六年級語文作文五單元600字左右
六年級語文作文五單元600字左右(精選5篇)
從作文的寫作命題來分,作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進(jìn)行寫作。這里給大家分享一些六年級語文作文五單元600字左右,希望對大家能有所幫助。
六年級語文作文五單元600字左右(精選篇1)
人生中的事就像一條小河,而童年的事就是河底的鵝卵石。鵝卵石有快樂的',傷心的,痛苦的。在我的小河中,煩惱是最多的。就拿這件事來說吧!
俗話說得好:考、考、考老師的法寶,分、分、分學(xué)生的命根。就有一次我期中考試沒考好,我一看試卷,不僅暗暗的罵自己:馬虎、馬虎、真馬虎,粗心、粗心、真粗心。語文打了90分,數(shù)學(xué)打了92分好歹我也是數(shù)學(xué)課代表。
放學(xué)后,我垂頭喪氣地往家走去,我的腳步是那么沉重,我的心里忐忑不安:萬一爸爸知道了我這次數(shù)學(xué)的考試成績,肯定會打我的!這時,路邊的花兒散發(fā)出陣陣淡淡的芳香,枝頭的小鳥正在唧唧喳喳的唱歌,可是我今天卻無心欣賞那婀娜多姿的花朵,也沒有心思去聽小鳥那清脆嘹亮的歌聲。那清脆嘹亮的歌聲反而變成了吵鬧的嘲笑聲,有的說:“我真是羞死人了!”有的說:“哈哈哈哈……我這次怎么只考了92分呀?”
到了家門口,我的心理很糾結(jié),不知進(jìn)去好,還是不進(jìn)去好。這時,我的心里仿佛出現(xiàn)了兩個小人,一個小人說:“你,進(jìn)去吧!要做個誠實(shí)的小孩兒!”而另一個小人說:“你別聽他的!不要進(jìn)去,進(jìn)去了要是被爸爸罵,可不要找我哦!”我思考了一會兒,還是決定進(jìn)去,我要做一個誠實(shí)的孩子。媽媽見我回來了就問我考得怎么樣,我說:“語文90分,數(shù)學(xué)92分?!眿寢尯苌鷼?,說等爸爸再揍我。
爸爸回來了,我給爸爸說了成績,本以為會挨頓,但是爸爸說:“考得還不錯,但是還帶繼續(xù)加油哦!”“恩,我知道了?!蔽艺f道。在一旁的媽媽,就說到:“那還不是考的很低”于是爸爸和媽媽吵了起來。此時此刻,我的心猶如電閃雷鳴,天崩地裂。我怕他們離婚,所以我大聲喊道:“下次我一定考好?!边@才停止?fàn)幎贰?/p>
成長的事有很多,有高興的事,有傷心的事,但在我的印象中,煩惱的事是最多的。
六年級語文作文五單元600字左右(精選篇2)
告別了5年級的愉快生活,我進(jìn)入了小學(xué)年級——六年級,在這個年級中,既像糖果那樣甘甜,又像中藥那樣苦澀,這不,聽我慢慢道來。
這次第,怎一個愁字了得
六年級的生活,用“這次第,怎一個愁字了得”來形容最恰當(dāng)不過了。作業(yè)多了起來,每次下課,老師都要帶幾個“碩士研究生”到VIP室報到,讓他們陪老師談?wù)勑模f得天花亂墜,本來談題型的,又說到重點(diǎn)初中招生名額上去了,就像傷口上灑鹽。被我們稱為“自由的天堂”的副課像一個皮球那樣,數(shù)學(xué)用過了,語文又搶過來,語文剛“狂轟濫炸”過,英語又率千軍萬馬殺來。這次第,怎一個愁字了得!
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚
六年級生活,還可以用一個字來形容——快!上課時,老師基本上是兩天一課,如閃電一樣,哪里像五年級那樣咿呀咿呀講能講個一周!特別是英語課,大概10分鐘能把一篇課文的重點(diǎn)全部讀完。下課了,教室里寂靜無聲,干啥呢?趕作業(yè)唄,如果不趕,小心奮戰(zhàn)到晚上9點(diǎn)10點(diǎn)!真是“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”呀!
會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼
馬上還有一百多天的時間就要進(jìn)入初中了,南外不談,儀征初中還差不多。俗話說得好:“功夫在平時”。到大考來臨之前,我還有上升的空間,小升初即將來臨,我將盡的努力,在度過小升初的生活后,將迎來爛漫的彩虹。
小升初生活既像糖果那樣甘甜,又如中藥那樣苦澀,沖破風(fēng)雨,迎接彩虹!
六年級語文作文五單元600字左右(精選篇3)
每個人在童年時期都有很多煩惱,而成長中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。不知道什么時候才能停下來,我一次又一次的問自己,何時才能停下來。
記憶里童年的時光總是美好。我沿著幽深的走廊往回奔,直到少時的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時,看到了五六歲的我,看到別人去讀書的時候,看到別人背著書包上學(xué),還會有休息日,很羨慕。于是又盼著快點(diǎn)兒長大,就這樣童年的時光在天真浪漫的等待中慢慢流走。當(dāng)我長大時,才發(fā)現(xiàn)這是我一生最無憂無慮的時光,它是那樣短暫,所有美好的回憶都在那里隱藏—春天的氣息,夏天的喧鬧。
突然有一天我終于上學(xué)了,誰知夢想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn),學(xué)校的生活與我心中的夢想的學(xué)生生活完全不一樣,繁忙的學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè),我的童年自從跨入學(xué)校開始,童年的快樂結(jié)束,剩下的全是隨著年齡的變化所帶來的許多煩惱。
我自從上了初中后,大人們不再把我當(dāng)找小孩時,我才發(fā)現(xiàn)自己長大了。我現(xiàn)在回憶起上幼兒園時,希望自己長大,可是現(xiàn)在發(fā)覺童年時期才是我最向往的時期,一直到現(xiàn)在……大概對未來的無知,又是對未來的憧憬,驅(qū)動著我向往未來,現(xiàn)在我開始懷疑……懷疑未來是不是更可怕,因?yàn)樘喱F(xiàn)實(shí)使我明白生活的難,在我長大的同時,挫折也隨著我成長,我既逃避又期盼著未來,期待著長大的自由,我不停的在期盼與回憶中徘徊。在過去于未來間生活。好像忘記了現(xiàn)在,但是我確實(shí)生活在現(xiàn)在。
煩惱是我的克星,因?yàn)闊朗刮易兊貌蛔孕?,影響我的心情,沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,成長中的煩惱就像葉子的命運(yùn),無論怎么千回百轉(zhuǎn),也無法抗拒時間的力量。往事如風(fēng),青春如夢,過去就像云煙,歲月無痕,經(jīng)歷的一切,流逝的年華告訴我前方的路不會一帆風(fēng)順,只有走向正確的路,勤勤懇懇的往前走,成長煩惱自然多,領(lǐng)悟的人生道理也不少。
六年級語文作文五單元600字左右(精選篇4)
童年的世界里,暑假是美好而又快樂的。
今年暑假,我和爸爸媽媽到杭州西湖玩兒,不料卻被一場突如其來的大雨堵在了斷橋邊的亭子里,但看見了平時看不見的雨中荷花的婀娜多姿。
那天,爸爸在接電話,我便百無聊賴的看著荷花。荷塘中大片大片的荷花亭亭玉立,千姿百態(tài),綠色的莖托著一朵朵白里透紅的荷花,那一朵朵荷花多種多樣,各不相同。有的已經(jīng)全部綻放出來,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的才展開幾片花瓣;有的還是花骨朵,飽滿的好像要破裂似的。粉色的荷花有種甜美寧靜的韻感,而雪白的荷花則令人想到出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹來令人心曠神怡,荷花也隨風(fēng)起舞,亭子里頓時暑氣全無。
突然,湖面上蕩起了一圈圈漣漪。啊,下雨了!雨滴在荷葉上如同一顆顆晶瑩透亮的珍珠,在碧綠的大圓盤中滾動著。不一會兒,雨“嘩”的傾盆而下,弄得在悠閑賞景的人們措手不及,橋上頓時亂了起來,人們爭先恐后的鉆進(jìn)亭子,小小的亭子幾分鐘便人滿為患了。
雨越下越大,雨水在路面上跳躍著,碎了,變成水花,一朵散了,一朵又開,路面上綻開了一朵朵雨中之花。雨水瘋狂地涌入人間,頗有排山倒海之勢。整條街都籠罩在白茫茫的雨中,而荷葉上的水珠越聚越多,匯成了一個大珠。隨著荷葉的晃動,水珠掉入了湖中,美麗的荷花在雨霧中若隱若現(xiàn),雨中那搖曳的身姿,雖模糊,卻使這恬靜的荷塘更加神秘,也更加維美了。
好一幅美麗的山水畫,我漸漸沉醉于其中……
六年級語文作文五單元600字左右(精選篇5)
如果一個人太愛干凈,人們稱之為“潔癖癥”了;如果一個人太講秩序,那就變成“強(qiáng)迫癥”了。而在我們班,就有一位既有“潔癖癥”,又有“強(qiáng)迫癥”的漂亮女生,她就是我的好朋友——小晗。
她的眼睛大大的,皮膚雖然不算白,但那是健康的小麥色,還有一頭讓女生人人都羨慕的頭發(fā)。她是射手座的,按理來說,射手座的人應(yīng)該是大大咧咧的,做事馬馬虎虎的,可她正好相反,物品整整齊齊,做事一絲不茍。
說起她那人人羨慕的頭發(fā),要多虧了她的“潔癖癥”。據(jù)說,她的頭發(fā)無論春夏秋冬,都是兩天洗一次,而且,她昨天剛洗的頭發(fā),如果今天淋到了一滴雨點(diǎn)兒,她回家一定會重洗一次,所以她的頭發(fā)肯定是香飄飄的,而且很順,就如上等絲綢一般,一摸到底,從不打結(jié)。我曾向她討要秘方,她說除了洗的勤,還要每天晚上梳梳順,這是她睡前的標(biāo)準(zhǔn)動作。聽起來容易,但堅(jiān)持做起來難啊!我只堅(jiān)持了幾個晚上,而她卻一直堅(jiān)持著,這一點(diǎn)讓我很是佩服。
她所有的物件都擺放十分整潔,她個人的領(lǐng)域“神圣不可侵犯”,這就是她的“強(qiáng)迫癥”。看看她的書包,從高到矮,排列地十分整齊,就如同嶄新的樓梯一般。再看我的書包,雜亂無章,我的臉“唰”地紅了,哎,真是沒有對比就沒有傷害啊!還有她從不允許別人坐她的位置,如果有人觸犯了她的底線,她就會把那個人拎起來一陣狂打,打得那人連連求饒,她才肯罷休。瞧,“強(qiáng)迫癥”的力量是不是很大啊?!
這就是我的好朋友小晗,一個集“潔癖癥”和“強(qiáng)迫癥”于一身的常常令人羨慕的漂亮小女生。