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遇見六年級作文600字

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在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。這里給大家分享一些遇見六年級優(yōu)秀作文600字,希望對大家能有所幫助。

遇見六年級作文600字(精選篇1)

生活中總是有許多的遇見,可能是幸福的相遇,也可能是朋友的相遇,還可能是知己或仇敵的相遇……不管是哪一種遇見,都會帶給我們不一樣的生活體驗。而我要感謝上天,在我初入小學時便遇見了我現(xiàn)在的班主任—王曉莉老師。

王老師是一位很溫柔的老師。對其他同學來說王老師可能只是一位好老師,但對于我來說卻是如師如母一般的存在。

王老師對我的關心使我少走了許多彎路,即使稍不留神走了彎路,王老師也會及時糾正我的錯誤,幫助我回到正路上。五年級的時候,因為經(jīng)受不住青春小說的誘惑,沉迷其中導致成績一落千丈,從中上等一下子跌落到了差生行列,80多分開始頻繁出現(xiàn)在試卷上,甚至還出現(xiàn)了70多分的成績,在發(fā)現(xiàn)了這一問題后王老師馬上就對我的課余生活密切關注。發(fā)現(xiàn)我正在看的是青春小說之后,就馬上告訴了媽媽,還一再叮囑媽媽,讓她和我好好交談,不要打我……在媽媽收走了全部小說以后,我的成績才開始慢慢有了一些好轉。

四年級的時候王老師還送給我一套書,書中通過一篇小文章教會我如何進行自我管理,這套書不光在學習上,更是在生活中教會我很多知識。有兩篇至今我仍記憶猶新,主要是講如何處理好和同學之間的關系,還有如何控制好自己的情緒。通過閱讀和學習,不但使我的暴躁脾氣變得溫和,而且也使我與同學間的關系變得更加融洽!這一切都要感謝王老師的良苦用心。

王老師,是您在我感到無助的時候給了我希望,是您在我孤立無援的時候給了我?guī)椭悄谖沂艿轿臅r候給了我溫暖,我要永遠感謝您,感謝我們之間這種美麗的遇見。

遇見六年級作文600字(精選篇2)

山遇見水,形成瀑布,聲勢浩大;山遇見水,形成細流,涓涓泠泠;山遇見水,形成水滴,滴穿磐石。同樣的遇見,不一樣的結果,卻都是最美的姿態(tài)。

西漢劉向遇見書“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;法國高爾基遇見書“書籍是人類進步的階梯”;魏志遇見書“讀萬卷書,行萬里路”;杜甫遇見書“讀書破萬卷,下筆如有神”。但我認為,對書最美麗的遇見,當屬李白“妙筆生花”的奇遇。

萬物皆有靈。書,是猶太人精神的寄托,書使他們在被納粹捕殺時,具有巨大的忍耐力,凝聚力,最終存活,書給予了他們希望。書,是人類文明的使者。古今中外,各國的傳統(tǒng)文化,都是靠書這個媒介得以流傳。文化是一個民族賴以生存和發(fā)展的基礎,書是保證文化存流的保護傘,對書來說最美麗的遇見,還是珍惜書。

人杰地靈,物華天寶。拋開“地靈、物華天寶”,人杰,是一個時代的中堅力量,是一個朝代更替的基礎,也是守護國家的精神力量。人杰,由書創(chuàng)造。正是有了書,才有了后來的“貞觀之治”。正是有了書,才有了“不為五斗米折腰”的陶淵明,造就了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥。我認為對書最美麗的遇見,是讀懂書。

五四愛國運動,中國千千萬萬的讀書青年覺醒了。是書,使得和平進步的觀念深入人心。新文化運動,引領了人民的思想解放,越來越多的百姓愿意讀書,是書,激起了人民爭取解放的斗爭。我認為,對書最美麗的遇見,是讀透它。

讀書吧,遇見最美麗的書,傳承中華文化,弘揚優(yōu)良品質,激發(fā)愛國熱情,讓我們與書籍來個最美麗的遇見吧!

遇見六年級作文600字(精選篇3)

超越人,神,魔三界,驚天地泣鬼神的人魔之戀,許仙與白娘子在西湖斷橋相遇,使其能實現(xiàn)十年修得同船渡,百年修得共枕眠。我雖無許仙與白娘子之間巧遇的安排,但我與你們的遇見更是一種命運的安排。

能與你們的相遇,絕非是純粹和巧妙的遇見,更可能是上天對我們之間一種命運的安排,這也決不是老天的戲弄,這是我們之間的命運的韁繩,把我們牽引到了一起。

與你的相遇,我的內心開始由孩童般的無憂無慮走向成熟穩(wěn)重。你教育我在這個凄困交加的社會中更多的是一種忍耐。所謂大丈夫能屈能伸,忍耐是可以將事情圓滑甚至是煙消云散的一種最好的方法。但有時當回豹子頭即便是忍無可忍的時候,可以來回火拼王倫。與你的相遇更是一種潛質的展現(xiàn)。自從與你相遇到現(xiàn)今,是你拓展了我的知識面,擴大了我的視野,開啟了我那扇在許久中沉睡,灰塵以鋪得猶如沙子般厚大的門,希望之光一敞而開,我那股唄封印許久的內在潛質像發(fā)了瘋的洪流,波濤洶涌的從內心一躍而起,振奮出人生第一次彩色的光點。你知道嗎,我的老師?

與你的相遇,使我變得強大,與你的相遇更是我堅定信心上的一根支柱,與你的相遇更是我內心的開朗,是你讓我懂得在生活上如何去接納,在學習上如何奮斗,在成長中如何堅強,你與我有同感嗎?我的同學,有你的相遇更是我人生的一次轉折,你是否得知?

高山流水,伯牙遇見鐘子期。使之才能流芳百世,受人崇敬,你我的相遇絕非亞于伯牙遇見鐘子期。因此我感到是無比的慶幸與安慰。

遇見六年級作文600字(精選篇4)

“解落三秋葉,能開二月花”,涼爽的`秋天染紅了楓葉。我獨自一人來到了泰州圖書館。

漫步在書籍的海洋里,我從架子上取下一本被無數(shù)人借閱過的書——《海倫·凱勒傳記》,坐在了一位穿著白毛衣,坐得筆直的女孩對面。我和她互相笑笑。風兒招呼著我的書簽,它輕盈地在空中漫步,落在了女孩的面前。我連忙起身,歉意地朝她笑笑,從她手里取過書簽,余光卻不經(jīng)意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個醫(yī)用拐杖。我一驚,僵直地坐了回去,裝作若無其事的樣子,卻總是偷偷地抬起頭打量著她。她絲毫沒有發(fā)覺,埋頭沉浸在書中。她的閱讀速度極快,一本書很快便讀完了,她把書放到一邊,趁著她喝水的功夫,我主動出擊,問她:“你的偶像是誰呢?”她愣了一下,臉上竟泛起潮紅,小聲地說:“我、我的偶像是……海倫凱勒!我想成為她那樣的人!”她略激動地看著我,臉上滿是自信。這下我反而愣住了,“你一定可以的。”我說。

時光飛逝,轉眼到了我該回家的時候了。我輕輕合起書,她抬頭望著我,似乎預料到了,眼里流露出些許不舍。我深吸一口氣,快步跑到了借閱臺。借閱臺的阿姨邊操作著邊聊著天“那孩子,每周都會來看書呢?!币晃淮餮坨R的阿姨說著“是啊,她每次都是最后一個走的。”我鬼使神差地抬頭,順著她們的目光看過去。是她!那個穿著白毛衣的女孩,我接過阿姨遞給我的書,緩慢地走了出去。

書中的海倫·凱勒,在一歲半時得了重病,成了盲聾啞人,可她并未放棄,在莎莉文老師的教導下學會了多種語言,著作《假如給我三天光明》更是無人不知。

她也不會放棄的。

遇見六年級作文600字(精選篇5)

人生中每一個遇見,或許是上天給你的饋贈,也可能是上輩子還未續(xù)完的情,而這次,我遇見了一個知己——她。

我是個轉校生,從外婆家轉到柳市上三年級。開學的時候,在一種忽促的節(jié)奏中,我踏入一個陌生的新學校。邁進教室,我環(huán)顧四周,找了一個合適的位置坐下了,可能是老師太忙了,也沒讓我做自我介紹,所以同學們都不太認識我。

中午放學后,我把書包整理一下帶回了家,而我那時并不知道中午放學直接把書包放到教室里就可以了,中午12點還要到校上午自習,所以一路上我成了所有人的笑柄,上自習時還遲到了,第一次數(shù)學考試只考了八十分,經(jīng)歷過這些事情,讓我有些想要退學,所以學習成績就一直往下降。直到,我遇見了她,在一次同學們的嘲笑中,她站了出來保護我,那些人走后,她把我拉了起來親切地問:“你沒事吧?有沒有傷到?你不要管那幾個女生,她們就是一群瘋子。”我仔細地打量了她,她有一頭烏黑的長頭發(fā),一雙水靈的眼睛,臉上還帶著燦爛的笑容。她那溫柔的笑臉像是有魔法一樣,使我那一直懸著的心落到一片花田。

從此以后,我和她成了好朋友,她是月亮,我是星星,我們一起討論比賽,一起嬉鬧,一起回家,她還鼓勵我學習,我從她身上發(fā)現(xiàn)了不少東西,細心,開朗,樂于助人,我喜歡叫她大饞貓。有一次,我們一起去玩,結果中途下了一場大雨,雨滴就像是一場音樂會,美妙極了,雨過天晴,天空出現(xiàn)了一道彩虹,這彩虹像極了我倆的友誼,只有經(jīng)過挫折,才能領悟到友誼的可貴。

感謝上帝,給了我這份可貴的友誼,我會一直珍惜。直到永遠。

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