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六年級(jí)寒假西游記讀后感作文600字

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小說(shuō)中“大鬧天宮”通過(guò)神話故事的形式反映了中國(guó)封建社會(huì)的人民的反抗。當(dāng)然,幻想小說(shuō)之反映現(xiàn)實(shí)帶有本身的特點(diǎn),不同于一般直接反映現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)作品。小編在這里給大家分享一些六年級(jí)寒假西游記讀后感作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)寒假西游記讀后感作文600字精選篇1

自孫悟空從石縫里蹦出來(lái)時(shí),他在不停地走,以至于他在西牛賀洲得到菩提祖師指授,得名孫悟空,學(xué)會(huì)了七十二變、可翻十萬(wàn)八千里的筋斗云;有在龍宮得到了定海神針;還在太上老君的煉丹爐中煉就了火眼金睛。

唐三藏在取經(jīng)途中,如果不是在不停地走,他也不會(huì)先后遇上孫悟空,小白龍,豬八戒,沙僧,他更不會(huì)取得真經(jīng)。

不停地行走,對(duì)于唐僧師徒四人來(lái)說(shuō)是多么的困難,他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,碰上了妖魔鬼怪,遇到的坎坷是人們無(wú)法想象的,所以我敬佩他們。

要想成功就必須得不停地行走,成功是不會(huì)眷顧懶惰的人的。

您,還記得“深山大使”王順友,嗎?那個(gè)世上最親的郵遞員,一年中的至少330天,他都獨(dú)自在山谷里獨(dú)行,所遇到的困難大部分都是危急生命的。可他給深山里的人們帶去的不止是一封信,他還帶去了希望,帶去了歡樂(lè)。一個(gè)人,一匹馬,一段世界的傳奇,這是王順友給我們的。王順友不停地行走,他的那種偉大另人素然起敬,因而,他擁有了世界上最響亮的掌聲與喝彩。

那么,我們是否應(yīng)該有一股永遠(yuǎn)前進(jìn)的精神?回答是肯定的。就像季節(jié)在不停的走,歲月在不斷的更替,交疊。我們因此才享受春、夏、秋、冬,四個(gè)風(fēng)格迥異的季節(jié)。

只要你在不停地走,單調(diào)、枯燥的青春就會(huì)旋轉(zhuǎn)成一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒,把沿途的風(fēng)景展示給你看,讓你再也不會(huì)覺(jué)得寂寞與孤單。

只要的在不停地走,“成功”一定會(huì)眷顧你的。

六年級(jí)寒假西游記讀后感作文600字精選篇2

窗外微風(fēng)輕輕地拂過(guò),樹(shù)葉奏出“沙沙”的樂(lè)曲,我沏上一杯清茶,翻開(kāi)小說(shuō)《西游記》。西游記,真不愧是中國(guó)四大名著之一,每一個(gè)章節(jié)都有許多不同的驚險(xiǎn)冒險(xiǎn),讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去。齊天大圣孫悟空不平凡的出生,在花果山,水簾洞的生活,與師父唐三藏,師兄弟豬八戒,沙悟凈,經(jīng)歷了九九八十一道難關(guān),艱難曲折地展開(kāi)向西天取經(jīng)的旅途。品著書(shū)中活靈活現(xiàn),栩栩如生人物,一幅幅扣人心弦,一波三折的場(chǎng)面,真讓我回味無(wú)窮。

八百里火焰山,四周寸草不生,而這是他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)的必經(jīng)之路--火焰山。孫悟空向羅剎女借巴蕉扇滅火,可羅剎女一扇陰風(fēng),使孫悟空在空中左右飄蕩,左沉不能落地,右沉不得存身。但是他仍然沒(méi)有放棄,經(jīng)歷了三次,他與豬八戒一起終于打敗了牛魔王,得到了芭蕉扇。隨著火焰山的火焰漸漸平息,造就了世界上最驚心動(dòng)魄的成就。為了目標(biāo),他們堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的,拋棄了一切又把握住了一切。

細(xì)細(xì)品味,生活不是如此?你碰到艱難困苦,遇到了“火焰山”,就要像孫悟空那么樣勇于進(jìn)取,努力克服,不要放棄,就一定能戰(zhàn)勝它,達(dá)到成功的彼岸。就像書(shū)中的情節(jié),有時(shí)高漲,有是低落。剛開(kāi)始讀時(shí),帶點(diǎn)苦澀,但當(dāng)慢慢回味時(shí),一絲苦味不見(jiàn)了,取而代之的只有芳香與甘甜。經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹固然美麗,然而值得留念的卻是那段經(jīng)歷風(fēng)雨的日子,無(wú)論經(jīng)過(guò)多久,它依然蕩氣回腸,這正是生活給我們的禮物。

六年級(jí)寒假西游記讀后感作文600字精選篇3

從小我就喜歡看書(shū),也讀過(guò)不少書(shū),但我對(duì)西游記的印象最深,這是一部令人深思的作品,吳承恩的高超寫(xiě)作技藝,讓我贊嘆不已,他筆下的人物更是生動(dòng)形象:唐僧,心地善良,不愿氣累;孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀;豬八戒,好吃懶做,做任何事都馬馬虎虎;沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)??傊瑤熗剿娜嗣咳硕加虚L(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞!边@部小說(shuō)講的是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng),他們不畏艱險(xiǎn),鍥而不舍的精神是他們最終戰(zhàn)勝磨難。

當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí),真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng),回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生活中,我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾,沒(méi)有勇氣去承當(dāng),我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢?可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》,就去練琴了,可有一句我怎么也彈不對(duì),過(guò)了一會(huì)兒,我就想放棄了,就在這時(shí)我想起了《西游記》,對(duì)了,我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢?我要向《西游記》中的人物一樣克服困難,勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍,直到熟練了為止,沒(méi)想到一本書(shū)對(duì)我的影響真大,我會(huì)一直以它為動(dòng)力。

我喜歡讀書(shū),更喜歡像《西游記》這樣的書(shū),它豐富了我的精神生活,讓我在書(shū)的海洋里遨游,直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……

六年級(jí)寒假西游記讀后感作文600字精選篇4

小時(shí)候,最喜歡看電視里的《西游記》,看了幾乎不下十遍,至今還愛(ài)看,這個(gè)寒假,我看了吳承恩寫(xiě)的《西游記》,不覺(jué)感嘆萬(wàn)分!

漫漫長(zhǎng)路,多年跋涉,師徒四人歷盡九九八十一難,去西天取經(jīng),為的是普度眾生。

在《西游記》中,我最喜歡的就是孫悟空了,他有七十二變化。在西天取經(jīng)路上,悟空付出了很多,他不僅本領(lǐng)高強(qiáng),而且機(jī)智聰明,隨機(jī)應(yīng)變。當(dāng)師傅落入敵手,他總是與敵人周旋,其中的坎坷都一一化解,是當(dāng)之無(wú)愧的大英雄。

盡管豬八戒給大家的印象不太好,但我還是要為聲“冤”,首先是錯(cuò)投了豬胎,變得人不人,豬不豬的,到哪都嚇人,盡管老豬本性貪婪好色,但他在西天取經(jīng)路上幫助悟空降妖除怪,出了不少力,他吃苦耐勞,善良正直(有時(shí)還愛(ài)貪點(diǎn)小便宜)。

在西天取經(jīng)路上,沙僧肩挑旦扛的身影給人留下了深刻的印象,一路上,他無(wú)微不至地照顧師傅,陪師傅打坐念經(jīng),任勞任怨。

唐三藏是取經(jīng)人的核心,本著一顆慈悲之心,他經(jīng)歷了14年,風(fēng)餐露宿,任何磨難都無(wú)法打倒他西天取經(jīng)的決心。

唐僧師徒不畏千辛萬(wàn)苦,歷經(jīng)種磨難依舊不放棄,直到取得真經(jīng)。

奔流的河,如果沒(méi)有暗礁的阻擋,就無(wú)法激起迷人的浪花;羽毛豐滿的小鷹,如果沒(méi)有暴風(fēng)雨的搏擊,就無(wú)法實(shí)現(xiàn)展翅高飛的自由;人的一生,注定要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能“長(zhǎng)大”。

人生就像五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,而苦就是磨難的滋味,只有品嘗過(guò)“苦”,享受“甜”時(shí),才更有滋味,只有品嘗了人生五味,什么才更有意義。

六年級(jí)寒假西游記讀后感作文600字精選篇5

這個(gè)寒假,我讀了中國(guó)四大名著之一——《西游記》。這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人和白龍馬歷盡艱險(xiǎn),經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于取得了真經(jīng)的故事。

這本書(shū)里的幾個(gè)主人公都非常有特點(diǎn)。比如說(shuō):孫悟空機(jī)智勇敢,本領(lǐng)高;豬八戒性格溫和敦厚,但好吃懶做,還有點(diǎn)好女色;白龍馬和沙僧任勞任怨,忠心耿耿;唐僧雖然懦弱,但有一顆堅(jiān)定的心。

在這本書(shū)中,我最喜歡的是《連環(huán)洞戰(zhàn)花豹精》這個(gè)故事?;ū绢I(lǐng)并不高強(qiáng),他連八戒也打不過(guò),卻抓住了唐僧,都是因?yàn)樗扇×艘粋€(gè)好計(jì)策:把悟空三人引開(kāi),再趁機(jī)抓走唐僧。其實(shí)花豹精用的是個(gè)解決問(wèn)題的好方法:當(dāng)困難太大時(shí),可以采取縮小目標(biāo),逐個(gè)擊破的方法。這個(gè)方法同樣可以用在學(xué)習(xí)上。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不可能一口吃個(gè)胖子,知識(shí)在于積累。當(dāng)學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,我們可以把大的學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成許多小目標(biāo),一天完成一點(diǎn),小目標(biāo)完成得越多,離實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)就越來(lái)越近了。比如,一天記五十個(gè)單詞肯定很困難,但如果我們一天記十個(gè),五天就可以記五十個(gè)。這樣,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松而快樂(lè)。再比如,我學(xué)習(xí)滑蛇板的經(jīng)歷。一開(kāi)始,我想一次學(xué)會(huì)滑行,不知摔了多少個(gè)跟頭,也沒(méi)學(xué)會(huì)。后來(lái),我就先單練起身,再練滑動(dòng),最后練轉(zhuǎn)彎,很快就學(xué)會(huì)了。

我還要再仔細(xì)讀一讀這本書(shū),它會(huì)讓我受益非淺的。

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