六年級(jí)再見同學(xué)作文600字左右(精選5篇)

作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。這里給大家分享一些六年級(jí)再見同學(xué)作文600字左右，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)再見同學(xué)作文600字左右（篇1）

我們?cè)遣⒓缟L的一棵棵小樹;我們?cè)窍嗷フ勑牡闹?我們?cè)窍嗷ジ偁幍膶?duì)手……童年的腳印留在校園的小路上，歡歌與笑語留在了校園每一個(gè)的角落里，母校的每一個(gè)角落都珍藏這我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們一起度過了六年光陰。六年里我們一起笑過、哭過、累過、鬧過。如今，我們這幾棵小樹已經(jīng)抽枝發(fā)芽，即將長成參天大樹。但不會(huì)變的，以前的往事是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)檫@些往事將會(huì)成為我記憶長河中的最美的一番風(fēng)景。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，一年級(jí)時(shí)，年幼的我們踏入了學(xué)校的大門，成為3班的一員。一張張稚嫩的臉龐，牢牢地記在了我的心中。其實(shí)，說起來，明明是那么怕生的我們，既然會(huì)如奇跡般快速的熟悉起來，這難道不是緣分嗎?我想這一定是的。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們?cè)谛W(xué)時(shí)期的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中所付出的努力。當(dāng)進(jìn)行迎面接力的比賽時(shí)，因?yàn)榈厣系臐窕?，我們班的人在沖刺時(shí)因剎不住而摔倒了。但是卻站起來，拍拍褲子，笑著對(duì)同學(xué)們說沒事。之后繼續(xù)向同伴加油。雖然最后的結(jié)果并不如意，但是我們都付出了努力，不是嗎?

同學(xué)們，2015年6月就將迎來我們的畢業(yè)考，依舊是在那一天，是不是已宣布著六(3)班這個(gè)大家庭的解散呢?可是，我并不想這樣，六年的情誼早已在我們的心中留下了印記。但是，我知道，無論說的再多，也無法改變事實(shí)，我們的教室終究會(huì)有別的班級(jí)，而我們卻再也進(jìn)不去了。我只是希望在以后的日子里，你們可以想起在小學(xué)時(shí)期，有那么一群人是被你稱兄道弟的，一起玩耍，一起嬉戲打鬧。同學(xué)們，你們可以看著我的眼睛，說能嗎?

六年級(jí)再見同學(xué)作文600字左右（篇2）

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就要過去了。我們就要告別親愛的同學(xué)們，心中有多少不舍與懷念，有多少難以忘懷的事情還歷歷在目。于是，我打開心靈的照相機(jī)，回憶同學(xué)們與我相處的一個(gè)個(gè)精彩鏡頭。

鏡頭一：關(guān)心。

老師正在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們也都聚精會(huì)神地聽講?！巴劾病保乙蛏眢w不適而嘔吐了，一股惡臭彌漫了整間教室。同學(xué)小洛見了，皺了皺眉頭趕忙起身扶我到衛(wèi)生間清理臟物，我感激不盡，“咔嚓”，拍下了這一幕。

鏡頭二:禮讓。

樓梯口熙熙攘攘的。我一看表，呀，快遲到了，同學(xué)小露聽我這么一說，忙請(qǐng)?jiān)跇翘菘诘耐瑢W(xué)們讓出一條道兒，讓我先過。我走在這小道上，“咔嚓”，也拍下了這一幕。

鏡頭三：談笑風(fēng)生。

課后，同學(xué)小菲和小琳找我聊天。我說：“小菲，你最近又胖了不少喲!該減肥了!”小菲不屑一顧地說：“胖胖的才可愛啊。不像你們倆，個(gè)個(gè)瘦巴巴的，一點(diǎn)都不可愛!”小琳“撲哧”一聲笑了，露出兩個(gè)甜甜的酒窩，我忙搶拍下了這一幕。

我把心靈照相機(jī)關(guān)好，深深地埋在心靈深處，讓它成為一個(gè)永生難忘的回憶。

親愛的同學(xué)們，再見了!

可愛的同學(xué)們，再見了!

我把一份深深地懷念包在紙飛機(jī)里，一陣微風(fēng)吹來，把我的懷念帶走了，帶到每一個(gè)同學(xué)的心靈里，我在心里默默的祈禱：讓風(fēng)兒捎去我的`祝福吧!

再見了!同學(xué)!

六年級(jí)再見同學(xué)作文600字左右（篇3）

小學(xué)生活，老師，同學(xué)，母校，這是我現(xiàn)在腦海中所浮現(xiàn)的詞語。它們目前的含義就是我在僅剩不多的日子里要把它們?nèi)慷甲兂苫貞?，永遠(yuǎn)珍藏。這是一般人所不能完成的任務(wù)，也是每個(gè)人都要完成的。

小學(xué)生活，有六年的日子，前三年，我總覺的很漫長，因?yàn)槊刻於家持林氐臅锩嬗性S多的作業(yè)，回到家，不是香噴噴的飯菜，而是一大堆的作業(yè)等著你去完成。后兩年，漸漸和同學(xué)混熟，大家在一起玩，成為了好朋友，總覺的在學(xué)校比在家舒服多了。六年級(jí)，即將要和自己的好朋友分別了，以往的不開心的事，早就拋在腦后了。六年級(jí)，大家都懂事多了，團(tuán)結(jié)心也越來越強(qiáng)了，每一次集體比賽，同學(xué)們都用盡全力來爭取勝利。最后的時(shí)光，誰也不想放過，但誰也阻止不了一定要來的“離別”。

老師，一個(gè)多么熟悉的一個(gè)詞語啊!但在不就之后就要和自己的啟蒙老師說再見了。雖然有些不舍，雖然有些不忍，但還是要說一聲：“老師，您諄諄不悔的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。再見，我敬愛的老師!”我從一年級(jí)到六年級(jí)和許多老師接觸過，每一個(gè)老師都能給我就下深刻的印象。他們是我生命中最重要的老師，因?yàn)樗麄兘唤o我很多我一生都用不完的知識(shí)。

同學(xué)，我最想說的對(duì)象。同學(xué)，一直陪伴我度過六個(gè)年頭，在此，我想告訴那些不懂得珍惜友情的人，你們回頭吧，在對(duì)岸有一段你已遺忘的友情，它是你在失敗時(shí)，淪落時(shí)，受難時(shí)的一顆“安慰藥”。同學(xué)之間的吵鬧是正常的，只有吵鬧，才懂得珍惜。我的同學(xué)有很多，但真正好的朋友有只有兩個(gè)，一個(gè)叫藝，一個(gè)叫朱(這是我對(duì)她們的稱呼)她們是我最重要的朋友，因?yàn)橛辛怂齻?，我總有力量在摔倒的地方爬起來?/p>

我的小學(xué)生活，我的老師，同學(xué)，母校，就讓我永遠(yuǎn)的把他們銘記在心里吧!

六年級(jí)再見同學(xué)作文600字左右（篇4）

從一年級(jí)到六年級(jí)的一點(diǎn)一滴，在我們每個(gè)人的印象里都留下了美好的回憶?；蛟S這種回憶在以后也是可以找到的.，但我想：無論是多么美好的回憶，都比不上童年時(shí)那段美好的回憶，都比不上和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活……

六年來，我們一起歡樂地學(xué)習(xí)，一起歡樂地玩耍，走過了一個(gè)難忘的童年!找到了珍貴的友誼!想到這兒，我真想哭，一想到大家就要分別，就不禁淚眼朦朧，眼淚便不由自主地流下來……

六年前，父母把我們帶到了這個(gè)學(xué)校;六年來，我們學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)也找到了友誼;六年后的今天，當(dāng)我們?cè)倩貞浧鹉嵌蚊篮没貞洉r(shí)，心中充滿了溫暖，同時(shí)也有些后悔，因我們一起快樂走過而充滿溫暖，也因?yàn)樽约簺]好好珍惜這段美好時(shí)光而感到后悔莫及……

常言道：“有分別就有重逢”，話雖如此，但實(shí)際卻不是話中所說那樣，即使分別過后還能再重逢，但重逢也失去當(dāng)年的感情了，就像花落般失去了當(dāng)年的“風(fēng)采”……

再見了，同學(xué)，雖然我們就要分別了，但我相信，只要我們彼此心連心，我們的友誼就一定不會(huì)消失在那朦朧的回憶里……

六年級(jí)再見同學(xué)作文600字左右（篇5）

熟悉的教室、熟悉的同學(xué)、朋友、老師、熟悉的……這里陪伴我走過了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨，真的不能忘記，所有所有的回憶。

教室里朗朗的讀書聲;歡樂地笑聲;美妙的歌聲;老師的教導(dǎo)聲，回響在耳伴。真的好希望老師能對(duì)我們?cè)僬f一次“好好學(xué)習(xí)、天天向上，上課要認(rèn)真，要懂禮貌、看見老師說老師好、要和同學(xué)友好……”只要是一次，哪怕最后一次也好，甚至用嚴(yán)厲的口氣批評(píng)我們也行，但是我心里明白不可能，再也不可能了……

操場上，留下了我們的小小足跡;歡歌笑語;灑下的一滴滴汗水，……我多么多么希望能再和同學(xué)們一起，跳繩、打球、研究難題;我多么多么希望能再和其他班的同學(xué)開展接力賽、再爭得第一名;我多么多么希望能再和同學(xué)們一起開一個(gè)熱熱鬧鬧的班隊(duì)會(huì)，哪怕我們的歌唱得有些左、表演得有些稚嫩，但那是我們的真情;我多么多么希望我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是12歲;我多么多么希望……但是我知道，時(shí)間不能倒流好希望真的好希望時(shí)間能夠靜止，永遠(yuǎn)停留在我們歡樂的那一刻?？墒?，時(shí)光老人走得是那樣急，歡笑也留不住他的腳步。

看見剛進(jìn)校的一年級(jí)小弟弟、小妹妹們就不由自主得讓我回憶起我們一年級(jí)時(shí)，那時(shí)的我們是那樣的天真、那樣的無憂無慮但現(xiàn)在迎接我們的是：新的同學(xué)、新的老師、一切都是全新的，但它又是那樣的陌生，小學(xué)里一切熟悉人和事物再也找不到他們的影子了。

完整的5年級(jí)1班、微笑著的56個(gè)同學(xué)、可愛的母校從此以后，將藏在我的心里了。

親愛的同學(xué)們?cè)僖娏?雖然不舍可是我們誰都無法改變了你們每個(gè)人的樣子永遠(yuǎn)刻在我的腦海。

Figting!這是我唯一能說的!加油，我們一起加油!為自己的夢(mèng)想加油!別忘了我們十年后的約定十年后我們?cè)傧嗑墼谝黄鹣裥W(xué)時(shí)代一樣坐在一起聊天談心。親愛的老師們?cè)僖娏?我明白我們一天天長大，終究會(huì)離開老師，現(xiàn)實(shí)雖然無法改變，但我仍不想說再見，更不忍與老師告別，我只想說：“謝謝您，我親愛的老師?！蔽視?huì)永遠(yuǎn)想念您們的。