小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字
小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字(精選7篇)
小說真實而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫卷,塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。主人公保爾·柯察金的童年,過的是最底層的苦難生活。小編在這里給大家分享一些小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字,希望對大家能有所幫助。
小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字(精選篇1)
毅力為成功之本,是一種韌勁,一種積累。毅力的表現(xiàn)是一個人在挫折中所展示出的驚人的一股力量,有了它,人們就不會向挫折和困難低頭,更會堅強地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感悟。
整部小說的價值,正在于塑造了保爾這樣一個無產階級革命英雄的形象。然而,十九世紀英國的運動中,雖然早已出現(xiàn)了無產階級文學的萌芽,但那主要是詩歌,至于其他的古典作家,他們對舊社會腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻,但并沒有塑造出一個令人滿意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn),無論是形象的高大或形象的純真質樸,都是一個新的高峰。主人公保爾全身癱瘓、雙目失明后,一度苦惱不能自拔,也產生過自殺的念頭,但他很快地對自己的行為和想法感到可恥,惡狠狠地罵了起來:“……即便到了自己的生活已經無法忍受的時候,也要設法活下去,要竭盡全力,使生命變得有益于社會,有益于人民!”就這樣,保爾在肉體上和精神上都承受著難以想象的痛苦的情況下,全新找到了“歸隊”的力量,開始了常人內難以想象的文學創(chuàng)作工作。保爾以自己的畢生精力,實踐了自己的生活原則:“人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次,人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他就能夠說‘我的整個生命和全部精力,都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!?/p>
這是保爾戰(zhàn)斗一生的真實寫照。
我想,今天我們的幸福生活,是無數辛勞的勞動者用血汗換來的,來之不易,我們一定要好好珍惜今天的美好生活,好好學習,練好本領,將來為把我們的國家建設的更加美好而努力奮斗。
在學習中,我們應該學習保爾不怕困難,刻苦鉆研的精神。
在生活中,我們應該學習保爾勤奮進取,不怕挫折的精神。
在勞動中,我們應該學習保爾吃苦耐勞,堅韌不拔的精神。
小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字(精選篇2)
人的一生,就像是在煅燒鋼鐵,只有經過無數次的捶打,無數次的焚燒,才能煉成真正的鋼鐵?!朵撹F是怎樣煉成的》講述的就是這個故事。
“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,他也不因碌碌無為而羞愧,這樣,在臨死的時候,他能夠說:‘我整個的生命與精力都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——-為人類的解放而斗爭’”。這是書中的名言,也是概括主人公保爾一生的句子。對!我們的人生就要像他那樣,不停的磨練自己。
人不是萬能的,人沒有最好的,可是為什么有的人就是比不上其他人呢?因為你在休息時,他在磨練自己。你在玩鬧時,他還在磨練自己。李白被喻為詩仙,可他小時候有多少時間在刻苦,他付出了多少,才擁有了“詩仙”這個稱號。他磨練自己時,你知道嗎?只虛徒的想有名與利,而不去奮斗,不去磨練自己,終究還是一場空。
就像保爾一樣,他小時候飽受折磨與侮辱,但他沒有就此屈服,他不斷的堅持,不斷的磨練自己,才能著成一個無產階級的英雄。
海倫。凱勒,一個家喻戶曉的名人,可誰想過在她幾十年的人生中,只有短短幾年能看清一切,她方放棄了嗎?不,她沒有,她不相信,她在幾十年里,不斷學習,不斷的學習,不斷的磨練自己,就像是一塊粗鐵,也能被煅成精鋼。
我們生于這個社會,就應該去報于這個社會。保爾在他的祖國飽歷風霜,但他永不忘記自己的國家,我們也應該一樣。我們現(xiàn)在就要不斷地磨礪自己,磨練自己,把自己煉成鋼,把自己煅成一塊精鋼,去報答我們這個美好的社會。
人無十全十美,但不斷的磨練,不斷的捶打與焚燒,終究成鋼,這是《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我的鋼鐵的誓言。
小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字(精選篇3)
假期里,我看了一本書,名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。你們可能會說:鋼鐵就是把一些礦石放到爐內冶煉出來的!但這不是這本書的真正意思。如果想知道它是講什么的,就看看下面吧!
這本書的作者是〔前蘇聯(lián)〕尼奧斯特洛夫斯基,主人公是保爾柯察金,他是一個學生,因為和老師吵架,離開了學校。后來他的哥哥阿爾焦姆給他在一個飯店找了一份工作,他干的很好,不過有一天,沒有人來接班,他干了一宿的工作,他非常累。老板叫他洗碗,他往水槽里放水,他不知不覺睡著了。水已經溢出了水槽,接著又流進了大廳,整個飯店一片混亂。老板把保爾打了一頓,把他趕走了。
后來,一些德國侵略者來侵略保爾的家鄉(xiāng),保爾痛恨這些人,于是,他當上了紅軍,打了一場反抗戰(zhàn)以后,敵人被打跑了,但更大的困難又來了:鐵路癱瘓了。
保爾決定修路,于是,大家干了起來。干了好幾個月,鐵路終于疏通了。
不幸的事發(fā)生了:保爾在一次戰(zhàn)爭中雙目失明、右腳、右手癱瘓,但他毫不氣餒,仍然堅持生活,他憑自己的努力,成功的活了下去,醫(yī)生叫他住院,他只好住了幾個星期的醫(yī)院。他出院了,又重新面對生活,拿起了武器,回到了戰(zhàn)斗隊伍中。
看了這本書,我懂得了不管什么困難都要勇于面對,要有鋼鐵般的意志,才可以應對巨大的困難。我在學習中也有不足,比如說有一次,我寫完作文,給媽媽看,媽媽說了很多不足的地方,叫我重寫,我很不愿意,然后發(fā)火了,但我想:面對困難要心平氣和,不能發(fā)火,于是,我向媽媽道歉,然后高高興興的寫,很快就寫完了。
小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字(精選篇4)
小朋友們,你們讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書嗎?當我讀過這本書后,被書中主人公鋼鐵般的意志深深地震撼了!
曾經從書中了解到,煉制鋼鐵的時候,總是伴隨著耀眼的火焰,那燃燒著的火焰就像一條條火紅的巨龍。遠遠望去,仿佛巨大的火龍從天而降,發(fā)生轟隆隆的巨響,大地隨之震動,熱浪撲面而來,周圍的一切似乎都只能在它面前臣服。鋼鐵就是在這般輝煌燦爛、震天動地的烈焰中煉成的,不禁使人想起鳳凰涅盤的樣子,經歷過苦難,煥然一新,堅不可摧。
保爾——這本書的主人公,他的毅力讓我十分敬佩。保爾的一生充滿了坎坷,經歷了太多的磨難,可是他從不灰心、絕望,他在癱瘓后仍然堅持頑強地學習,努力地工作,并且開始了文學創(chuàng)作。緊接著,他的雙目失明了,對于一個已經癱瘓的人來說,無疑是一個更加沉重的打擊。這時候他仍然沒有放棄自己,毅然拿起了筆,堅持寫作。我們可以想像,當他每寫一個字的時候,需要付出怎樣極其艱苦的勞動?憑借著頑強的毅力和不懈的努力,保爾終于成功地寫出了小說《在暴風雨里誕生》。
保爾渾身洋溢著青春的活力和熱情,他經歷磨難,卻從不屈服,反而更加堅強,散發(fā)出偉大的光輝,用鋼鐵煉制的過程來形容他的一生實在是貼切不過的了。他的生命歷程一次次地遭受挫折,但他都沒倒下,最終獲得了豐碩的人生果實。所有磨難讓他的精神更加堅不可摧,這樣的過程宛如鋼鐵煉制的過程,壯觀得震撼人心,照亮了自己的一生,同時也照亮了他人的一生。
讀過這本書后,我相信自己以后也會變得堅強些,我要感謝這本書,感謝保爾!
小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字(精選篇5)
在這個__假期中,我讀了許多書,但給我印象最深的一本便是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了。
當我如饑似渴地讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后,一股敬佩之情不禁油然而生。這本書中的主人公保爾-柯察金是以尼古拉-奧斯特洛夫斯基自身生活經歷為基本攥寫的小說。作品的優(yōu)秀之處不在于語言的優(yōu)美,不在于情節(jié)的曲折,而在于真實的記述所體現(xiàn)出來的震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理和人生價值。
這本書中的主人公保爾-柯察金從小就飽嘗了生活的苦難。當他聽了一個高大魁梧的紅軍戰(zhàn)士——費奧多爾-朱赫來的話后,16歲便當上了一名英勇的紅軍戰(zhàn)士,煉就了革命精神和反抗性格。無論是在戰(zhàn)爭炮火中,還是被病魔纏身折磨,國民經濟剛恢復時,保爾-柯察金都表現(xiàn)出了大無畏的精神,鋼鐵一般的意志力,強烈的愛國主義和對人民的無限忠誠。
由于在戰(zhàn)爭中多次負傷以及勞累過度,他21歲時便全身癱瘓,雙目失明。此時,正是年輕人的花季時期,而他卻被癱瘓和失明牢牢地禁錮在病床上,動彈不得,但他戰(zhàn)勝了精神與生活,肉體上的嚴重打擊,如果換作我,我肯定會怨天尤人,詛咒老天爺為什么如此這般不公平的對待我,或者甚至有自殺的傾向,心理,而他卻沒有像我這樣做,而是請來了母親和鄰居幫忙,拿起筆來歌頌為建立,捍衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權而奮斗的英雄。當他寄出了初稿后,過了許久,方才得知獲得了好評,但是稿子卻在郵寄時弄丟了,保爾三個月的辛苦便付諸東流了,但他沒有氣餒,重頭再來,慢慢寫,終于寫成了著作《暴風雨所誕生的》。保爾禁住了喪失自己辛苦的重大折磨,繼續(xù)寫作,他的精神值得我去學習。
人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時候,他就能夠說:“我已把自己的整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?!蔽覍堰@句話永遠作為我的座右銘,我將把這句名言抄寫在備忘本上,背誦在口頭上,牢記在心坎上,激勵,鞭策人們去奮斗,去創(chuàng)造,體現(xiàn)平凡生活的不平凡意義,實現(xiàn)普通人生不普通的價值。
小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字(精選篇6)
今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,書中的主人公:保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴重,最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅強的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來了,重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
人最寶貴是的生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過,回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”
“人應該怎樣活著?”看完了這本書,我對這個問題有了最完美的解答。
一個人只有樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質,并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標,他才不會被生活所拖累,不會被不幸所壓倒,他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來,成熟起來,去熱愛生活,去充實自己,迎接美好的明天。
小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字(精選篇7)
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書是我最喜愛的一本好書。它不僅教會了我很多做人的道理,還讓我認識了保爾·柯察金這一個偉大而又堅強的人物!
保爾·柯察金是一個可敬可佩的共產主義戰(zhàn)士,雖然他出生在一個身份卑微的工人家庭,可他那驚人的毅力不禁讓人刮目相看。他為我們樹立了身殘志不殘的偉大榜樣!
作者以自身的特殊經歷,創(chuàng)作出這樣一本讓我們百看不厭的好書。通過閱讀,不禁讓我想起這樣一個問題——人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金回答了這個問題。人活著不但就是為了自己能夠在這個世界上立足,而且還要忠于人民和黨。保爾·柯察金就是這樣。
雖然他經過一次又一次的磨難后,早已經傷痕累累,可依然堅持不懈的為工作,為家庭,更為黨和人民的貢獻出青春。盡管遍體鱗傷的他已經癱瘓在床,可他那份青春的激情還在燃燒,仍然磨練自己的意志力,仍然去拼搏去努力。
最后早已不能動彈的他坐在書桌前,如饑似渴的汲取知識。一腔熱血的他把積累數年的滿腔豪情全部傾灑在他所寫的書中——《暴風雨所誕生的》。
他的毅力,他的精神把我們所折服。我一定要向他學習,把所學的知識,貢獻給人民,為了祖國的建設做出一份力量,有了奮斗的目標,有了學習的榜樣,我相信的夢想一定會實現(xiàn)的!