脨蹎拘蚜苏煞?。她用樸素的方法詮釋了對愛人的不離不棄。因?yàn)樗麄冋鎼蹮o疆!

他們做了這么多事情為了誰?自己?不，是人民，是別人，是中國!

他們是天地英雄，民族脊梁，心靈強(qiáng)者。他們義無反顧，踐實(shí)信仰。他們善良、真誠、犧牲、堅(jiān)韌，甚至為國捐軀都在所不辭。

他們不圖回報(bào)，不圖利益，不管名聲，不管安危。他們一次又一次的感動人民，一次又一次的越入大海。

英雄，多么神圣的名字啊!只有無私的人才配得上，只有圣潔的人才配得上。

為什么孟祥斌離開了我們，因?yàn)樗?，他的生命屬于這個(gè)神圣的名字——中國。

為什么感動中國十大人物是他們，因?yàn)樗麄冃闹杏袀€(gè)響亮的名字——中國!

我堅(jiān)信愛能改變社會，而他們?yōu)閻圩龀隽丝！?/p>

感動中國十大人物，你們是我心中的英雄!

六年級作文我心中的英雄600字精選篇2

這部影片一直在我腦海里回蕩，像剛剛看完似的浮現(xiàn)在我的眼前：王二小本是河北農(nóng)村一個(gè)普通的放牛娃，家里生活雖然很苦，但有愛她的爸爸、媽媽和哥哥。可萬惡的日本鬼子的鐵蹄踐踏了他的家鄉(xiāng)，一個(gè)溫暖的家瞬間變成一堆廢土。失去了父母的二小，還沒從驚恐中回過神來，哥哥已被日本人拉去修工事，生死不明。二小成了一個(gè)無依無靠的孩子，他幼小的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，埋下了對日本帝國主義仇恨的種子。當(dāng)他又看到一個(gè)又一個(gè)鄉(xiāng)親被殘酷的日本鬼子用槍打死時(shí)，為人們報(bào)仇的決心愈發(fā)強(qiáng)烈起來。八路軍將他從日本鬼子的魔爪下營救出來后，他強(qiáng)烈的要求加入兒童團(tuán)，親手為親人復(fù)仇。在柳葉老師和指導(dǎo)員的教導(dǎo)下，二小明白了革命道理，不僅要報(bào)家仇，還要團(tuán)結(jié)一心共同抗擊日本侵略者……

最感人的一幕是：當(dāng)他發(fā)現(xiàn)山前荷槍實(shí)彈的日本鬼子偷襲進(jìn)村時(shí)，背后是正在轉(zhuǎn)移的老百姓，幾百人生命危在旦夕，王二小勇敢機(jī)智，用歌聲把敵人吸引到自己身邊來，為轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親們贏得時(shí)間。他又不顧個(gè)人安危，用歌聲把日本鬼子引進(jìn)我軍的包圍圈中……敵人被殲滅了，鄉(xiāng)親們安全了，而我們的小英雄王二小卻慘死在日本鬼子的刺刀下，獻(xiàn)出他年僅十三歲的寶貴生命。他的臉上還含著微笑，他為用自己的生命換來鄉(xiāng)親們的安全而感到由衷的高興。王二小真是個(gè)少年英雄。我為他感到自豪 !

與和我同齡的二小相比，我們的童年是多么幸福。我們生活在和平年代，有一個(gè)溫暖的家，不用為國恨家仇而獻(xiàn)身;不用為生活學(xué)習(xí)而擔(dān)憂。我們還有什么理由不勤奮學(xué)習(xí)，不為自己的理想而努力呢?

王二小，我心目中的少年英雄!我一定會珍惜你用生命換來了幸福生活，用優(yōu)異的成績告慰你的忠魂，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

六年級作文我心中的英雄600字精選篇3

為實(shí)現(xiàn)國泰民安的生活，我們的先輩們進(jìn)行了漫長而不懈的追求，積累了內(nèi)涵豐富的中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和文化。而那些中華經(jīng)典著作更是如春雨般潛移默化，幫助我們在成長過程中樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

在浩瀚如海的文學(xué)寶庫中，那一個(gè)個(gè)栩栩如生的藝術(shù)形象，更讓我為之震撼。我敬佩諸葛亮的足智多謀，喜歡魯智深的豪放不屈，向往孫悟空般的神通廣大，感傷林黛玉的潔身自好但這些形象中真正讓我為之動容的莫屬那位亂世奸雄——曹操。

在那個(gè)金戈鐵馬的年代，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)期，在那個(gè)三足鼎立的時(shí)代。在我看來，真正的英雄，應(yīng)該是那有著勃勃雄心的曹操。他與劉備煮酒論英雄，以試探劉備的志向;在著名的官渡之戰(zhàn)中，他率軍以少勝多，以弱勝強(qiáng)，打敗袁紹;為穩(wěn)定人心，招攬人才，他不惜金銀財(cái)寶，賞寶馬，費(fèi)盡一切心思，來使關(guān)羽為自己所用?？上У氖?，萬事萬物并不十全十美。就像曹操這樣的人也會吃敗仗。他在三江口遭到周瑜的重創(chuàng)，有接連中計(jì)，先是誤殺水軍都尉，后又輕信龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)和黃蓋的苦肉計(jì)，最終敗走華容道。而這個(gè)英雄最致命的缺點(diǎn)，便是生性多疑，這一大缺點(diǎn)不僅僅導(dǎo)致他的失敗，還最終終結(jié)了他一生。

這個(gè)具有獨(dú)特個(gè)性的人物形象，在我看來，他是偉大的，是正義的，他還用他慷慨悲壯、豪裝勁直的詩歌，抒發(fā)了對殘酷戰(zhàn)爭的感傷，對人生短促的悲嘆和對一統(tǒng)天下的渴望。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，曹操的生性多疑可以古為今用，讓我們大膽的質(zhì)疑，思考問題做到全面，才能成為當(dāng)今的強(qiáng)者，這也是我們青少年成長過程中所必要的磨練。

讓我們一起去誦讀經(jīng)典，感悟成長，去中華文學(xué)著作中尋找自己心中的英雄吧!

六年級作文我心中的英雄600字精選篇4

英雄，自古至今，千千萬萬不計(jì)其數(shù)——有為國捐軀的劉胡蘭，有駕駛神州五號的楊利偉，而我心中英雄，他們平凡卻對我十分的重要——我的父母——!

父母對子女的愛是無私的，偉大的，不求回報(bào)的，我們唯一能做的就是用心中最真誠的愛去愛他們。

我小時(shí)侯非常淘氣，不肯上幼兒園，哪怕一個(gè)人在家都很開心——具有女孩愛美天性的我，在家拿起媽媽的口紅，像自己的小嘴巴上涂上去，自以為漂亮的我，一聽到下班的喇叭聲，立刻沖下樓去，等媽媽回來，看看“漂亮的我”，可是，看見媽媽了，只見她扔下手中推著的自行車，向我跑來，印象中媽媽跑過來的時(shí)候，眼睛紅紅的——長大了，才聽媽媽向我提起那次的事情，原來媽媽在遠(yuǎn)處看見我滿臉都是“血”，嚇的她不知該怎么辦，近了才看到原來我的臉上竟然是口紅，她不知道是該笑我傻還是笑她傻。聽完媽媽的話，我吻了吻媽媽有皺紋的額頭，說道：“如果真的有下輩子，我們還要是母女，只是我要做你的媽媽，讓我為你付出?！眿寢屨f我傻，但是我沒有騙她，下輩子我要讓她成為最快樂的孩子——而我的爸爸對我的愛，沒有像媽媽一樣明顯，記得我十歲那年，我的病突然發(fā)作，看著寸步難行的我，晚上十點(diǎn)多背著我朝醫(yī)院跑去，路上我感到爸爸的汗在掉下來，第二天醒來得時(shí)候，爸爸眼睛有些腫，著才明白，掉在手上的不是汗而是爸爸的淚，我摸了摸爸爸的眼睛，說道：“爸爸，等你老了，讓我做你的拐杖，帶你去你想去的地方——：”爸爸著才露出了淡淡的笑容——我的爸爸，媽媽——都是我心中的英雄，是媽媽帶我來到這個(gè)五彩繽紛的世界，是爸爸教會我說第一句話，是我心中的英雄們幫助我賣出了人生旅途的第一步——我愛他們，我心中的英雄!

六年級作文我心中的英雄600字精選篇5

在我心中的英雄能夠逆水行舟，不需蠢豬式的勇氣，像雄鷹一樣怒擊長空，像大鵬一樣扶搖直上。

英雄的本色，是岳飛在沙場上的仰天長嘯，是譚嗣同在菜市場的豪言壯語，是魯迅在黑暗中的一聲吶喊。

英雄是黑暗中的燈塔，他們照耀了我們陰霾籠罩下的心靈，鼓勵我們在黑暗的泥濘小路前進(jìn)。

英法聯(lián)軍在圓明園防火后遭到義和團(tuán)的猛擊，使得西方列強(qiáng)知道什么是初醒的獅子，義和團(tuán)就是英雄。盧溝橋罪惡的槍聲響過之后，中國反抗外敵的軍民，就是英雄。英雄不僅能舞刀弄槍，更能沖冠一怒為河山。

英雄的本色，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的田園詩句，是貝多芬兩耳失聰后制作的第九交響曲，是徐悲鴻戰(zhàn)火中畫出勇往直前的飛馬。

韓信能忍胯下之辱，于是，他是一片綠;保爾自強(qiáng)不息，于是，在我心中，他是一線光。

我心中的英雄永遠(yuǎn)激勵著我。

霍金，一個(gè)如雷貫耳的名字，物理界的精英。他坐在輪椅上，僅憑著三個(gè)手指和一個(gè)鍵盤，創(chuàng)造了膜的世界，他的思維早已飛往宇宙。

在我意志消沉的時(shí)候，我就想起張海迪的一句話：“這里躺著一個(gè)美麗的海迪，不屈的海迪。”這句話如同大海中的指南針，如同大漠中的啟明星，如同一座燈塔;在我迷航的時(shí)候?yàn)槲覍?dǎo)航，在我迷路的時(shí)候?yàn)槲覍?dǎo)向，在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲议_導(dǎo)。

問蒼茫大地，誰是英雄?一個(gè)聲音從中世紀(jì)的羅馬鮮花廣場傳來：“未來的世界會了解我的?！彼麨榱苏胬聿幌奚Ｋ攀钦嬲恼胬硎刈o(hù)神，是真正的英雄。羅馬教皇把他活活燒死也不能改變地球圍繞太陽轉(zhuǎn)的事實(shí)。讓我們記住他的名字吧，他就是在烈火中得到永生的布魯諾。

為了國家、真理、科學(xué)不惜拋頭顱、灑熱血，不向逆境低頭的人，我在心中為他們設(shè)置了一個(gè)英雄的位置。