六年級蒲公英的作文600字(精選5篇)

蒲公英別名黃花地丁、婆婆丁、華花郎等。菊科多年生草本植物。頭狀花序，種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球，花開后隨風飄到新的地方孕育新生命。小編在這里給大家分享一些最新六年級蒲公英的優(yōu)秀作文600字，希望對大家能有所幫助。

六年級蒲公英的作文600字精選篇1

我多次將自己想象成一株蒲公英，聽見鳥兒在大樹上筑巢的叫聲，看見蝴蝶在花叢中玩耍時翩翩起舞時的情形;聞見清晨清爽空氣的氣息;觸摸到小草在微風向人們打招呼時的情景。大自然是多么的有聲有色，有情有義啊!

春天，我從和煦的陽光下醒來，模模糊糊地睜開眼睛，喝著清涼的晨露，一天一天地從泥土中探出頭來，看著我身邊的一切萬物都和我一樣來迎接著春天的美麗。有青青的綠草，金燦燦的的迎春花，五彩斑斕的蝴蝶與剛剛?cè)诨南鳌?/p>

夏天，強烈的陽光，照耀著我。一只只螞蟻從我的身體上爬過去，回到它們的洞穴，我微笑地面對它們，它們也揮揮手與我告別。一天天過去了，我的腦袋上長出了像一把把小傘的種子，我知道它們總有一天會離我而去的。

秋天，再一次在太陽公公的愛撫下醒來，我微笑著告訴我的孩子們：“孩子們，你們長大了，該去看看外面的世界了，該到外面的世界去闖蕩一番?！憋L婆婆輕輕地從我身上吹了一口氣，我們飛上了藍藍的天空。它們沖我招了招手：“媽媽，等我們領略完外面精彩的世界，我一定會回來陪你的?！?/p>

冬天，大雪呼呼的飄下來，這時候我才知道冬天來了，寒風吹著我瘦弱的身軀，我曾一次次的想倒下去我實在挺不住了，可身旁的小草對我說：“你的孩子還要來找你呢，你要挺住啊。在這一年里，我很榮幸和你交朋友，再見了，如果還有來生，我還要和你做朋友!”

我的孩子終于來看我了，我的旅程就這樣結(jié)束了，我的孩子也一個個離我而去，飛向漫山遍野，世界各地，我的生命也隨之結(jié)束了。雖然我的生命結(jié)束了，但我的內(nèi)心是快樂的，因為我的種子們載著我的希望，奔向各地，愿在下一個季節(jié)里它們也會這樣快樂地生活著。

六年級蒲公英的作文600字精選篇2

“嗚——嗚——”咿，是誰在哭呢?原來，是一株受傷的蒲公英。

幾天前，我還與哥哥姐姐爸爸媽媽生活在一大片雪白的蒲公英田中，我和風哥哥約定一起去旅行，結(jié)果飄到了這里。這時我，忍不住哭泣起來，腦袋中浮現(xiàn)的都是家里溫馨的畫面。藍藍的天空中，有小鳥當歌唱家。潔白的白云，有彩虹當畫家。我和哥哥們開心的玩著游戲，有時連五彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也被我們吸引過來，蜜蜂當歌唱家，蝴蝶當舞蹈家，可快樂了!

一陣冷風將我吹醒?，F(xiàn)在，我的周圍全是垃圾，連旁邊的大榕樹上都布滿了密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)，樹葉全掉光了，許多蟲子在啃食著它的身體，下水道里傳來陣陣惡臭。你瞧，小河阿姨的身上還有許多垃圾呢!把小河阿姨的衣服都染臟了，最最讓人生氣的是，遠處那個工廠還不斷地在制造污染，上空冒著源源不斷的濃煙。

被煙熏了眼睛的我，朦朧間，仿佛看見自己被一位可愛的小姑娘重新栽到了一個新地方，那里山清水秀，土地有蚯蚓來松土，有螳螂來找蟲，還有小女孩來給我澆水，蜜蜂來采蜜。前面的河水一塵不染，清澈見底，任由小魚們在它的懷抱里嬉戲玩耍，有的還越出了水面，調(diào)皮極了?？粗赃叴箝艠渲Ψ比~茂的模樣，我心里更是欣喜若狂，之后可以和葉子姐姐玩捉迷藏呢，可能哥哥都找不到，想想就好開心啊!當哥哥找不到我，會不會著急呢?爸爸媽媽會不會批評它呢?

忽然，一陣鞭炮聲響了起來。我睜開眼睛，看見爸爸媽媽不見了，旁邊的一切都不見了，難道這是個夢?望著周圍這殘破的一切，我傷心的哭泣起來。鞭炮的火星子濺到了我的身上，我的生命也到了盡頭。

此刻，我又躺在了柔軟的大地上，和哥哥一起享受著陽光。

六年級蒲公英的作文600字精選篇3

我是一株蒲公英，在美好的季節(jié)里，我乘著風的翅膀，踏上了追夢的旅途。

天賦我輕，我如一粒塵土，被風裹挾著飄向遠方。臨行之際，太陽把余暉傾注我身上，叮囑我：“記住，選擇了遠方，就必須風雨兼程。”

那日，風正帶著我穿過一座城市，災難悄然降臨了。雨水打濕了我輕盈細軟的絨毛，我頓時覺得身體仿佛有千斤重，被狠狠地壓在了地上。我掙扎著，努力地與大雨作斗爭。雨越下越大，頃刻間，一片澤國。此時，已是黃昏，黑夜即將到來，但我并不懼怕，因為我知道，黑夜之后終將是黎明。

殘陽如血，連日趕路的疲憊瞬間向我涌來，仿佛要將我吞沒。雨水敲擊石板“啪嗒”的聲音。好似一首死亡交響樂，我的眼前頓時一片黑暗……

醒來時，雨已經(jīng)停了，滿天群星，遍地清輝。渾身的酸痛令我動彈不得。我的夢就這么被擊碎了嗎?這兒就是我的墳墓嗎?不，不會的，我還沒見到我向往已久的遠方。那兒，究竟是燈紅酒綠，還是鶯歌燕舞?是否有巍峨的高山，湛藍色的海洋，無垠的草原?我懷著這樣的期許，舒展著自己潔白的羽翼。

天邊露出一抹魚肚白，黎明到來了，我的絨毛被染得金黃，猶如金子般奪目。是啊，我還帶著一顆種子，一顆象征著夢想的種子，一顆始終記得“既然選擇了遠方，就必須風雨兼程”的種子，怎么能就這樣放棄了呢?

于是，我乘著風，繼續(xù)開始了我的征程。

一路上，我越過山川湖海，以風為伴，終于到了可供我生根發(fā)芽的地方。啊，這就是傳說中的草原吧!

四季輾轉(zhuǎn)，又到了蒲公英們出發(fā)的時候，我只想對它們說：“既然選擇了遠方，就必須風雨兼程?！?/p>

六年級蒲公英的作文600字精選篇4

我想鋼琴是唯一可以敲打人心靈的樂器。我沒有學過，但我可以聽見黑白琴鍵精致的交替起落，以一種華麗的色調(diào)安靜訴說。那些逝去的無知與天真，被琴鍵慢慢拼起來，用喧囂后安靜下來的微笑，講一個已經(jīng)過去的故事。我一遍遍回放《蒲公英》的前奏，聽琴鍵以最虔誠的姿態(tài)去紀念所有的逝去，聽JAY用隱隱憂傷的聲線，詮釋出一個與愛情無關的，一個在無數(shù)次回憶和遺忘后被過濾出的，刻進骨子里的美好。

年輕的東西總是很容易帶給我們美好，因為那些沒有沉淀過的歲月，就像沒有用過的水一樣純潔透明。蒲公英，操場，流星，硬幣，約定，午后，蜻蜓，旅行，《蒲公英》似乎是就是所有美好的總和。太完美的東西總是讓人覺得傷感，而那些沒有被污染過的意像，在我們每個人的心里，紛紛組合喚醒一個個不可磨滅的片段。那種浮華過后的安寧，也只有經(jīng)歷過喧囂才能感受到。

蒲公英是有夢的植物，因為它可以帶著陽光飛翔。約定也是孩子氣的東西，因為繁華后的我們早已經(jīng)不敢輕易的承諾什么?！镀压ⅰ肪瓦@樣帶著一種勇敢的美好，讓我發(fā)現(xiàn)藏在我們心里的最本質(zhì)的愛。

還記得幾年前，沒長大的我們，曾經(jīng)在晚自習的下課后跑到操場最中間，那樣熱血的喊出“nevergiveup”的誓言，然后放肆的大笑。現(xiàn)在想起來，可笑而傷感。這種激情，是現(xiàn)在的我無論如何也找不回來的。我慶幸自己曾經(jīng)做過那些幼稚的事，讓今天的自己可以回憶，看到自己已經(jīng)不可阻止的長大。

當我們慢慢老去，孩提的誓言漸漸褪色，愛情平息，故事結(jié)局，總有些回不去的曾經(jīng)在抽痛，那么，逆時針前行，悼念我們死去的年輕。

六年級蒲公英的作文600字精選篇5

橋，架在小溪的兩岸。望著一叢叢盛開的蒲公英，我笑了，笑的是那么甜，一陣微風拂過，為我?guī)硪唤z暖意。這時，風卷著蒲公英飛向藍天，帶我回到了那個群星璀璨的夏天……

那個夜晚，空氣新鮮，夕陽落去，只剩下夜幕的降臨。我沿著小溪漫步過去，呼吸著七月獨有的空氣，沁人心脾。螢火蟲落在小橋上，變成了一座熒光橋。小溪仿佛不再流淌，安靜地躺在溪床上。一株蒲公英默默佇立在岸邊，我端祥著它令人陶醉的樣子，美麗極了。我輕輕地放下它，繼續(xù)觀賞夏夜絢麗多姿的風景。那一晚，我睡得很香甜……

時光又回到了現(xiàn)在，突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，吹去的蒲公英落在水面上，隨著水流向東漂去……我為它著急，卻又無能為力。

記得那天，小舟平躺在溪面上，突然來了潮水，它便橫躺過來。我獨自佇立在那里，父母正搬運著日常用品——我們將要離開這美麗的“桃花源”了。小溪緩緩地流著，蒲公英在風中搖曳，晚霞已經(jīng)染紅了整片天空。我再次看了看蒲公英，眼里盈滿了淚水。一滴淚劃過我的臉頰，我伸出舌頭，嘗了嘗——嗯，苦澀的味道。

回憶這些往事，我總是感到忐忑不安，眼前一片迷惘。此時，我感到一陣微風再次拂過我的臉龐，蒲公英終于突出重圍，飛向蔚藍的天空，飛向無限可能……

白色的絨毛濃密而輕盈。我趕緊跑過去，輕輕地吹出一口氣，蒲公英的種子便飛向藍天，飛向蒲公英之夢——我乘著小舟故地重游，沐浴著溫暖的陽光，我欣喜若狂……。