專(zhuān)心致志二年級(jí)作文(精選5篇)

說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作為常用文體的話(huà)題作文，話(huà)題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?下面是小編整理的專(zhuān)心致志二年級(jí)作文，供大家參考借鑒。

專(zhuān)心致志二年級(jí)作文（篇1）

讀罷《孟子·弈秋》頗有感觸。二人學(xué)弈，其一人專(zhuān)心致志;一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。其結(jié)果可想而知。其實(shí)，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)質(zhì)深刻的道理：做任何事都要專(zhuān)心致志，否則一無(wú)所成。

迄今為止唯一兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，有一次在進(jìn)行提煉鐳元素的研究時(shí)，她的同學(xué)在她身后壘起十多張椅子她竟毫不覺(jué)察。做事到如此專(zhuān)心的地步，令人稱(chēng)嘆?？梢哉f(shuō)，居里夫人的成功也許有許多因素，但專(zhuān)心致志不能不說(shuō)是她成功的最重要的因素之一。

北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修寫(xiě)作詩(shī)文有許多是在“三上”：馬上、枕上、廁上思考成熟的。南宋著名學(xué)問(wèn)家朱熹治學(xué)要求自己有“三到”：心到，眼到，口到。現(xiàn)代著名美學(xué)家朱光潛要求自己“三此主義”：此身、此時(shí)、此地。這里“三上”“三到”“三此主義”，都有有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是一心一意，集中精力，也就是專(zhuān)心致志。我們可以設(shè)想一下，如果他們沒(méi)有此種專(zhuān)心致志的品德，能成為大學(xué)問(wèn)家嗎?

也許我們大家都還記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的“小貓釣魚(yú)”的故事：小貓釣魚(yú)時(shí)，一會(huì)兒捉蟋蟀，一會(huì)兒種蝴蝶，最后連一條魚(yú)都有沒(méi)有釣到。其實(shí)，這個(gè)故事同《孟子·弈秋》闡明了同樣的道理：做事如果不專(zhuān)心致志，將一無(wú)所成。

那么，怎樣才能專(zhuān)心致志呢?我以為，首先要熱愛(ài)這項(xiàng)事業(yè)。非此，無(wú)動(dòng)力，更談不上專(zhuān)心致志。運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中日復(fù)一日，年復(fù)一年地跌打滾爬，幾多汗水幾多傷。沒(méi)有對(duì)自己所從事的事業(yè)的熾熱的愛(ài)，是很難一心一意做到底的，更談不上站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。其次，還要有不怕挫折、鍥而不舍的精神。貝多芬成了音樂(lè)家后，失去了聽(tīng)覺(jué)，但他卻“扼住命運(yùn)的咽喉”，鍥而不舍，以驚人的毅力頑強(qiáng)創(chuàng)作，被譽(yù)為一代“樂(lè)圣”。如果沒(méi)有此種對(duì)音樂(lè)和旋律的專(zhuān)心致志，也許早已躺在安樂(lè)椅上坐享其成了。

今天，我們所置身的世界五彩斑斕，我們所生活的環(huán)境誘惑頗多，我們做任何事都要熱愛(ài)這項(xiàng)事業(yè)，都有要有不怕挫折、鍥而不舍的精神。我們唯有專(zhuān)心致志，才能成功。

專(zhuān)心致志二年級(jí)作文（篇2）

不知道是不是剛來(lái)到新學(xué)校的緣故，我走在校園里總愛(ài)東張西望，看看四周新奇的東西。昨天，我拿著水杯從教室走到外面打水喝。從教室到直飲水機(jī)要通過(guò)一條走廊，在走廊盡頭拐個(gè)彎。那個(gè)時(shí)候校園廣播站正在播放一首不錯(cuò)的歌，我便一邊欣賞四周美景，一邊哼著歌慢悠悠地沿走廊漫步。眼看快要到拐彎處了，我仍只顧看那遠(yuǎn)處的雕像。結(jié)果，一個(gè)踉蹌，我摔倒在拐彎處，半個(gè)身子趴在地上，雙膝著地，我想那個(gè)樣子一定狼狽極了。

這一摔也真夠疼的，害我擦傷了手，漂亮的水杯也摔出“傷痕”，而損失最慘重的則是我心愛(ài)的手表也摔壞了?！罢娴姑寡?哎喲~!”我爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，然后掃視地面，看看到底是什么把我絆了一跤。哦，原來(lái)這兒還有一級(jí)小臺(tái)階呢!才10來(lái)公分高的小臺(tái)階呀，威力還真不小呢!

回到課室，我把這事告訴同桌，然后她我說(shuō)：“也不能全怪那臺(tái)階，摔倒只因?yàn)槟銗?ài)東張西望。走路還是專(zhuān)心點(diǎn)好!”

是這樣嗎?我問(wèn)自己。是的。我一直走路都不太專(zhuān)心，摔倒其實(shí)也不是第一次了。然后，我在日記本上寫(xiě)下：走路真的要專(zhuān)心，不能東張西望，否則很容易摔倒。

我又想，在學(xué)習(xí)和生活中，是否也要一心一意地“走路”呢?

有這樣一則故事：兩個(gè)弟子一起拜師學(xué)弈。其中一個(gè)弟子專(zhuān)心聽(tīng)老師指導(dǎo)，認(rèn)真練習(xí)，最后學(xué)有所成;另一個(gè)弟子在聽(tīng)課時(shí)想著射外面的天鵝，練習(xí)時(shí)又不專(zhuān)心，結(jié)果什么也沒(méi)有學(xué)到。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩耍，一心二用，開(kāi)始的時(shí)候也許覺(jué)得好玩，但一遇到考試這些“小臺(tái)階”的時(shí)候，就很容易摔跤了，發(fā)現(xiàn)是已經(jīng)落在別人后面了。

我們都學(xué)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事吧?小貓一大早就到河邊釣魚(yú)，可是她見(jiàn)到小鳥(niǎo)就去捉小鳥(niǎo)，見(jiàn)到蝴蝶就去撲蝴蝶，結(jié)果一天下來(lái)什么都沒(méi)有釣到，只能兩手空空地回家。如果我們不懂得把握時(shí)間，過(guò)于沉迷課外活動(dòng)，而忽視了學(xué)習(xí)，最后只會(huì)得不償失。

也許，在我們?nèi)松牡缆飞?，充滿(mǎn)了各種各樣的誘惑，仿如許許多多美麗的景色。我并不贊成對(duì)這些“美景”一概不理，視而不見(jiàn);而應(yīng)該作出適當(dāng)?shù)睦硇缘倪x擇，既能豐富我們的生活，又不能耽誤原來(lái)要走的路。我們正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，選擇和掌握好學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)的分配十分重要。但愿每個(gè)人都能專(zhuān)心走好自己的路!

專(zhuān)心致志二年級(jí)作文（篇3）

人類(lèi)有著豐富的思想，他憑借著自己的思想創(chuàng)造了美麗的世界，然而也正因?yàn)樗麄兯枷霃?fù)雜，有著各種擔(dān)憂(yōu)，從而不能專(zhuān)心致志的去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，終究不會(huì)到達(dá)成功的終點(diǎn)。

年輕人學(xué)劃船，船工卻要求他先學(xué)會(huì)游泳，因?yàn)橹挥羞@樣，他才不會(huì)擔(dān)心落水，就可以專(zhuān)心致志地學(xué)劃船了。確實(shí)如此，在現(xiàn)實(shí)生活中，想要成功的完成某件事，必需要專(zhuān)心致志地完成，并且努力的去拼搏，才能獲得成功，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

專(zhuān)心致志，思維才會(huì)敏捷，偉大的科學(xué)家牛頓在科學(xué)方面取得了很大的成就，他在研究問(wèn)題時(shí)，可以目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)物體看上幾個(gè)小時(shí)，他完全沉醉在自我的世界里，專(zhuān)心致志地在思考，在研究，這才有了牛頓三定律，才能夠讓后人實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)。司馬遷一生都在抒寫(xiě)史書(shū)，他不被外面的世界所困擾，即使是受了宮刑，他仍然專(zhuān)心致志地在編寫(xiě)史書(shū)，將自己的情感與希望寄托其中，最終成功地寫(xiě)完了《史記》。專(zhuān)心致志地去完成自己的目標(biāo)，沒(méi)有憂(yōu)慮，才能達(dá)到忘我境界，因此，我們才能夠到達(dá)成功的殿堂。

心之所向，心意凝聚方能專(zhuān)心。水乃萬(wàn)物之源，是世間最純凈的，倘若人的思維能夠像水一樣，歸向一處，就不會(huì)有太多的憂(yōu)慮，那么我們才可以專(zhuān)心致志地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如對(duì)于一個(gè)窮困潦倒的人來(lái)說(shuō)，一個(gè)安定的生活才是他想要的，此時(shí)的他心中只有一件事，就是如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，除此之外，不會(huì)有更多的思考，專(zhuān)心致志地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，不斷地努力、拼搏，終將會(huì)過(guò)上安定的生活。心思單純，專(zhuān)心致志地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才能載上成功的光環(huán)。

俗話(huà)說(shuō)：“智者千慮，必有一失?！比绻覀冋J(rèn)真地對(duì)待每一件事，就不會(huì)多慮，更不會(huì)有錯(cuò)失可言了。網(wǎng)球女子冠軍李娜在每次的訓(xùn)練當(dāng)中，都非常認(rèn)真，她把每次訓(xùn)練都當(dāng)作一場(chǎng)比賽，對(duì)自己要求嚴(yán)格，心無(wú)旁鶩，只有專(zhuān)心致志，才能漂亮地打贏這場(chǎng)比賽。對(duì)于我們高中生而言也同樣如此，我們所遇到的各種困難與磨煉都將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，只有認(rèn)真對(duì)待，不氣餒，把每一次考試都當(dāng)作高考，那么我們才會(huì)在真正的高考中臨危不亂，專(zhuān)心致志地去完成，終將會(huì)創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。

專(zhuān)心致志地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，心中不要有顧慮，那么我們才會(huì)站在成功的肩膀上享受自己精彩的人生。

專(zhuān)心致志二年級(jí)作文（篇4）

人一生的精力是有限的，要想做好，做成一件事最好的途徑便是專(zhuān)心致志。

當(dāng)記者詢(xún)問(wèn)國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身時(shí)，他對(duì)“當(dāng)初為什么選擇數(shù)學(xué)”這個(gè)問(wèn)題的回答是：“別的什么都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。”從中足以看出他對(duì)數(shù)學(xué)那破釜沉舟般的專(zhuān)心，也是由于他這破釜沉舟般的專(zhuān)注，才成就了他的現(xiàn)在。

專(zhuān)心是成功的必要素質(zhì)，從小學(xué)的《小貓釣魚(yú)》開(kāi)始，我們便被灌輸了要專(zhuān)心的觀念，而這樣的觀念也是大有裨益的。蒂莫西·城斯，他是一位跨國(guó)營(yíng)養(yǎng)品公司的老總，還是中國(guó)散打全美冠軍，能說(shuō)6門(mén)外語(yǔ)，除此之外他還有許多令人羨慕的成果，他曾經(jīng)還是一個(gè)電話(huà)推銷(xiāo)員時(shí)，工作不到一周，便發(fā)現(xiàn)了這個(gè)工作每天偷懶8小時(shí)的訣竅，而他的推銷(xiāo)量也一直居高不下。從中足以看出他對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，他對(duì)工作是十分認(rèn)真的，也是十分專(zhuān)心的。

正如齊白石老人，他對(duì)繪畫(huà)是十分熱愛(ài)的，可是在他的前半輩子，他的畫(huà)是那樣的一文不值，而他并沒(méi)有因?yàn)榈纳畹南拗贫艞壚L畫(huà)，終于在人生的后半輩子，他破繭成蝶，大放異彩，他的畫(huà)作是那樣的充滿(mǎn)精氣，沒(méi)有十年磨一劍的過(guò)程，是難以作出如此的畫(huà)作。

沒(méi)有專(zhuān)心致志的品質(zhì)是不行的!想當(dāng)年墨池遺跡，其專(zhuān)心為何如，其成功至何等也!

周總理年少時(shí)便寫(xiě)過(guò)：“是故視影運(yùn)甓，當(dāng)存惜陰之心;聞雞起舞，無(wú)忘雪恥之志。勤能補(bǔ)拙，古人語(yǔ)不我欺。學(xué)久不怠，英賢正在吾輩。”他勤奮好學(xué)，并始終恪守復(fù)興中華的理念，“為中華之崛起而讀書(shū)”，專(zhuān)心致志，為新中國(guó)的成立以及發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)!

做事三心二意是絕對(duì)不行的!“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的不負(fù)責(zé)任的態(tài)度是絕對(duì)不可取的。向著月亮奔跑，專(zhuān)心致志，不輕言放棄，哪怕你不能成為月亮，也能成為滿(mǎn)天繁星之一啊!

專(zhuān)心致志的人，便能成為成功的人，專(zhuān)注一件事不放棄，認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)，哪怕再小再差的事，也呢個(gè)是他妙筆生花!

不專(zhuān)心致志，怎么能行!

專(zhuān)心致志二年級(jí)作文5

學(xué)習(xí)上卻是不輕松，面對(duì)這一個(gè)個(gè)強(qiáng)手，看著他們的出類(lèi)拔萃和獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性，你或許自卑，或許哀嘆，甚至埋恨自己的不爭(zhēng)。但是，千萬(wàn)不要放棄，要堅(jiān)信，只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。

　　隨著新課的全面展開(kāi)，這就要求我們要從現(xiàn)在起：

　　首先，要養(yǎng)成上課積極思考，踴躍表達(dá)，質(zhì)疑問(wèn)題的良好習(xí)慣。只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有利于打破狹隘的思維界限，拓寬思維空間，而且還能增強(qiáng)相互合作和交流的能力。

　　其次，我們還要善于進(jìn)行學(xué)習(xí)反思：課前預(yù)習(xí)是否充分;課后復(fù)習(xí)鞏固是否及時(shí);對(duì)定論的東西是否有自己的見(jiàn)解。

　　還要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒，克服學(xué)習(xí)中的分心現(xiàn)象。要采取積極的態(tài)度，在學(xué)習(xí)前先讓自己進(jìn)入一個(gè)良好的精神狀態(tài)，保持輕松，集中注意力。每個(gè)人都有自己的生物鐘，你應(yīng)該在日常生活中摸索掌握什么時(shí)段最適合自己學(xué)習(xí)，讓自己在精力最好、頭腦最清晰的時(shí)段學(xué)習(xí)，才能保證取得更加的學(xué)習(xí)效果。

　　最后，還要學(xué)會(huì)為每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段定立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，人人都要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。從實(shí)際出發(fā)，給自己樹(shù)立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種結(jié)果，更是為了追求一種拼搏的精力。因?yàn)椋松鷷?huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。

　　同學(xué)們，心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲。

　　希望同學(xué)們以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿(mǎn)的精神，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的求學(xué)渴望，以刻不容緩、只爭(zhēng)朝夕的銳氣，讓我們專(zhuān)心致志，做學(xué)習(xí)的主人。