有意義的暑假一年級作文(精選5篇)

在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的有意義的暑假一年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有意義的暑假一年級作文（篇1）

這個暑假對于我來說很有意義，因為我學會了游泳。

剛開始聽爸爸說要給我報游泳班，我很是不安，那些溺水的新聞，讓我對泳池望而卻步。好在有教練細心指導，使我在十幾天里學了很多東西，有栩栩如生的蛙泳，有舒舒服服的仰泳，還有速度特別快的自由泳……

剛開始學蛙泳時教練讓我趴在浮板上，像青蛙一樣把腿撇著腳底向外，然后用力往外蹬，反復做上百次就掌握蛙泳要領了。要下水了，我小心翼翼地順著泳池壁上的扶梯進入淺水區(qū)，心里默默安慰自己不要害怕，先學著在水里浮起來，然后回憶教練教過的蛙泳口訣：“劃手腿不動，收手再收腿，先伸手臂再蹬腿，并攏伸直漂一會”，像青蛙一樣伸臂、劃水、蹬腿，身不由己地喝了幾口泳池的水后，我慢慢學會了調整呼吸，兩臂同時劃水，抬頭用嘴吸氣，接著收腿翻腳蹬水，在水中用鼻子吐氣。反復練習多次，我感覺自己在水中可以來去自由了，教練也夸我游泳游得好，我可開心了。

一周之后教練又教了仰泳，臉朝上，身體仰臥在水面，雙手向后方劃水、雙腿不斷打水就能夠在水中滑行，呼吸比較方便，缺點是看不到方向。教練告訴我，仰泳是唯一一個運動員在水中開始的游泳姿勢，其他的都是在岸上跳入水中。

最后該說自由泳了，老師讓我面朝水底，雙腿像仰泳一樣滑水就行了，不過腿要像鞭子一樣用力打水，還要加上手的配合，需要有節(jié)奏的呼吸，固定在一臂移臂時吸氣，否則容易嗆水。這是是我喜歡的游泳姿勢，因為游得快又省力。

謝謝爸爸，讓我愛上了游泳，讓我的暑假變得有意義。

有意義的暑假一年級作文（篇2）

回顧今年的暑期生活，大家肯定是有喜有憂，有的人說，在暑期里，爸爸媽媽把他們送去培訓班培訓，回來后又是做作業(yè);有的人就是爸爸媽媽帶他們去了很多地方，玩得可快樂了!要說起我的話，兩者都有，既快樂又長了見識，現(xiàn)在我給大家介紹我的暑假生活吧!

在暑假里，我參加了學校 辦的奧數(shù)班，但是也有同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話說：“學無先后，達者為師。”只要我努力利用這個暑假，我相信我一定比那些沒補習的同學見識廣、收獲多。

開學前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不進去，我打了退堂鼓，不想去了。

一次無意中看書，一個同學的學習精神鼓舞了我，他的學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。 炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進，走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品，等待下一關的挑戰(zhàn)

在這短短的暑期里我們得到了老師的培養(yǎng)，知識的澆灌。并使我們堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。

這是我今年的暑期生活，一個又有意義有快樂的假日，我期待著明年的假日更美好!

有意義的暑假一年級作文（篇3）

朱家尖，是藍天白云之下的世外桃源，也是一處沙雕王國。當我們到達了朱家尖的國際沙雕藝術廣場時，呈現(xiàn)在我們眼前的，是一幅幅栩栩如生的沙雕作品。我迫不及待地沖進了廣場，希望可以欣賞到各式各樣的沙雕作品。

我們沿著廣場中的小徑走著，路旁的沙雕比比皆是：有秦始皇和兵馬俑，有傳說中的各種女神;有雄偉的長城，有龐大的城堡······走著走著，我們來到了廣場的海濱浴場，這里四面被綠樹環(huán)抱，蔚藍色的海水和天空交相輝映，金黃色的沙灘也十分協(xié)調地出現(xiàn)在這幅畫中。海風習習，顯得格外舒服。我興沖沖地換好泳衣，戴上了泳鏡······在經過一系列的“武裝”后，我終于被批準來到了海泳區(qū)。哇!海水涼涼的，不時有海浪打過來，十分舒服。我繼續(xù)向前走著，一開始海浪還小，但一走到比較深的地方，大浪就一個接一個地向我們“發(fā)起攻擊”，有時我剛被一個海浪卷起，突然被拋下去以后又被推到風口浪尖上了，一不小心還會嗆上幾口咸咸的海水呢!

不知不覺，兩個多小時過去了，太陽也越發(fā)曬得厲害了，我們便換好衣服，來到了沙雕童話廣場，欣賞了《小美人魚》《白雪公主》和《漁夫的故事》，這些精美絕倫的作品活靈活現(xiàn)，逼真極了!吃過午飯，我們又去參觀了沙雕藝術廣場的國際會所，觀賞了歷屆沙雕節(jié)中的精美作品，我也親手制作了一個沙雕。在制作沙雕的過程中，我才知道，沙雕是按一定比例把膠水和沙子混合后再制作成形的。

隨后，我們又來到了烏石塘。顧名思義，在烏石塘海邊，到處都是以黑色為主的鵝卵石，更奇特的是，每逢月夜，潮音與石塊摩擦聲相互回應，烏石聽潮，更是一絕。而這些石頭則是幾億年前山體剝落后山石落入海中，經過海水長年累月的沖刷，變得十分光滑。我赤腳走到了淺水區(qū)中，稍一探身，讓我意料不到的是忽然一個浪打了過來，我的褲子頓時濕了一半。奇怪的是，退潮時水沖過石頭上竟然發(fā)出了難以形容的聲音，真不可思議!而且在烏石堂，海水十分清澈，清澈得可以看見海底的石頭和一些小魚呢!

等我們把幾個景點玩了一遍，已是下午五點多了?？磥碇旒壹膺@座以沙雕而名揚四海的城市真令人流連忘返。

有意義的暑假一年級作文（篇4）

伴隨著小學生活的結束，我們迎來了漫長的暑假。我想，假期雖說可以放松一下，但也不能虛度近兩個月的時間吧?我一定要好好安排，過個充實、有意義的暑假。

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。老師也經常鼓勵我們要廣泛地閱讀，豐富自己的積累，所以我要在假期好好讀書，沿著書籍的階梯，爭取更上一層樓。我還精心準備了一個摘抄本，準備按照平時老師的讀書要求，做好讀書筆記，和那些優(yōu)美的詞句、精彩的段落交好朋友，讓他們幫助我在初中的語文學習中能妙語連珠、妙筆生花，令老師同學對我刮目相看。

媽媽常常告誡我：凡事預則立，不預則廢，升入初中后功課門數(shù)增加，難度不言而喻。所以我要提前預習新課，不打無準備之仗。我已經借好了七年級的教材和學習資料，定好了一份學習計劃：每天早晨六點起床，讀背課文中的重點段落和古文、古詩詞，借助工具書學習生字詞，理解課文重點句段。上午我要抽出時間學習數(shù)學，不會的就積極向他人請教。至于英語，我更不擔心，媽媽已經給我報了學習班，有老師的指引，我一定能學好的。

既然是假期，時間較充裕，我當然要考慮自己的興趣愛好了——寫作和繪畫。我要在假期繼續(xù)我未完成的小說，充實它的內容，為我夢寐以求的作家夢添上斑斕的一筆。說起繪畫，那可不是吹的，雖然鄙人從未上過專業(yè)的輔導班，但畫技真不錯，班里的黑板報每期都少不了我，是同學們公認的未來畫家。我當然得繼續(xù)畫下去，每天抽時間練習，相信功夫不負有心人，我一定能讓自己的畫技在這個假期突飛猛進。

當然，我不是一個書呆子，更不會每天閉門死讀書。我還要利用假期充裕的時間做更多想做的事。我會幫助爸爸媽媽做自己力所能及的家務活，減輕他們的負擔;我要回老家陪伴爺爺奶奶，和他們一起享受鄉(xiāng)間的朝暉夕陽，和他們一起“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，感受“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”;如果有機會，我還想和爸爸媽媽一起外出旅游，領略祖國的山川美景，開闊自己的視野，積累寫作的素材。

怎么樣，這樣的暑假有意義吧?

有意義的暑假一年級作文（篇5）

今年的暑假我過得特別開心，特別有意義!

就在前幾天，我參加了在紹興的第六屆世界合唱比賽，讓我感到無比自豪。平時在學校老師也常給我機會參加校里比賽?？蛇@么大的場面我還是第一次。

參賽國家就有80多個，參賽選手將近2萬多人，共有470多個團隊參加。我們愛樂合唱團就是其中的一個。

我們7月15日到達紹興，第二天全體5點起床做賽前準備。我的心情好激動，想象著那個大舞臺什么樣子……正當我沉寂在想象中時，一聲“同學們，該出發(fā)了!”

把我從想象中拉了出來。不一會兒就到了賽場。該我們團隊上場了。

走上舞臺，眼前的一切讓我驚呆了：燈光閃爍，金色的柱子屹立在舞臺兩旁，舞臺中央貼著很耀眼的幾個大字“第六屆世界合唱比賽”整個舞臺金碧輝煌!臺下的觀眾人山人?！?/p>

我們整齊地站好隊，老師一揮手，前奏便開始了。我們馬上全身心地投入到演唱中……

二十分鐘在不知不覺中過去了，我們也表演完了。頓時，臺下響起了一陣陣雷鳴般的掌聲，大家都跟著老師一起向臺下深深地鞠了一躬。

比賽結束了，我們走下臺，深深地舒了一口氣。大家的神情沒有了緊張，臉上都綻放出燦爛的笑容。

一分辛勞，一份收獲。我們這一個月來師生的辛苦總算沒有白費。我們榮獲了銀獎!這是多么光榮的一件事啊!

這些都離不開老師的辛苦教唱、排練，同學的努力。讓我們取得了這么好的成績!我們歡呼!好開心!好激動!