從生活中得到的啟示五年級(jí)作文
從生活中得到的啟示五年級(jí)作文(精選6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的從生活中得到的啟示五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
從生活中得到的啟示五年級(jí)作文(精選篇1)
生活好似一部情節(jié)曲折的電視劇,由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩的小鏡頭,組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)生活中那些細(xì)小的鏡頭,正是因?yàn)樗鼈?,才使我受到了許多啟示,許多教育。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思,令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師突然對(duì)我們說(shuō):“明天進(jìn)行一至二模塊的考試。”對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué),簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)難”,然而,對(duì)于一貫英語(yǔ)考100分的我,是輕松加愉快。回家后,我看見(jiàn)記事本上的記錄:“明天英語(yǔ)考試”,我一點(diǎn)也不理睬,心想:連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語(yǔ)課文?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷,還用復(fù)習(xí)?明天就看我的吧!第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三英語(yǔ)課時(shí),發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上,心也怦怦直跳,輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上,我看到路人都笑嘻嘻的,是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家,眼睛被冰涼的淚水給侵占了,一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰。打開(kāi)電腦,想看一部電視?。骸段⑿Π偈逻_(dá)》,成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女,帶點(diǎn)魯莽,帶點(diǎn)憨傻,總是以微笑面對(duì)人生,她總覺(jué)得,只要笑一笑,沒(méi)什么事情大不了!縱使有挫折,難過(guò)一下,再笑一笑,也就雨過(guò)天晴了。對(duì)呀,我為什么不能像曉詩(shī)一樣:只要笑一笑,沒(méi)什么事情大不了!
從這件事以后,我受到很大的啟示:遇到挫折,勇敢面對(duì),不放棄希望,并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),那么成功就在前方等著你,因?yàn)槌晒偸橇艚o永不言棄的人!
從生活中得到的啟示五年級(jí)作文(精選篇2)
小男孩因?yàn)樽⌒#粋€(gè)學(xué)期沒(méi)有回家。
寒假回家時(shí),打開(kāi)臥室的電視機(jī),發(fā)現(xiàn)開(kāi)不了。叫了修電器的師傅,一看,壞掉了。
小男孩不解,自己臥室的電視機(jī)與爸爸媽媽臥室的電視機(jī)同時(shí)購(gòu)買,可爸爸媽媽的電視機(jī)好好的,而自己沒(méi)怎么用的反而壞了。
師傅卻笑著對(duì)小男孩說(shuō):你的電視機(jī)開(kāi)得太少了,所以壞了。
小男孩更不解,爸爸看著他的表情笑了。等師傅一走,爸爸趕緊對(duì)他心中有一點(diǎn)點(diǎn)惰性的孩子說(shuō),你知道嗎?電視機(jī),電腦,甚至汽車,若買了少用或者不用,它們的壽命往往更短。許多東西,是越折騰越有壽命。
小男孩似懂非懂看著爸爸。爸爸抓住機(jī)會(huì)教導(dǎo)孩子:沒(méi)有生命的用品如此,生命更是如此。你想想,假如小鳥(niǎo)、老鷹沒(méi)有撲棱翅膀的折騰,老虎、獅子、各種野獸沒(méi)有奔跑的折騰,它們的生命就是一曲哀歌。人,更要生命不息,折騰不止,千萬(wàn)不能貪圖安樂(lè),讓懶惰駕馭了自己。只有敢于使用自己,折騰自己,才會(huì)每一天都斗志昂揚(yáng),才會(huì)擁有精彩的人生。
從生活中得到的啟示五年級(jí)作文(精選篇3)
每當(dāng)我在路邊看見(jiàn)冰激凌機(jī)時(shí),就會(huì)情不自禁地想起去年在公園門口賣冰激凌的那個(gè)老爺爺關(guān)心我的場(chǎng)景。
那是去年夏天的一個(gè)星期日,驕陽(yáng)似火,柏油路被太陽(yáng)烤的軟綿綿的,一腳下去就是一個(gè)深深的鞋印。路邊的柳樹(shù)葉紋絲不動(dòng),小狗也懶洋洋的趴在樹(shù)蔭下吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭喘著粗氣。
我和幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到了風(fēng)景宜人的公園玩。玩了一會(huì)兒,我們就已經(jīng)滿頭大汗,口渴難耐了。我決定用媽媽給我的零用錢,請(qǐng)大家吃冰激凌,我飛快的跑到公園外的冰激凌機(jī)旁,賣冰淇淋的是一個(gè)慈眉善目長(zhǎng)著白胡子的老爺爺?!袄蠣敔?,冰激凌多錢一個(gè)”我問(wèn)。老爺爺不好意思地說(shuō):“小朋友,冰淇淋賣沒(méi)了”,我很失望的說(shuō):“哦,那就買幾瓶冰水吧,要帶冰碴的,這天太熱了!”老爺爺微笑著搖了搖頭說(shuō):“孩子,不行,天這么熱,喝冰水對(duì)你的身體不好。這樣吧,你等等我,我回家去取材料,再幫你做冰激凌。”說(shuō)完,老爺爺急匆匆的走了。太陽(yáng)依舊像火一樣烤著大地,望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。
通過(guò)生活中這次小小的經(jīng)歷,它帶給我深深地啟示:無(wú)意間一點(diǎn)點(diǎn)善意的舉動(dòng),都會(huì)讓別人感動(dòng),所以我們要做一個(gè)多為別人著想,能幫助別人,善良的人,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香!
從生活中得到的啟示五年級(jí)作文(精選篇4)
生活中,有許許多多奇妙的事情和道理。而在我的記憶中,有這樣一件事:
一天,爸爸帶回幾條泥鰍,我數(shù)了數(shù),共有六條。
我爸爸“狠毒”地說(shuō):“養(yǎng)肥了,吃掉?!辈⑶易龀鰪埓笞斓膭?dòng)作,仿佛要把小泥鰍,以及外面的魚(yú)缸,一起吞掉似的。
我哥哥也從房間里蹦出來(lái),笑著說(shuō):“我也要拿幾條泥鰍做標(biāo)本?!?/p>
這下可把我急壞了,我一把奪過(guò)魚(yú)缸,那不爭(zhēng)氣的眼淚爭(zhēng)先恐后地涌了出來(lái)。見(jiàn)狀,哥哥和爸爸笑著說(shuō):“放心吧,逗你玩呢!”
我就一心一意地養(yǎng)著它們。過(guò)了幾個(gè)星期,我的心就飛了,好像有兩三天的時(shí)間沒(méi)給它們喂食,當(dāng)我再次靠近它,竟然發(fā)現(xiàn)有三條小泥鰍早已步入天堂,而我毫無(wú)察覺(jué)。是我遺忘了它們,我的心里充滿了愧疚和不安!
從這以后,我明白了:做事一定要專心,不能分心。
現(xiàn)在,我家的三條泥鰍正在自由自在的嬉戲呢!
從生活中得到的啟示五年級(jí)作文(精選篇5)
生活像一杯濃咖啡,如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對(duì)待它,只能嘗到苦苦滋味;如果用心細(xì)細(xì)品嘗,則會(huì)是另一種味道:香甜,仿佛杯種盛著滿滿的一杯溫情,使人品后更覺(jué)溫暖。
生活像一本厚厚的哲理書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容包羅萬(wàn)象,豐富多采,無(wú)論是平凡的人,還是尊貴的人,生活都不會(huì)偏向誰(shuí)。但善于生活的人往往是親近生活的人,生活給他鋪好一條通往陽(yáng)光的大道。而平日里愁容滿面,精神不振的人,恰好是逃避生活的人,那些人不注重現(xiàn)實(shí)生活,而終日幻想未來(lái),結(jié)果生活對(duì)他的懲罰卻是;生活沒(méi)有活氣,無(wú)論做什么事都到處碰壁。我們千萬(wàn)別做后者,而應(yīng)該選擇前者,精神飽滿地面對(duì)每一天的生活,要明白我們是“品味”生活,而非“熬”生活。相信生活給你的快樂(lè)比你的付出要多得多。
生活是一座橋,一座既長(zhǎng)又充滿挑戰(zhàn)的橋。每當(dāng)我長(zhǎng)大一歲時(shí),我便想到自己又向橋那頭逐進(jìn)了一步。橋那頭是什么?地獄、天堂,還是什么極樂(lè)世界。其實(shí)這些都無(wú)關(guān)緊要,重要的是我在過(guò)橋時(shí)所體會(huì)到的酸、甜、苦、辣的事情,這些事情攢起來(lái)。就成了有喜有悲、有滋有味的生活
人的生命只有一次,那么這僅有的生活也應(yīng)該有意義、有價(jià)值,至少現(xiàn)在所做的一切要對(duì)得起父母、老師和自己.
從生活中得到的啟示五年級(jí)作文(精選篇6)
記得我三年級(jí)的時(shí)候,奶奶帶我去友好書(shū)店買書(shū),當(dāng)時(shí)還沒(méi)有BRT,我們是坐2路公交車去的,去的時(shí)候車上座位很少,坐車的`人也不多,我們是一路坐過(guò)去的。但是回來(lái)的時(shí)候,由于是半路坐的車,車上很擠,人很多,大家頭碰頭、腳碰腳的站著。因?yàn)檐嚿先硕啵諝庖膊涣魍?,溫度很高,行駛到中間時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗。當(dāng)時(shí)我很小,個(gè)子也不高,只能看見(jiàn)別人的腿,和屁股,車開(kāi)的搖搖晃晃,車上的人老是撞到我身上,弄的我站
也站不穩(wěn)。這時(shí)候感覺(jué)有人在拍我的頭,抬頭一看是一位漂亮的大姐姐,她笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),坐到我的座位上”。這時(shí)候,我真是有說(shuō)不出的感激。在我心里,這位姐姐真是太美麗了。
幾年后,我已經(jīng)六年級(jí)了,在一個(gè)清明節(jié),去紅橋?yàn)槲沂攀赖臓敔敽妥婺棠虙吣?。我們坐上了BRT,車上人稀稀拉拉,我乘機(jī)搶上座位。但行駛到兒童公園時(shí)車上已站滿了人。人還在陸續(xù)的增加,越來(lái)越多。這時(shí),我座位邊擠來(lái)了一位老奶奶,她肩上還背著行李??粗麚u搖晃晃站不穩(wěn)的樣子,我不經(jīng)想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景,我心里想,給這位奶奶讓座吧。于是我站起來(lái)叫老奶奶坐在我的座位上。我站在車上,踉踉蹌蹌,雖然不舒服,但我心里覺(jué)得學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)雖苦猶甜。