春天的校園六年級作文(精選5篇)

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的春天的校園六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春天的校園六年級作文【篇1】

春天像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請，來到了我們的校園。在不經(jīng)意間，校園的每一個角落都披上了美麗的春裝。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地在校園里找春天。

我們乘著春風(fēng)來到操場，哇，福建茶長出嫩葉了，九里香也長出嫩葉了。它們像調(diào)皮的娃娃，伸了伸懶腰，揉了揉剛剛睡醒的眼睛，好奇地望著周圍的一切。足球場那邊，一大片綠綠的小草伸出小腦袋，向我們傳遞著春的信息。它們是那樣的生機勃勃，那樣的旺盛。我看著看著，仿佛自己就是一棵小草，使勁吮吸著春雨，沐浴著春風(fēng)，貪婪地看著這奇妙的世界……我正看得出神，忽聽得“去看金魚啦”的邀請，便快步趕上了隊伍。

我們來到了假山噴水池，這里春意正濃。天門冬那綠色的頭發(fā)，軟軟的，長長的，密密的，風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)搖曳;榕樹的枝干細細的，但葉子很茂盛，嫩綠嫩綠的，很精神;有一棵龜背竹特別高，它的根從池底一直延伸到山頂，是那么的挺拔，在假山中“鶴立雞群”。龜背竹的葉子特別大，像一把把綠色的傘，在最高處長出一個小苞，淺綠淺綠的，嫩嫩的葉子緊緊地圍在一起。池里的金魚像熱情的小主人，成群結(jié)隊地從假山洞里游出來歡迎我們。

我們依依不舍地離開噴水池，來到了生物園。只見兩棵紫薇樹吐出了嫩芽，長出細細的葉子。咦?什么味道那么香?原來是禾雀花。花兒已全盛開了，一串串白色的花朵，每串都有二三十朵，成雙成對地排列著。一串串花朵往下垂著，仿佛成千上萬只鳥兒棲息在藤蔓上。

陣陣芳香伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。 啊!春天充滿著生機，充滿著希望。我愛這美麗校園的春天!

春天的校園六年級作文【篇2】

當我們還沉浸在春節(jié)的喜慶中時，春天已悄悄的向我們走來。

嫩芽，是春的腳步。樹枝上布滿嫩綠的“星星”，遠遠望去，像枝頭開滿綠色的小花。鮮花，是春的彩衣。一盆盆瓜葉菊引人注目。有紅的，有紫的，有藍的，有白的，五彩繽紛，形態(tài)各異。它的葉子像南瓜葉一樣，微風(fēng)吹來漾起層層綠浪。昆蟲，是春的使者。蜜蜂蝴蝶在花叢中飛來飛去，跳著歡快的舞蹈，給校園增添了無限生機。

操場上，同學(xué)們有的打籃球，有的.跳繩，有的玩游戲?？矗麄兲K跳得多棒啊!有的像雄鷹展翅，有的像小鳥歡跳，有的像春燕飛舞。

小鳥似乎也被這快樂的情緒所感染，一上一下歡快地跳起了春之舞;有的小鳥歡叫著，像是為舞蹈的同伴伴奏。

我們的校園，是知識的海洋，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)知識;我們的校園，是孩子的游樂場，我們在這里盡情玩耍;我們的校園，更是美麗的天堂，使春天在這里美麗永恒!

啊!我愛這春天的校園!

春天的校園六年級作文【篇3】

在高高的教學(xué)樓頂往下面看，春夏秋冬都可以看到美麗完整的不一樣的校園，春天在學(xué)校的樓頂上往下看，都是一大片綠油油的畫卷。

校園里，小草偷偷地從土里鉆出來，小樹抽出了嫩綠的細芽，花兒也開了，五顏六色的，發(fā)出了淡淡的香氣，把蝴蝶都引過來了，柳樹的枝葉一條條地像長長的頭發(fā)，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好象告訴我們春天來了。

春天，是學(xué)校最美麗的季節(jié)，在春天里，學(xué)校水池里的水也更清了，上體育課時，一個年級的學(xué)生在操場上奔跑，在高樓上往下看，好像是一幅畫，上面有上百個跳動的蝴蝶。

我們學(xué)校的?；ㄊ撬募竟穑m然桂花大部分是在秋天開的，但是我們學(xué)校的桂花也會在春天開1個花期，春天開的花與眾不同，春天的花是白白的，還挺好聞的，香味時不時的飄進我們正在上語文課的教室里，我們的語文老師都常常會停下講課，打開窗戶，一邊看外面美麗的校園景色，一邊聞芳香撲鼻的桂花香。

春天我們學(xué)校有一種花很有名，就是大名鼎鼎的廣玉蘭，我們學(xué)校有10多棵，一棵也就一人多高，枝干不粗，枝上有一點刺，枝干不光滑，很粗糙，一根枝條上就有一縷縷花，花瓣非常多，密密麻麻的，有紫的、白的，也有粉紅的，不過不能摸，一摸就會落下一縷。

我們學(xué)校還有很多樹和一些小草，草有一些野草和一些有人管的草，樹，樹有樟樹、冠樹、桂花樹、嬰花樹……

春天對我們學(xué)生而言，是更加地重要，因為春天小鳥都飛了回來，天氣也變暖和了，春天大家坐在大樟樹陰下，感受空氣更清新了，樹葉更綠了，小鳥叫聲更清脆了。

在這個春天的校園內(nèi)，有很多春天的園丁，我們就像一顆種子，一定要向傳授知識的老師好好吸取其中的養(yǎng)份。這迷人的景色，讓人怎么能不愛這校園的春天！

春天的校園六年級作文【篇4】

校園的的午后，總是那么悠閑，沐浴著和煦的陽光，踱著慢悠悠的步子，我走進了那片花海……

此時，花海已在我的眼前呈現(xiàn)了，撲面而來的是甜而不膩的花香。風(fēng)輕拂過花枝柳條，蝴蝶與蜜蜂的優(yōu)美華爾茲，花蕾盛開的音樂，小鳥歡歌的旋律……春天是一名指揮家?

高貴典雅的紫荊花，熱情如火的紅桃花，純潔如雪的白桃花，活潑可愛的粉桃花，小巧玲瓏的紫藤蘿，黑黝黝的泥土媽媽，組成了一幅如畫般的美景，春天是一位畫家!

我走向前去，細細觀賞這些可愛的花精靈們。我最喜愛的是那擁有雪一般顏色的桃花，他們有的成群結(jié)隊，有的形單影只，卻各有一番美麗。那一簇簇的花兒競相開放，你不讓我，我不讓你，都爭先恐后地占一席好地方;那一朵朵的花雖沒有競爭對手，但也卯足了勁讓自己怒放，看著這些花兒開得如此動人，心中不免生出了“但愿來世做一朵花，一生只負責(zé)美麗”的想法。

其次便是那熱情如火的紅桃花。它們的花瓣好似古時少婦的紗裙，層層疊疊的包裹著那妙曼的身枝。風(fēng)兒悄悄的吹過，好似在舞臺上舒展搖曳的身影。一只蝴蝶從遠處飛來，拉著他們的小手，一起在草叢里歡笑、跳躍……還有與風(fēng)一起歌唱的紫藤蘿，與陽光一起舞蹈的迎春花，與泥土媽媽一起呢喃的紫荊花……

碧綠的野草，迷人的鮮花，蒼翠的青山，悠然的藍天，浮動的白云，以及那暖人心弦的陽一起譜寫了如詩般的校園春景!多么令人陶醉的景色啊！我愛這校園的春天！

春天的校園六年級作文【篇5】

冬天悄悄的走了，我們盼望的春天慢慢的來了。我想春天的校園也是美麗的吧!

春天的校園非常的美麗，春暖花開，太陽公公戴著他的老花鏡也來了。校園里，不時從遠處傳來孩子們的歡笑聲。小鳥也扇動著它美麗的翅膀來到了校園，沉睡在大樹媽媽底下的小草也不時好奇地抬起頭來，看看外面的景色。大樹媽媽也長出了新的頭發(fā)，孩子們也在校園里歡聲笑語的議論著什么，西面伴隨著我們成長的百年柳樹，也換上了新的外貌。

是誰帶著芬芳的香味來到了校園?哦!原來是美麗可愛的小花。它是讓咱們春天來了也別忘了它。嘻!嘻!我們怎能把你忘掉呀!1，2，3，4……太多了，紅的，黃的，藍的，粉的，紫的……呀!也太多了，我們不能從頭到尾數(shù)一遍呀!

風(fēng)姑娘也來到了我們的校園，吹到我們臉上暖和和的。

叮鈴鈴-叮鈴鈴—，上課了，春天的校園變的安靜起來。樹也不搖了，鳥也不叫了，只聽到學(xué)生們大聲的朗讀。

春天那么美麗，我相信夏，秋，冬也會那么美麗吧!

我喜歡校園的春天!