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描寫風(fēng)景六年級作文

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描寫風(fēng)景六年級作文(精選5篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的描寫風(fēng)景六年級作文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫風(fēng)景六年級作文(精選篇1)

我是一棵小草,穿著一身亮綠的衣服,在風(fēng)中搖擺。原本我還在土壤里待著,當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時候,我就會探出頭來,在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖!

我是一棵小草,每天早晨,一顆顆晶瑩的珍珠為我梳妝打扮。這時候,勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶飛過來,它們唱著歌、跳著舞,想向我打招呼:“你好哇!小草妹妹!”“你們好啊!”我說道。我還跟小花、大叔、小溪打招呼……

我是一棵小草,忽然,雨的前奏響起來了,風(fēng)呼呼地刮著,它趁人不注意,悄悄地來了,給我洗了一個痛快的澡,雨后的空氣格外清新。

我是一棵小草,一些頑皮的孩子在我身上踩著,但是我一點兒也不生氣,而且恨不得多一點在我身上踩,這是為什么呢?是因為我聽見一個小孩說:“走在這草上。我感覺好舒服啊!”一天。一位農(nóng)民伯伯牽著兩頭大牛,一頭小牛來吃草,那三頭牛好像是一家人;它們一見了我,就迫不及待地吃了起來,它們吃的津津有味。我這時心想:完了完了,我要翹辮子了。可是沒想到我又長了起來,而且比原來還要高,我又看見那些牛胖了起來。

我是一棵小草,幾陣秋風(fēng)吹來,樹葉一片片地掉了下來,我也枯黃了,我們被一位老奶奶收集起來,曬了幾天,還被丟進了灶房,我知道我的時間并不多了,但是我并不是想辦法逃走,而是默默的等待……

我是一棵小草,我奉獻了頑皮的小孩,小牛和老奶奶,我多么幸福啊!我為我自己感到驕傲,感到自豪!

描寫風(fēng)景六年級作文(精選篇2)

秋天就像一個害羞的小姑娘,悄悄地乘著那涼爽的秋風(fēng)飄來了,她把落葉撒向大地,把熟透的果實獻給人們……

秋姑娘來到果園。蘋果露出了紅紅的臉頰,桔子樹掛上了一個個橘黃色的燈籠。最引人注目的就是石榴、菠蘿和葡萄了,瞧,菠蘿穿著它那戰(zhàn)無不勝的“黃金甲”,就像凱旋而歸、威風(fēng)凜凜的將軍一樣。葡萄綠的似玉,紫的似瑪瑙,白的似霜,美麗極了。石榴沉甸甸地吊在枝頭,好像在修練什么絕技似的,不動聲色地懸在空中,有時也會被人們打開大大的“嘴巴”,露出一排排堅固有力的“小紅牙”。

秋姑娘來到了田野里,這里是一片豐收的情景。玉米們有的用著全身的力氣,像個導(dǎo)彈似的立在那里,有的則害羞地躺在皮媽媽的懷抱里。稻谷爺爺笑彎了腰,它召集了所有的稻谷爺爺奶奶們,在稻田里跳起了“廣場舞”。它們跳得不但形態(tài)優(yōu)美,而且動作一致,實在是無可挑剔啊!如果它們組成一個隊去參加國際舞蹈比賽,說不定還能得一等獎呢!高粱叔叔舉著那燃燒的火把,就像一個個嚴(yán)肅的奧運會火炬手一樣。

秋姑娘來到了花園,真是鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。桂花樹媽媽向四處播撒著它香氣襲人的孩子,想讓空氣充滿它的香氣。當(dāng)然最美的還是菊花仙子了,它們紅的似火,綠的似玉,粉的似霞……真是美不勝收。

秋姑娘來到了樹林。從遠處看去,樹木就像著了火一樣,這是為什么呢?原來是楓樹干的好事,楓葉娃娃調(diào)皮地逃出楓樹媽媽的懷中,在空中飄著,好像幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。地上鋪滿了楓葉,就像給大地蓋上了一條過冬用的被子,踩在上面發(fā)出“沙沙”響,有一種說不出的舒服。

葉子黃了,果子熟了,秋天來了,不知道大家有沒發(fā)現(xiàn)秋的足跡呢?

描寫風(fēng)景六年級作文(精選篇3)

它雖然很嬌小,但是它有著一種驚人的生命力,不像番茄、黃瓜那樣,一年只接一季的果實,然后就慢慢地枯萎致死。而小草“一歲一枯榮,春風(fēng)吹又生”。它不像石榴那樣高高地掛在枝頭,等著人們的贊揚,然后再羞答答的低下頭。小草悄悄地偷偷地露出頭來,傳遞著春天的信息。它們與春天緊緊握手,與同伴們親切地交流。它真誠、樸實,從不像海棠那樣動不動就使性子給點顏色瞧瞧,它是碧綠的,它不需要人們的伺候、撫摸。

我家門前有一條河,那里有好多的石頭。石頭下面有一根孤立的小草,它好不幸運,一出土看見的便是黑暗,那是因為它頭頂上有個石頭。它頂了頂頭上的石頭,又硬又重,它不能自由地舒展,頭抬不起來,身體挺不起來。怎么辦?等著石頭來壓垮嗎?不,決不!它沒有屈服,使勁地往上鉆,為了向往陽光,為了生的意志,不管頭上的石頭有多重,不管有多么地艱難,它的根努力往土里鉆,牙往地面挺。慢慢地伸展,曲曲折折終于看到了陽光,呼吸到新鮮空氣了,這需要多大的意志啊!

下雨了,小草獨立在雨中,任由雨水和風(fēng)的宰割,高高的昂起它的頭,仿佛在風(fēng)雨中吶喊,“來吧來吧,我不怕!”。打雷時,它沒有因雷聲發(fā)生恐懼。在這年秋天,小草漸漸的枯了,但這種頑強的精神永遠留在我的心中。

“野火吹不盡,春風(fēng)吹又生”小草那頑強,不怕困難,不屈向上的精神,激勵著我!在以后的學(xué)習(xí)中,我要像小草一樣不屈向上!

描寫風(fēng)景六年級作文(精選篇4)

一年有四個季節(jié):春、夏、秋、冬,它們各有各的風(fēng)格和特點。我的家鄉(xiāng)的四季是十分美麗的。

家鄉(xiāng)的春天可以用一個字來形容:綠。到處都是一片綠,綠的草,綠的樹,綠的山,綠的世界。燦爛的陽光照耀著如茵的草坪。這塊草坪仿佛是一塊綠色的地毯,上面“繡”著五顏六色的花:白的、粉的、紅的……像天上的星星一樣。蜜蜂在這朵花兒家做做客,在那朵花兒家做做客,蝴蝶也在這里飛舞著。它們一起點綴著這塊草坪。草地里還有很多小蟲子,它們在這綠色的“大森林”中穿梭著。河邊的柳樹早已發(fā)芽,正在生長柔嫩的柳枝。向山那邊望去,一片綠色呈現(xiàn)在眼前。

家鄉(xiāng)的夏天是熱的,也是美的。商店早早就擺出了冰箱,小孩子們都爭先恐后地去買。晚上,人們都在院子里乘涼。老人們手里拿著扇子,在院子里談話。不久,星星多了,它們調(diào)皮的眨著眼睛向人們問好,夜深了,人們漸漸散了,燈也逐漸滅了,只有星星和月亮留在天空。

家鄉(xiāng)的秋天是一幅色彩斑斕的圖畫。田野被染熟了,金黃色的玉米露出來了,高粱害羞了,臉都紅了。農(nóng)民伯伯們在田野里勞作,臉上露出了喜悅的笑容。樹葉黃了,落葉飄在空中,仿佛一只只蝴蝶在空中跳舞。山上的野菊也開了:白的、黃的,在秋風(fēng)中微微搖動。

家鄉(xiāng)的冬天是冷的。早晨一起床,玻璃窗上便有了冰花。這些冰花千姿百態(tài):有的像鳥兒,有的像魚兒,有的像珊瑚……給窗上添了一道亮麗的風(fēng)景。院子了,小朋友們堆雪人、打雪仗,玩得很開心。不一會兒,又下小雪了,大地被籠罩在了一片白色之中。

家鄉(xiāng)的四季是美的,它們在不停地輪回著。

描寫風(fēng)景六年級作文(精選篇5)

春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。

校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!

春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。

春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小烏的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!

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