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六年級(jí)寫大自然作文600字

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六年級(jí)寫大自然作文600字(精選5篇)

寫作文不同的人都有各自的想法和說(shuō)法,所以每個(gè)人寫出來(lái)的文章都不一樣,這就是寫作的秘訣。這里給大家分享一些六年級(jí)寫大自然作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)寫大自然作文600字(精選篇1)

夏姑娘來(lái)了,她特別不小心,總是會(huì)摔跤,而且一摔就哭。她的淚水就像是神奇的藥水,一哭天便會(huì)下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。風(fēng)兒已經(jīng)“呼呼”的開(kāi)始發(fā)威了,大樹(shù)被刮得左搖右擺,還不時(shí)發(fā)出陣陣清脆的“沙沙”聲。這時(shí)的天空已烏云密布,云腳長(zhǎng)毛,仿佛要吞食整個(gè)世界。遠(yuǎn)處還有“轟隆隆”的雷聲在吶喊助威。

突然,滂沱大雨從天空中傾瀉下來(lái),黃豆般的雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出“啪啪”聲,好象在唱歌似的。屋外的小鳥(niǎo)因?yàn)闆](méi)能及時(shí)回家而變成了一只落湯雞,小狗則在窩里“汪汪”地不停叫著,好象在提醒別人:“下大雨了,下雨了,快收東西啊!”大街上的行人越來(lái)越少了,汽車的“笛笛”聲和自行車的“丁零”聲也漸漸地遠(yuǎn)去消失了,遠(yuǎn)處的房子也被巨大的雨簾所遮擋,變得越來(lái)越模糊了。

不一會(huì)兒,雨停了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那彩虹好比是七位美麗的仙女,在天空翩翩起舞,太陽(yáng)公公也露出了可愛(ài)的笑臉。打開(kāi)窗戶,一陣陣清新的空氣迎面撲來(lái),好舒服啊!院子里的小鳥(niǎo)也紛紛飛出鳥(niǎo)窩,站在樹(shù)枝上“唧唧喳喳”地叫著,如同在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。池塘里,青蛙們?cè)谌~上“呱呱呱”地唱起了交響樂(lè),引得其他小動(dòng)物也在駐足欣賞。孩子們似乎受到了它們歌曲的召喚,紛紛跑到濕漉漉的草坪上玩耍,玩得可開(kāi)心啦!

這場(chǎng)雨滋潤(rùn)了小草、小花和大地,同時(shí)也給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我愛(ài)這場(chǎng)雨!

六年級(jí)寫大自然作文600字(精選篇2)

風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物……這都是大自然中的一物,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽(tīng),多么悅耳的聲音啊!泉水流過(guò)山澗,流過(guò)懸崖上的峭石,輕輕敲擊著石頭,發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥(niǎo)和黃鸝像歌唱家一樣,唱出一曲曲醉人心房的歌。

河水彈奏著一首首樂(lè)曲,發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來(lái)為它們伴奏,一不小心撞到樹(shù)葉上發(fā)出沙沙沙的聲音,仿佛在說(shuō)“對(duì)不起”“對(duì)不起”。這支樂(lè)隊(duì)引來(lái)了無(wú)數(shù)的聽(tīng)眾,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來(lái)靜。呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音啊!

他們就像一只大型樂(lè)隊(duì),奏出了一曲曲動(dòng)聽(tīng)、悅耳的交響樂(lè),令人陶醉。春雨活潑亂跳地來(lái)了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越來(lái)越大。也許是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人;也許是地球母親因?yàn)槲覀內(nèi)祟悅α怂鴤牡目蘖恕?/p>

夏雨哥哥也頑皮的跑來(lái)了,他先讓雷來(lái)教訓(xùn)一下傷害自己母親的人。天上頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過(guò)后,夏雨才蹦著跳著的下來(lái)。那悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來(lái)。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠,光彩四溢。

秋雨也邁著步子來(lái)了,大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著,仿佛在說(shuō):“再見(jiàn),再見(jiàn)!”

冬雨悄悄的來(lái)了,好像在和我們玩捉迷藏,雨點(diǎn)滴在街道上,讓街道變得更清潔。雨點(diǎn)打在玻璃上、鐵門上,發(fā)出了乒乒乓乓的聲音,好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。

讓我們伴隨著這一年四季的雨,這大自然的奇妙的聲音,迎接我們美好的未來(lái)吧!

六年級(jí)寫大自然作文600字(精選篇3)

置身于大自然中,不需要你做什么思考,僅僅做一種感情的溝通就夠了,在這種人與自然的交流中,你會(huì)感到有種無(wú)形的力量潛入你的身體里,賜給你無(wú)限的力量,無(wú)限的信心。探究其原因,也許是大自然太偉大、太震撼人心了吧,它是取之不盡用之不竭的力量的源泉,這是一種神秘而深邃的力量。

自然界給我們?nèi)祟悗?lái)的啟發(fā)、激勵(lì)和想象是無(wú)盡的,有些更是無(wú)法言傳的。人類是從大自然中成長(zhǎng)起來(lái),這就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,我們的根在大自然里。人類的思想對(duì)我們?nèi)找婕又氐睦Ь巢荒茏龀龀浞值慕忉?,答案就在大自然里。虔誠(chéng)地向大自然祈禱,認(rèn)真地體會(huì)它帶給我們無(wú)言的啟示吧!

在人的一生中,時(shí)而雨過(guò)天晴,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;一會(huì)兒又如崇山峻嶺般的起起伏伏,時(shí)而風(fēng)吹雨打、困頓難行。但是無(wú)論怎樣,總希望能夠振作精神,把困難克服掉,繼續(xù)奔向前程。追求精神生活的人,一定有過(guò)擁抱大自然的樂(lè)趣。如果每天散步是你的養(yǎng)生之道,別忘了欣賞戶外的美麗景色,別忘了呼吸那新鮮的空氣。它們會(huì)提升我們的心靈美感,藍(lán)天、陽(yáng)光,還有芬芳的泥土,大自然是多么的美麗啊!享受大自然吧,邁出你的第一步之前,請(qǐng)學(xué)深地吸一口新鮮的空氣,激發(fā)活力,然后欣賞今天的天氣,不管這天氣是寒是暑、是陰是晴。散步途中,你一定會(huì)看到鳥(niǎo)兒在唱歌、看到盛開(kāi)的花朵、看到青翠的樹(shù)。請(qǐng)讓神奇的大自然激發(fā)你的活力、治療你的心靈。更好地提升你的精神吧!

如果你是在被水泥包圍的大城市中生活,那更要抽空到附近的公園或草地散散心。而且,假日或星期天一定要去享受一下大自然,同時(shí)在美妙的大自然中,接觸一下另一個(gè)自己.

六年級(jí)寫大自然作文600字(精選篇4)

從前,有個(gè)叫愛(ài)麗絲的女孩。她長(zhǎng)得美麗動(dòng)人,金色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄逸,還有一身好舞姿,可是她從來(lái)不說(shuō)話,更不會(huì)唱歌,她的世界可真如死的一般寂靜。知道有一天,一種東西改變了她的生活,那就是聲音!

那是春分的早晨,她在樹(shù)林里迷了路,走著走著,河面的冰,開(kāi)始破裂,發(fā)出劈里啪啦”的聲音。愛(ài)麗絲發(fā)覺(jué)自己的耳朵也隨之“破裂”。之后,河面的冰,全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌,歡快地向前方奔跑,開(kāi)始了一年中第一段旅程。

鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歌唱,她好奇地看著鳥(niǎo)兒,覺(jué)得那聲音真好聽(tīng)。大雁“撲哧撲哧”著翅膀飛過(guò),就這樣,伴隨著她走過(guò)了春天。

這已是盛夏時(shí)節(jié),愛(ài)麗絲坐在樹(shù)下的秋千上搖晃,“轟轟”劃過(guò)一道閃電。閃電打到樹(shù)枝上,樹(shù)干“吱吱”兩聲,樹(shù)枝斷了,愛(ài)麗絲連忙閃開(kāi)。接著大雨“嘩嘩”地下了起來(lái),打在大地上“嗒嗒嗒”地響,很快,就已能聽(tīng)到秋天豐收的愉快歌聲。

樹(shù)葉一片片落下,打著旋兒。寒風(fēng)“呼呼”地吹著,愛(ài)麗絲冷得直打顫??蔹S的葉子積厚了,踩上去發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。秋天,好像一首悲慘的歌,凄涼,凄涼…。

轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)了,那是一個(gè)聲音最少的季節(jié),只有鵝毛般的大雪,真是寂靜機(jī)了。終于,愛(ài)麗絲再也忍受不了沒(méi)有河水“叮咚”,樹(shù)葉“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一個(gè)傍晚,她優(yōu)美的歌聲從她嘴里傳了出來(lái),還跳著美麗的舞蹈。夕陽(yáng)下的影子被拖得老長(zhǎng)。頓時(shí),齊花開(kāi)放,河流提前解化。那聲音,仿佛奏的是大自然的歌聲。

就這樣,一首“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”創(chuàng)作出來(lái)了!

六年級(jí)寫大自然作文600字(精選篇5)

我始終相信,大自然有一種聲音,它只有我才能傾聽(tīng),其他人聽(tīng)不到。我不知道這是為什么?也許有人認(rèn)為我是瘋子。真的,我總覺(jué)得有一種大自然的聲音,所以我把題目取名叫大自然的聲音。

每次走在不太熱鬧的馬路上,我總覺(jué)得,路邊的小鳥(niǎo)、小樹(shù)、小鴨等一些動(dòng)物都好向在對(duì)我闡述內(nèi)心的獨(dú)白。小鳥(niǎo)的眼睛里總充滿著悲哀,因?yàn)樗鼈兊臈⒌匾呀?jīng)被侵占了不少,這它看到了生活的冷酷無(wú)情。它們的聲音里好像在痛苦的呻吟,呻吟內(nèi)心的獨(dú)白,它內(nèi)心的獨(dú)白是對(duì)生活的呻吟。偶爾能聽(tīng)到它們的歡笑聲。我想通過(guò)這次寫作,呼吁人們對(duì)鳥(niǎo)棲息地的保護(hù),以及對(duì)其他生物棲息地的保護(hù)。

看見(jiàn)小鴨,小鴨先生的心情也不是很高興,它對(duì)我說(shuō),河水很臟,它不能洗澡了。以前的水清澈見(jiàn)底,還有小魚兒吃呢!可現(xiàn)在的水又黑又臭,惡心死了。如果我是人類,我一定要呼吁全世界的人們好好保護(hù)這水源,不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn),可惜他們聽(tīng)不懂我的話,唉

小樹(shù)對(duì)我說(shuō),小朋友,全世界只有你能聽(tīng)得懂我說(shuō)的話,你替我告訴他們,不要砍我,砍的時(shí)候會(huì)很痛的,再說(shuō)了我還能為你們進(jìn)化空氣啊,你們不能恩將仇報(bào)啊

小鳥(niǎo)、小樹(shù)、小鴨們的話語(yǔ)你們明白嗎?這一句句話語(yǔ)像一支支鋒利的箭刺進(jìn)我的心,讓我想到了20年后的地球,如果我們還是這樣不懂的愛(ài)護(hù),它肯定是一個(gè)沒(méi)有色澤的星球了,像枯葉一樣了。為了不讓地球像那樣,我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)吧,行動(dòng)起來(lái)保護(hù)它!

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