榜樣作文六年級600字(精選5篇)

詞典上說：“榜樣是作為仿效的人?！蹦敲矗駱有枰卸鄠ゴ?孔子說：“三人行，必有我?guī)熝伞！泵總€人身上都有值得讓人學(xué)習(xí)的地方.....下面是小編為大家整理的關(guān)于榜樣作文六年級600字，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

榜樣作文六年級600字篇1

榜樣，是每個人心中的模范，是人們值得學(xué)習(xí)的。在我的身邊，就有這么一位值得我學(xué)習(xí)的榜樣。

星期一的早上，我們宿舍一如既往地起床，下去吃早餐。星期一有我們最愛的菜干粥，我們都去打粥喝，唯獨月去買了兩塊蛋糕，在餐桌上，我問月：“茜月，今天有菜干粥，為什么你不打呢?”“粥太燙了，我想早點去教室?！痹禄卮鹫f。于是，我心想：可能月想去課室看書吧!真勤奮啊。過了一會兒，月吃完一塊蛋糕就拿著另外一塊邊走邊吃趕去教室了。我們其他人在餐桌上有說有笑地吃完后才去教室。

到了教室，眼前的景象使我震驚：月正在教室里掃地，只見她忙碌的身子掃了一組又一組，很快，她已經(jīng)把教室掃完了。掃的真干凈啊!幾乎一點垃圾也沒有，這時我想起了月在吃早餐時對我說的話，她想早點去教室，原來，她是想早點去教室打掃衛(wèi)生，讓我們一去到教室就有一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我看見月正準(zhǔn)備去打水上來拖地，拖桶要裝許多水，我趕緊過去說："月，我?guī)湍惆?"“好啊!”她回答。在打水的過程中，我說：“月，你真有責(zé)任心?！彼齾s說：“哪談的上什么責(zé)任心啊，舉手之勞而已。”打好水上來，月又默默地拖起地，拖得是那么仔細(xì)、認(rèn)真。

我坐在座位上想：月真是一個有奉獻(xiàn)精神的人啊!老師經(jīng)常教育我們要做一個有責(zé)任感、有愛心、有奉獻(xiàn)精神的人?？墒?，又有多少人能明白這幾個詞的真諦呢?很多時候，其實這些人就在我們身邊，他們每天默默地付出，默默地為大家服務(wù)，即使并沒有多少人知道。

有這么一種人，他們也許并不出眾，但他們有一顆為人們做出奉獻(xiàn)的真誠的心。世界，因他們而變得如此美好，他們，就是我心中最出眾的榜樣。

榜樣作文六年級600字篇2

我的榜樣就是我的爸爸和媽媽。

我的媽媽是一名初中老師，她對工作很認(rèn)真。有一次，媽媽班里有個學(xué)生沒來上課，媽媽就抓緊給他家里打電話，可是電話總也打不通，于是放學(xué)后，媽媽接了我，家也顧不上回，馱著我直接去了學(xué)生家里，那個學(xué)生的家好遠(yuǎn)，我的媽媽邊打聽邊找，終于找到了他家。和他家長取得了聯(lián)系，媽媽這才放心，原來是他生病了。

回來的路上，我對媽媽說，你對你的學(xué)生真好。媽媽說：我是老師，學(xué)生家長把孩子交到我手中，我一定要對學(xué)生負(fù)責(zé)，你們的老師也是這樣做的吧!我說是呀，我們老師平時也是這樣關(guān)心我們的。我們老師多辛苦呀!媽媽又說，以后你要好好學(xué)習(xí)，要聽老師的話,不能給老師添麻煩。我相信所有的老師都像我媽媽一樣勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。

我的爸爸是一位醫(yī)務(wù)工作者。他在醫(yī)院負(fù)責(zé)醫(yī)藥費的報銷。雖然沒有直接參與搶救病人，但是他為病人家庭經(jīng)濟(jì)問題解決了很多的后顧之憂。有時我會問爸爸，你要是當(dāng)一名醫(yī)生該多好呀!爸爸說，任何工作都需要有人在做，我在這個工作崗位上也能幫助病人。爸爸非常熱愛自己的工作爸爸每天按時上班，在工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，不出一點差錯。

在我們的家庭中，我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，從小事做起。比如主動幫父母做家務(wù)，刷鍋刷碗，掃地擦桌子。自己的房間更是主動打掃。

我要向我的爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神。要做一個遵守紀(jì)律，誠信文明，有理想、有責(zé)任感的人。長大了為國家作出更大的貢獻(xiàn)。

榜樣作文六年級600字篇3

我心中一直都有一位榜樣，她叫陳開，是我們班學(xué)習(xí)成績的人。只要老師說：“陳開，你來回答一下這個問題?！标愰_就會把老師想聽到的每一句話都說出來。聽陳開回答問題，就連最嚴(yán)肅的李老師的臉上也會露出燦爛的笑容。同學(xué)們更是贊嘆不已。這太神奇了。

我不明白她是怎樣把老師想要聽的每一句話都說出來的呢?我向她請教，她說：“你在聽的時候，快速地把老師說的每一句話都記在本子上，或是記在腦海中，邊記邊思考。這樣就回答得上老師問的每一個問題了?！?/p>

記得一次數(shù)學(xué)課，老師講怎樣算除法，老師說：“除數(shù)是兩位數(shù)，就看被除數(shù)的前兩位數(shù)，如果前兩位數(shù)不夠商一，就看被除數(shù)的前三位數(shù)?！崩蠋煱堰@句話一說完，忽然提問說：“何航，我剛才說的是什么?”何航說：“嗯……”老師讓他站好。老師又說：“陳開，我剛才說的是什么，你給何航復(fù)述一遍。”陳開說：“您剛剛說的是，除數(shù)是兩位數(shù)就看被除數(shù)的前兩位數(shù)，如果前兩位數(shù)不夠商一，就看被除的前三位數(shù)?！崩蠋熧澰S地點頭說：“嗯!你們要是都像陳開這么認(rèn)真聽講，我就省心了?！闭f完，老師重重地嘆了口氣。

陳開上每一節(jié)課都這么認(rèn)真，成績當(dāng)然是全班最棒的了!她簡直是我們班的代言人。一說到實驗小學(xué)四(4)班，沒有人不知道陳開這個人。

我們最不愛上的就是音樂課，可陳開就不同了，只要能學(xué)到東西，她都會認(rèn)真聽講。李老師說：“我們今天學(xué)習(xí)第六單元——阿凡提大叔亞可西?！蔽覀兛吹竭@些歌詞就頭暈，太難了!陳開見我們這樣，就開導(dǎo)我們說：“不難!只要認(rèn)真記、認(rèn)真唱，慢慢地就學(xué)會了呀!”我們按照陳開說的去做，果然學(xué)得輕松多了!上完這節(jié)課后，我們班大多數(shù)同學(xué)居然都會唱這首歌，還得到音樂老師的表揚呢!

我想：我認(rèn)陳開這個榜樣是認(rèn)對了。我以后也要像陳開一樣，每一節(jié)課都認(rèn)真聽講，積極思考，成為一名素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。

榜樣作文六年級600字篇4

范紫茹是我的同學(xué)，她各方面表現(xiàn)都很好，是我學(xué)習(xí)的榜樣!

她是個尊敬師長的好學(xué)生。她總是彬彬有禮，無論是對自己熟識的老師，還是不認(rèn)識的陌生人，她都能做到見面問好，并且?guī)椭鲂┝λ芗暗氖虑?。記得有一次，她因為幫助同學(xué)打掃宿舍衛(wèi)生弄得很晚，正準(zhǔn)備去教室里自習(xí)，突然看到葛老師提著重物出門，她忙跑過去詢問老師是否需要幫忙，并搶著提過老師的東西送老師出門，并有禮貌地和老師再見，提醒老師路上小心。葛老師說同學(xué)的關(guān)心比什么都讓她覺得溫暖開心。

她還是個愛護(hù)小同學(xué)的大姐姐。說起愛護(hù)小同學(xué)，誰都知道這個道理，但是如果做起來，很多人都會找到這樣那樣的理由逃避，但范紫茹卻是個愛護(hù)小同學(xué)的好學(xué)生。我們班的教室就在小學(xué)教室的隔壁，小同學(xué)常常打打鬧鬧。一開始玩得還是很開心，可是一轉(zhuǎn)眼就鬧翻開了。一天，小同學(xué)又吵起來了，別的同學(xué)都在起哄，我們也都在看熱鬧。這時范紫茹連忙將小同學(xué)拉開，并且告誡小同學(xué)要文明玩耍，還批評我們只會看熱鬧，也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。

我還知道她的學(xué)習(xí)非常刻苦，成績也很優(yōu)秀。她的成績在班上一直名列前茅，讓我感到非常的驚訝，我真的好羨慕她。但我知道她的成績是靠自己的聰明與勤奮得來的。她上課總是專心聽講，課下自覺復(fù)習(xí)，遇到不理解的問題就去請教老師或高年級的學(xué)生。她是個住校生，每天晚自習(xí)，她都能自覺學(xué)習(xí)。同學(xué)們見了，受到影響，紛紛走進(jìn)教室，讀書寫作業(yè)。她作業(yè)做完了，還堅持寫日記，聽說她的日記內(nèi)容豐富，語句通順，很有真情實感。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，養(yǎng)成用日記記錄生活的習(xí)慣，還鍛煉自己的寫作能力。

范紫茹同學(xué)真是我的好榜樣，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!

榜樣作文六年級600字篇5

榜樣是人們前進(jìn)的目標(biāo)，進(jìn)步的動力，人人心中都有一個學(xué)習(xí)的榜樣。我的榜樣并不是一個偉大的人，一個的人，她只是個普普通通的人，就是每天在學(xué)校里和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的同學(xué)——陳希越。

我為什么把她定位成我的榜樣呢?不是因為她的美貌，也不是因為她的成績，而是她的好心態(tài)。

她長得瘦瘦的，皮膚非常的白，身材不高，扎個馬尾辮，成績始終處于班級上游水平。

她心態(tài)非常的好，性格開朗，不易發(fā)火，不象我這樣，粘火就著。她是我的朋友，我們從一年級開始就一直相處得很好，從來不鬧矛盾，主要因為她的原因，要不，我們早都鬧翻了天，而我們之間從不吵架，沒有傷過和氣。

比如，我們班里，班主任老師為每位同學(xué)都設(shè)定了學(xué)習(xí)上的競爭對手，讓同學(xué)們每次考試都你追我趕，而我和她竟也成為了對手。我很不情愿，認(rèn)為這樣會傷和氣的。第一次考試我就被她打敗了，我有些生氣，強忍在心里。但接連幾次我都被她打敗了，我有些惱火了，盡量地不表現(xiàn)出來。她見了，似乎看出了我的心思，便前來安慰我，讓我下次努力。

終于有一次，我贏了，我心花怒放，但是卻發(fā)現(xiàn)她并不象前期的我那么生氣，還前來祝賀我。我有所啟發(fā)，之后我試著調(diào)整自己的心態(tài)。每當(dāng)我被她打敗，我就會暗下決心，下一次一定要趕超她，而這種你追我趕，絲毫不引起我情緒上的波動，也不會影響我們之間的友誼，我們在學(xué)習(xí)上是競爭對手，在課外仍然是好朋友。

她讓我明白了“勝不驕、敗不餒”的道理，敗了，不要灰心、生氣，只要下次努力就行了。

她還讓我明白了，人的心態(tài)要好，不然后果不堪設(shè)想，現(xiàn)在社會上不是有許多人因為心態(tài)不平衡而自殺的嗎?其實，任何時候保持一個平和的心態(tài)是最最重要的!——這也是我的榜樣陳希越用她的行動告訴我的一個道理。