六年級(jí)日記我的小伙伴600字作文(精選5篇)

伙伴，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，拼音是huǒ bàn，意思是指元魏時(shí)軍人以十人為火，共灶炊食，故稱(chēng)同火時(shí)為火伴。夥伴：共同參加某種組織或從事某種活動(dòng)的人。這里給大家分享一些六年級(jí)日記我的小伙伴600字作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)日記我的小伙伴600字作文（篇1）

說(shuō)起小伙伴，在生活中，我的小伙伴很少，但對(duì)我都很好。我記得有一個(gè)這樣的伙伴，他就張禮，是個(gè)很斯文但很愿意幫助別人的小男孩，我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，都是因?yàn)樗敢鈨A聽(tīng)別人的語(yǔ)言，從中找到不足并改正，大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講，因?yàn)樗\(chéng)實(shí)、守信，不想鬼點(diǎn)子去逗弄?jiǎng)e人。再加上我媽媽和他母親的關(guān)系很好，從一年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起，我們互幫互助，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。

我平時(shí)在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西，都是又跑回家去拿，那時(shí)，學(xué)校離我家不是很遠(yuǎn)。一次期末統(tǒng)考，還有幾分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺了忘記帶了?！皼](méi)有尺子哪行呀?回家去取一定來(lái)不及了?！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵?，這時(shí)他看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了?”我心急火燎地說(shuō)：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，我回頭一看，只見(jiàn)張禮手里正拿著兩截折斷的尺子，他將另一截遞到我手里。我愣住了，“啊，多么好的新尺呀!”我深情地望了望張禮，手里緊緊地握著那截尺子，不知說(shuō)什么好。她呢，沖我微微一笑，說(shuō)：“快拿去吧?！边@時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待著考試。

我決定把那尺子珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和張禮那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂(lè)的好品質(zhì)。那次考試之后，我轉(zhuǎn)學(xué)到了沙小，但我看見(jiàn)那尺子，就會(huì)想起小伙伴——張禮，她，一個(gè)這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠(chéng)實(shí)、守信、愿意、傾聽(tīng)別人說(shuō)話的人。

六年級(jí)日記我的小伙伴600字作文（篇2）

我最要好的小伙伴。她是一個(gè)女孩子，長(zhǎng)的非?？蓯?ài)，她的名字是蔡思怡。她做過(guò)很多很多有趣事件，也有不少的事件是我知道的。但是，在這么多的事件中，其中，有一件是讓人永遠(yuǎn)記在銘記在心中的。

記得，某一個(gè)冬天的早晨，我和她去三中玩，那里有一個(gè)水池，我們看見(jiàn)水池上的浮冰，透明、很好玩的樣子。我們就一人拿一個(gè)水杯舀冰玩，沒(méi)想到，我腳底一滑，噗咚掉進(jìn)水里!那時(shí)水到我的頸子那了!我害怕極了，是她不管三七二十一就拉我，可是當(dāng)時(shí)穿的是棉襖，本事沉沉的我再加上，棉襖吸了水始負(fù)擔(dān)也加重了許多!

原本清澈平靜的水面上被我們的不平靜的心給打亂了呀!我估計(jì)她在想：無(wú)論如何都要把她救上來(lái)!而我在想：你小心一點(diǎn)，小心連你也掉下來(lái)!而她用使勁把我向上拉，我在想：我很重你還是找?guī)讉€(gè)大人來(lái)救我吧!而她好像聽(tīng)懂了在想：我一定要你安安全全的上來(lái)!她的使勁，我的拼命掙扎!我終于上來(lái)了這不僅僅是她一個(gè)人在努力，而是我們都在努力!我出來(lái)之后，我們緊緊擁抱在一起!

什么是真正友誼?這就是真正的友誼，為朋友兩肋插刀的好朋友!啊!蔡思怡你永遠(yuǎn)都是我最要好小伙伴!我的死黨!我的姐妹!

六年級(jí)日記我的小伙伴600字作文（篇3）

我的小伙伴，她很引人注目：長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，大大的眼睛，濃密的睫毛，一張不大不小的嘴，她的個(gè)子很高，非常瘦，但身材很勻稱(chēng)，所以，她跳起拉丁舞來(lái)可漂亮了。她有一個(gè)的特點(diǎn)就是--黑。

她就是多才多藝的--金珠。

她是一個(gè)非常樂(lè)觀的人。有一次我和王文英在站隊(duì)時(shí)說(shuō)話了，正好被劉老師碰上了，所以，全班女生被罰了一篇說(shuō)明文。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我仿佛聽(tīng)到了全班女生在抱怨我，當(dāng)時(shí)我的臉就變得通紅，像一顆熟透的大蘋(píng)果一樣。走出校門(mén)，我一個(gè)人走在路上，由不得想起這件事，我就忍不住眼眶發(fā)酸，心里想著：她們肯定會(huì)因?yàn)檫@篇作文而晚睡，明天早晨就沒(méi)有精神去上課了……不知不覺(jué)已淚流滿(mǎn)面，金珠趕忙追上我，問(wèn)我：“為什么哭呀?”“我害得你們多了一篇作文……”說(shuō)著眼里的淚珠就掉了下來(lái)，“沒(méi)事，你看我就沒(méi)有怨你啊!我反而覺(jué)得這是一件好事，因?yàn)槎鄬?xiě)作文才會(huì)提高我們的作文水平呀!”我聽(tīng)了心里感受了一點(diǎn)。“別哭了，吃顆糖就好啦!喏!”她的臉上掛著微笑。

那顆糖吃在嘴里，有一股特別的味道…我們一起學(xué)習(xí)，一起談笑，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩，一起成長(zhǎng)，一起變優(yōu)秀……

六年級(jí)日記我的小伙伴600字作文（篇4）

她，有一身雪白的肌膚;一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴，一旦笑起來(lái)，有兩個(gè)迷人的小酒窩。她是誰(shuí)呢?她就是我的小伙伴——張雪晶。

張雪晶善于“變臉”，翻臉比翻書(shū)還要快。一旦有求別人時(shí)，會(huì)裝出一副乖乖女的樣子;一旦有誰(shuí)惹到她，馬上變成女漢子，一個(gè)頂兩個(gè)男生。記得有一次，我們幾個(gè)女生在寫(xiě)作業(yè)，被稱(chēng)之為數(shù)學(xué)學(xué)霸的她，發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做了，她馬上裝出一副乖乖女的樣子，用她那可愛(ài)的聲音問(wèn)我：“捷捷，這道題怎么做的啊?”我一聽(tīng)她那聲音，雞皮疙瘩都起來(lái)了。我弱弱地說(shuō)了一句，“自己想?！边@時(shí)，她馬上變臉了，一副好像要把我殺了的樣子，那兩道眉毛像劍一樣，好像在說(shuō)：“你要是不告訴我，小心我殺了你?！蔽乙豢?，大事不妙，馬上把解題思路寫(xiě)在一張紙上?？墒俏疫€是不知死活，說(shuō)：“你不是數(shù)學(xué)學(xué)霸嗎?怎么連這道題也不會(huì)，也太笨了吧!”我一說(shuō)完就后悔了，但世界上并沒(méi)有后悔藥賣(mài)。三十六計(jì)，走為上計(jì)。我以劉翔百米跨欄的速度跑進(jìn)了姑姑家，而她卻在門(mén)外等我，我還以為她走了呢!沒(méi)想到一出門(mén)，就讓她抓個(gè)正著。

張雪晶還是一個(gè)“毒舌美女”呢!有一次，我問(wèn)她，你有沒(méi)有保溫壺啊?我的那個(gè)爛了，借我一個(gè)可以嗎?可她卻說(shuō)，中國(guó)有這么多家商店，你連一個(gè)小小的水壺都買(mǎi)不了，還有你這幾天去哪了，沒(méi)時(shí)間去商店嗎?上次，你不是買(mǎi)了兩水壺嗎?還很大呢!我還以為你買(mǎi)來(lái)洗澡用呢!聽(tīng)她這么一說(shuō)，我直接無(wú)語(yǔ)，更不用說(shuō)向她借什么水壺了。

這就我的小伙伴，你們喜歡她嗎?

六年級(jí)日記我的小伙伴600字作文（篇5）

小伙伴，人人都有。但是我的小伙伴又有些不同，你想知道他是誰(shuí)嗎?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

他叫王建軍，你可能會(huì)感到奇怪，整么叫建軍，莫非是建軍節(jié)生的?對(duì)了，他一米四六的樣子，紅樸樸的臉蛋上嵌著雙炯炯有神的眼睛，射出充滿(mǎn)智慧的光芒。臉上一張紅紅的嘴巴，好像兩片紅楓葉似的。

他有一副急躁的脾氣。記得有一次做作業(yè)時(shí)，碰到了一道步驟繁多的題目。只見(jiàn)他沒(méi)做幾步就拿拳頭打作業(yè)本，并且說(shuō)：“怎么這么久還沒(méi)解出來(lái)呀?”這么多怎么解的完喲?“說(shuō)完，他又繼續(xù)寫(xiě)?？墒菦](méi)過(guò)多久，他又打起桌子來(lái)了，邊打邊說(shuō)：“還寫(xiě)不完，不會(huì)是沒(méi)解的題目了吧?”說(shuō)著，就坐下來(lái)哭!還邊哭邊說(shuō)：“怎么會(huì)這么難哪!簡(jiǎn)直可以號(hào)稱(chēng)第一難題了。”說(shuō)完，就把作業(yè)本和書(shū)全都扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，氣忿忿地說(shuō)：“我不做你了，看你就煩?！边@樣你的脾氣還沒(méi)改。

他個(gè)性開(kāi)朗，愛(ài)笑，談笑風(fēng)生。開(kāi)心的時(shí)候就哈哈大笑，大家也跟著笑，給教室?guī)?lái)了快樂(lè)的氣氛。

他思想積極，喜歡助人為樂(lè)。

記得那一個(gè)酷熱的中午，知了在樹(shù)上埋怨著老天，我和他迎著列熱往家里趕，經(jīng)過(guò)太平橋時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老人滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的西瓜正在吃力的往橋上推，可是始終推不上去。這時(shí)，他拉著我往那里奔，我甩開(kāi)他的手，說(shuō)：“干啥。”他說(shuō)：“你看、沒(méi)看見(jiàn)那位老爺爺正在吃力地推車(chē)嗎?”我說(shuō)：“看見(jiàn)了。”“那你還不去幫他?”他說(shuō)。我說(shuō)：“這樣熱天運(yùn)動(dòng)就出汗，幫他推車(chē)不更會(huì)熱汗淋漓嗎?”沒(méi)等我說(shuō)完，他就跑去幫老爺爺推車(chē)了。那老爺爺感覺(jué)輕松了一些，往后一瞧，看見(jiàn)后面有個(gè)人。

老爺爺問(wèn)：“你叫什么名字?”他說(shuō)：“等會(huì)再說(shuō)”小軍使出了吃奶的力氣也沒(méi)把車(chē)在推動(dòng)了。我就跑去幫他，我和他使出吃奶的力氣才把車(chē)子推動(dòng)了，慢慢地把車(chē)子推到橋中央。老爺爺說(shuō)：“等下了橋，送給你幾塊西瓜嘗嘗?！蔽覄傁胝f(shuō)好，就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快熱死了，他還在那里走著，好像一陣涼風(fēng)吹到他的心里那樣舒服。

同學(xué)們，你覺(jué)得我這個(gè)小伙伴怎么樣?