描寫六年級和平作文(精選7篇)

要寫出好作文，先要做一個思想豐滿的人。也就是說，想要寫出好文章，孩子首先要有自己的觀點和判斷，要有自己的感受和情緒。小編在這里給大家分享一些描寫六年級和平作文范文，希望對大家能有所幫助。

描寫六年級和平作文（精選篇1）

一提“橋”字，許多人立刻會想到雄偉的港珠澳大橋、見證英國幾百年歷史的倫敦塔橋、神奇的美國金門大橋。但我會首先想到我們和平小組，在完成主題研究課時，合力做的那座“和平大橋”。

你可能會問，為什么叫“和平大橋”呢?這是因為，我們計劃讓這座大橋從廈門起跑，跑到澎湖列島后，轉個方向再跑，與高雄連接。模型的底座是海藍的，代表臺灣海峽蔚藍的波濤。模型中的三個橋墩分別代表廈門、澎湖和高雄，三地通過大橋親密地聯(lián)系在一起，象征著和平。這座橋將建成兩層，上層走汽車，下層跑火車。把中國現有的兩種最現代化的陸地交通工具合二為一，用當前世界上最快的火車——復興號代替慢悠悠的輪船，讓本來需要幾個小時才能走完的臺灣海峽，變成一個小時的“穿越之旅”。

橋的最高處設計了一面鮮艷的五星紅旗。這面國旗和五顏六色的燈光，將成為臺灣海峽晚上一道絢麗的風景。橋墩中設計了水力發(fā)電機，用綠色能源照亮星空中的“和平大橋”。

我們和平小組是一個非常團結友愛的團體。設計和制作模型過程中，大家揚長避短，各展所長。精通電路的王嘉瑞，精心安裝了火車軌道上的彩燈;慷慨大方的何安遠購買了制造模型的路燈、汽車和海紋紙，并完成了它們的安裝;心細如發(fā)的郁明赫認真地完成了路邊裝飾與鐵軌剪貼;憨厚樸實的王墨揚，為斜拉橋繃上了銅絲，并且跑前跑后，給伙伴們提供了良好的工作環(huán)境;生病在家的張伯賢，也給我們出了好多主意。我呢，作為組長，盡可能發(fā)揮大家的長處，只是做了一些把大家做好的零部件粘起來之類的小事而已。

雖然我們的和平大橋，還有許多需要改進的地方，但我認為那不是最重要的。最重要的，是我們在一起度過的那些快樂時光。

描寫六年級和平作文（精選篇2）

殘酷的戰(zhàn)爭，給我們帶來了許多的苦難主，使我們親人離散，家破人亡，造成了一場場悲劇。我們要和平，不要戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭成為歷史，永駐和平!

一次次殘酷的戰(zhàn)爭，讓一個祥和的小城成為一座巨大的墳墓，埋葬了7000名被殘殺的人。那就是帶走的沉重的記憶，但這個美麗的記憶，無論何時何地，我就會想起那兒被敵人殺戮的那一刻，我就想起那里的整個民族，被欺侮被殘殺的悲慘與恐怖!

在殘酷的歷史和現實在雨中融合了——融成了一幅悲慘而美麗，真實而荒謬的畫面。在剛剛演奏了一首首詩，一段段合唱，一幕幕短劇時，兩個小時之內，將半個世紀前的殘酷歷史呈現在我們眼前，孩子們對未來的憧憬，對生命的喜悅，對死亡的恐怖，對親人的呼喚，父母失子的哀傷和控訴。在詩和音樂的韻律中響徹云霄，響遍山谷?；匾粼趦A瀉的雨中繚繞不絕。天地亦與人同悲，有的是仇恨，更是憤怒。在悲哀記憶中警告著世人——世間永遠不能再有戰(zhàn)爭和屠殺了。

我不由想起了南京大屠殺，南京大屠殺遇難同胞紀念館就是建在當年日軍集體屠殺中國同胞人的地點。館子的每一粒石子上都象征著每一位犧牲者，我們要讓世人都銘記戰(zhàn)爭的`殘酷。

人是要和平的，不想有戰(zhàn)爭了，戰(zhàn)爭讓人們流離失所，使國家民族喪失了人權和尊嚴。和平，是每個人的心聲。和平，是人們心底的夢，人們在夢中發(fā)出甜美的笑。和平，是春天溫暖的和風，吹遍世界的每個角落。和平，是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個幼小的心靈里。

誠然，世界并不和平，依然的戰(zhàn)爭，罪惡、恐懼一次次又讓人間變成了地獄，可和平的使者卻把邪惡次次踩在腳下，把人間變?yōu)樘焯谩?/p>

描寫六年級和平作文（精選篇3）

戰(zhàn)爭是一個多么可怕的名詞。一提到戰(zhàn)爭，我不禁渾身發(fā)顫。在人類千百年的歷史中，戰(zhàn)爭給予了人類極大地傷害。

日本和中國就是一個典型的例子，殘暴的日軍不肯放過中國這塊“肥肉”。日本動用大批精銳部隊，攻擊中國東三省，一批批難民死的死、傷的傷。其中也有和我們一般大小的孩子，他們坐在滿是廢墟的地上，“哇哇”地哭泣。撕心裂肺的哭聲響徹云霄，仿佛在控訴日軍的殘暴和無情。被轟炸后的遼東面目全非，成了一片廢墟。更可惡的是，日軍還在東北這片肥沃的土地下，埋下了許多生化武器。直至八年后，中國軍隊將日軍趕出國門，但遼東人民仍在痛苦中煎熬。許多剛出生的嬰兒都得了一些難以醫(yī)治的怪病，這些都是無情的日軍給中國帶來的永久傷害!

不僅中國和日本之間發(fā)生著矛盾，世界上的很多國家也很不太平。第一次世界大戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)，海灣戰(zhàn)爭……，一場場驚心動魄的大戰(zhàn)使一個個家庭妻離子散、家破人亡。

我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但現在的和平是無數先烈們用鮮血和生命換來的。舍身炸碉堡的董存瑞、烈火燒身紋絲不動的邱少云、用胸口堵住槍眼的黃繼光，這些先烈們?yōu)榫S護和平光榮犧牲。他們是我們學習的榜樣，我們一定要將他們的美德發(fā)揚光大。從現在開始就要好好學習，長大后用自己滿身的才華去報效偉大的祖國、一雪國恥。讓中國成為屹立于東方的一條巨龍，讓中國成為一顆璀璨的明珠。我們要一起去維護和平，制止戰(zhàn)爭。勇敢地用自己的生命去捍衛(wèi)和平，讓和平之神永駐于人間。

描寫六年級和平作文（精選篇4）

1937年8月28日，是一個讓人難以忘懷的日子。日本侵略者的轟炸機開到了上海上空，這座繁華的城市頃刻間變成了一片廢墟，大街小巷里不再有人們的歡聲笑語，整座城市只剩下刀光血影……

上海火車南站的站臺上，一個小男孩正在號啕大哭。他的父母在哪呢?誰也不知道。也許，他和父母在這場戰(zhàn)爭中不幸走散了;也許，他的父母去了一個叫做“天堂”的地方;也許，他的父母被日本侵略者俘虜了;也許，他的父母被埋在廢墟里了……

這個孩子經歷了他本不該經歷的事情，像他這個年齡的孩子，應該在父母懷里撒嬌，應該得到父母的關心和呵護。可是一切突然變了，小男孩無奈并痛苦地經歷著這一切。這一切的罪魁禍首就是戰(zhàn)爭!

我不明白，世界為什么不是和平的?人們就不能和平相處嗎?現在，還有許多國家在為一己私利而勾心斗角，甚至演變?yōu)榧ち业膽?zhàn)爭……我曾經無數次想象：假如有一天，人與人之間都能互相尊重、互相關愛，或許街上就少了些挑釁滋事的人，電視里就少了些違法犯罪的新聞。假如有一天，世界上沒有了戰(zhàn)爭，不同國家、民族的人們都能和睦相處，而且人與人之間都能相互扶持、相互幫助，這世界將會變得美好、和諧?？墒乾F實總是殘酷的，報紙上爭相報道的仍然是國家與國家之間的紛爭，電視上仍然有許許多多的血腥事件……

雖然這個世界上還有許多的“不完美”和“不和諧”，但我相信我的想象不會是虛無的，我對和平的憧憬一定會實現。讓我們遠離戰(zhàn)爭，期待著美好、和諧的未來吧;讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘;讓我們明天的世界更加美好;讓我們的世界成為充滿和平與陽光的人類世界;讓和平之花開得更加鮮艷;讓我們保留住和平之神，讓和平之神永駐人間!

描寫六年級和平作文（精選篇5）

早晨，王大叔一出大門，就碰到了死對頭李老伯。

想起一年來與李老伯的恩恩怨怨，每次見面不是吵，就是鬧，王大叔平靜的心里就來氣，不過今天是和平節(jié)啊，王大叔忍住了，說：“老李，你好啊!今天太陽金燦燦的，真是好天氣啊!”

話一出口，李大伯愣住了，心想：“這是黃鼠狼給雞拜年，沒安好心吧?！崩畲蟛倏纯赐醮笫?，王大叔正誠心地看著他呢!仿佛在告訴他，今天是和平節(jié)啊，我們不準吵鬧打架的，過去的恩怨一筆勾銷吧!李大伯恍然大悟，連忙說道：“是啊，今天天氣真好!我們一起下一盤棋如何?”

“好咧!”王大叔爽快地答應了。

兩人坐下來下棋，一邊下棋，一邊說：“老王啊，這和好的感覺真是美妙啊，我們以后再也不能吵架了!”“對!對!”王大叔愉快地接過話頭，“我們以后再也不吵了。”

一個小偷一出門，就碰上了警察，就想跑?？墒且慌芫团艿骄烀媲?，說：“警察大哥，您好!”警察高高興興地抓住他的衣袖，說：“小趙，這回你可跑不了了，咱們去打羽毛球。”小趙一聽是去打球，怦怦急跳的心平靜下來了。

警察一邊打球，一邊告誡：“以后，你就好好找個工作，不要讓家人擔驚受怕了?！毙⊥嫡\懇地說：“恩，我一定要找個正當的工作，努力賺錢。在陽光下自由自在地生活，正正當當做人的感覺真好!”

和平節(jié)，和平節(jié)，生活和平，社會也和平。

這時，助理跟我說：“總統(tǒng)大人，上班時間到了?！庇谑俏疑狭塑嚕陂_往總統(tǒng)府的道路上，看到群眾們載歌載舞，一派和平歡樂的景象，心中很欣慰。我下了車，和幾個市民握了握手，還有人跟我拍照留念。助理見時間不早了，急忙催我上車，前往總統(tǒng)府處理國家大事。

我真希望每一天都是和平節(jié)，國泰民安，人們安居樂業(yè)。

描寫六年級和平作文（精選篇6）

故事發(fā)生在1937年的上海，那時正處于抗日戰(zhàn)爭時期，就在某一天凌晨四五點，人們還沉浸在睡夢中時。突然，就傳來陣陣震耳欲聾的響聲，人們猛地睜開眼睛，還沒反應過來，就看見自家的房屋在一瞬間被炸的支離破碎，儼然變成了一片廢墟。

其中，有一對夫妻慌忙的抱起孩子用最快的速度沖出家門，可是就在踏出家門口的那一刻，不幸的事情發(fā)生了，日軍似乎早就看見了這一家三口，用掃描儀瞄準了他們，向他們發(fā)射了一枚炸彈。就在炸彈發(fā)射出來的那一刻，夫妻倆好像察覺到了似的，一把推開孩子，孩子被推到了一個安全的角落里，但是他的父母卻被炮彈給炸死了，這個小男孩眼睜睜的看見自己的爸爸媽媽在眼前倒下，他害怕的號啕大哭起來，嘴里還不停地喊著：“爸爸，媽媽，你們怎么了?”

這一幕剛好被一名戰(zhàn)地記者給看見了，他連忙用相機拍下了這一切，并且抱起小男孩，將他帶到了一個安全的山洞里，幫他包扎身上的傷口，度過了那個無眠之夜。后來，小男孩被這名記者給收養(yǎng)了，還給他取了一個新的名字叫“和平”，希望小男孩能平安幸福的長大。

漸漸地，當年的那個小男孩已經長大成人，他成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。但是，他始終忘不了當年父母慘死在他面前的樣子，他發(fā)誓，將來要成為一名紅軍，報效祖國，維護世界和平。

雖然我們中國現在正處于和平年代，但是還有許多的國家處于戰(zhàn)爭當中，有許多平民老百姓無辜被害，在這里我代表全世界人民呼吁：我們只要和平，不要戰(zhàn)爭。但是和平不是一個人，兩個人就能做到的事情。和平是需要全世界人民共同捍衛(wèi)的，所以想要和平的人們，我們需要一起團結起來，共同抗爭，維護世界和平。

描寫六年級和平作文（精選篇7）

只聽見“轟”的一聲，我和我的同學感覺到身體就感覺到微微的震顫。

“到底發(fā)生了什么事呀?”有個同學問道。

“誰知道呢?會不會又地震了呀。”另一同學答道。

“不會吧，我估計肯定是哪個火山又爆發(fā)了吧，我們還是趕快逃命吧?！?/p>

不覺大家都被逗笑了。

只有身為隊長的我沒笑，我總感覺地球上有什么事發(fā)生了。這時有個同學拿著微行的哈勃望遠鏡向地球看，突然他大叫道：“隊長，你快過來看呀，地球到底發(fā)生了什么事呀?”我聞聲趕來，拿起望遠鏡一看，發(fā)現那個美麗的碧藍的地球已經變成了灰色，到底發(fā)生了什么事呢?我迅速來到“諾亞”飛船里，對著呼叫機大喊：“喂，我們是探月小組，聽到請回答。喂，我們是探月小組，聽到請回答……”都沒有應答。

“我們還是回去看看吧。”有個同學說。

“對呀，我們還是回去看看吧?！贝蠹叶籍惪谕暤恼f。好說走就走。“5、4、3、2、1發(fā)射?！辈灰粫海覀兙突氐搅说厍?。下了飛船，看到我們可愛的家園已經變成了一片的荒涼。

“為什么會變成這樣，我們只是到月球進行了一次考察而已?！蔽覀兇蠹掖蠼械?。忽然我聞到了一股很刺鼻的氣味?！翱鞄戏蓝久婢?，這是核爆炸造成的?！薄斑@里的一切都沒有了，我們的老師，爸爸媽媽……和所有人……”我們大家都哭了起來。哭聲在寂靜的夜里回蕩。這時我發(fā)現了地上的一張寫滿字的紙，我才發(fā)現這是因為一場意外的核戰(zhàn)爭造成的……

我啜泣的對大家說：“同學我們要振作起來，我們要重建我們的家園，我們要愛好和平……

愛好和平在這寂靜的夜里回蕩……