在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的冬景小學(xué)五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬景小學(xué)五年級作文【篇1】

早上我推開窗戶一看，呀!樹上、房子上、地上，全都披上了一層厚厚的雪。真沒想到下完這場雪后，會出現(xiàn)這么一幅粉裝玉砌的畫面。

記憶的小舟劃回了幾天前的畫面……

雪花像小雨點、小銀珠、楊柳花絮，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾……我和爸爸，媽媽一起來到了“冰雕展覽館”。一進大門，我就被小天使和奧運福娃所吸引。還有各種各樣的小動物雕像，有站著的、躺著的、坐著的……真是形態(tài)萬千呀!

記憶的小舟再次劃到了了幾年前的畫面……

潔白的雪花在半空中你拉我扯的飄灑下來，像無數(shù)個扯碎了的棉花球翻滾下來。我和小伙伴們在地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，我們的歡笑聲把樹上的雪都震落下來了。

啊!故鄉(xiāng)的冬天，一支拙劣的筆，難描你的美麗!

冬景小學(xué)五年級作文【篇2】

冬天，她不像春天那樣生機勃勃，令人亢奮;不像夏天熱浪滾滾、熱情似火，也不像秋天果實累累，又老氣橫秋。冬天是神秘的，她變化莫測。

一到冬天，天氣肅殺，一部分的草木干枯，山上鋪著一層厚厚的落葉;冬天的溫差變化很大，早晨和晚上寒氣陣陣，中午陽光又溫暖如春，這種感覺如夢似幻，像是給了寒冷的冬天涂上一絲暖意的色彩。

冬天的景色屬于風(fēng)。每天早上，刺骨的寒風(fēng)打著窗戶，哐哐直響，讓還在睡意中的人們打了個寒顫;晚上，寒風(fēng)又早早地把一些孩子趕進被窩，做著一場甜蜜的美夢。是的，冬天的風(fēng)無處不在，像調(diào)皮的小精靈，漫無邊際地飄游。瞧，她似乎更喜歡追逐著街上行色匆匆的人們，有時還調(diào)皮地鉆進人們的衣服，帶走行人身上的體溫，那咄咄逼人的寒氣，令人毛骨悚然。

冬天的景色屬于太陽。清晨，太陽被寒氣裹挾著，姍姍來遲，似乎在逃避什么。只有到了中午，才褪去了對冬的膽怯，盡情地散發(fā)著光芒，少了夏日的炎熱，多了一份溫情的撫慰，讓人感到慵懶，感到舒服。這時，街上的行人多了，他們在享受著難得的溫暖。

冬天的景色屬于雨。冬天的雨，雖然不常眷顧，可是一旦到來，她立即改變了冬的“脾氣”。淅淅瀝瀝的冬雨，夾雜著寒冷的風(fēng)，顯出冬的“冷酷無情”。倘若冬雨在早晨或黃昏到來，會讓人感到更加刺骨、更加煎熬，但這并沒有阻擋行人匆匆的步伐，人們照常上班工作、出外勞動，孩子們也像往常一樣堅持上學(xué)，成了冬天里一道美麗的風(fēng)景線，讓人想起“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的詩句。

我愛冬，愛她的神秘，愛她的變幻莫測，更愛她與眾不同的“氣質(zhì)”!

冬景小學(xué)五年級作文【篇3】

當(dāng)?shù)蕉斓臅r候，你就會看到地上白茫茫的一片。如果讓你看一看這景象的話，你就會驚訝地說：“啊，這場雪真像遍地的泡沫呀!”

當(dāng)冬天有一些的樹木和花草都枯萎了，但是青松卻仍然是翠綠色的，當(dāng)它被雪蓋上了以后我們雖然看不到青綠色的青松，但是等雪化了以后，你會看到現(xiàn)在的青松比以前的青松更加的碧綠、翠綠。

我突然想起陳毅的青松這一首詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。這首詩就是用來贊美青松的純潔與高尚的，我們要學(xué)習(xí)青松高尚的品德和頑強不屈的性格。

冬天除了樹木花草還有一條小河呢，這條小河在夏天的時候呀，它就會像我們小朋友喝果汁一樣，咕嚕咕嚕的，可有趣了。而冬天的小河呢，卻是不再像以前的小河那樣流動了，現(xiàn)在的小河是結(jié)了小河遍地的冰，人走在上面如果一不小心那么可能就會滑倒呢!

啊，我們這冬天的景色可真美呀!

冬景小學(xué)五年級作文【篇4】

冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。

冬天，這里的天總是陰沉沉的、灰蒙蒙的。太陽好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過去了。冷得寒氣徹骨。

寒冷的嚴冬，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了。小魚小蝦們也不像春天那樣歡呼雀躍了，而是靜靜地待在水底。它們像是披上了一層厚厚的、雪白的毛衣，并蜷縮在毛衣里，一動也不動。小孩子都穿著溜冰鞋，還有的拿著爬犁，在冰上推著玩。大人們都冒著寒風(fēng)掃雪，引來了很多孩子堆雪人、打雪仗。

雪山，看上去只像一個大雪堆，好像要把全世界的雪都聚在一起似的。山上的樹，像披了一件厚厚的毯子，穿得嚴嚴實實的。小動物們都縮回了自己的家，還低聲叫著，好像在說：“好冷啊，好冷啊”潔白的山路，像一條彎彎曲曲的長龍，臥在山上。小麻雀似乎不怕冷，還在天上叫著：“冬天來啦!冬天來啦!”

那一望無際的田野，己經(jīng)沒有了春天的生機，夏天的翠綠，秋天的碩果累累……那松揉的雪，等到春天，化成水，也能把春天畫得更美!

“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”。銀裝素裹的冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯麗的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它卻獻給大自然一份的含蓄的美。

冬景小學(xué)五年級作文【篇5】

一年四季，春夏秋冬，我卻最喜歡冬天，雖然它沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的綠樹成蔭，沒有秋天的碩果累累，但它卻有自己獨特的美景。

冬日，晴天時，湛藍的天空中掛上了一輪太陽，陽光灑滿了大地。人們都紛紛出來散散步曬曬太陽，陽光照在人們身上感覺特別愜意。

陰天時，太陽剛露出一點頭，就被厚厚的云朵遮住了。不一會兒，空中落下了片片雪花，一片兩片三片四片……不知過了多久，雪越下越大，我漫步在雪中，發(fā)現(xiàn)雪是那樣的可愛，是那樣的美麗。雪花大小不一，形狀各異，我伸出手剛要和雪花來個親密接觸，卻沒有想到，雪竟像個調(diào)皮的孩子，消失不見了，只在我手中留下了顆顆水滴。

雪下得很大，就像仙女散花一樣，我不禁想起了那首詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。屋頂上也落滿了雪，樹枝由雪來點綴，大地被雪覆蓋著，像蓋了一層厚厚的棉被，整個世界都銀裝素裹的。應(yīng)了那著名的詩句“千里冰封，萬里雪飄”，這景色真是太美了!

我慢慢往前走著，空中飄來淡淡的花香。原來在不遠的墻角處，有幾朵盛開的梅花，它們是那么嬌小，但在寒風(fēng)中它們欣然怒放。不知為何，我的腦海中浮現(xiàn)出了一句詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，這幾朵梅花為這潔白的世界增添了一抹色彩，使寒冷的冬季變得生機勃勃。

冬天雖然沒有春夏秋所具備的特點，可它有自己獨特的美，那種銀裝素裹的美。我喜歡冬天，喜歡它的美。

冬景小學(xué)五年級作文【篇6】

百花爭艷的春天固然可愛，蟬鳴聲聲的夏天也讓人流連忘返，金桂飄香的秋天更使有感到親切與舒暢。然而，我卻是更喜歡那“千里冰封，萬里雪飄”的白色世界——冬天。

我愛冬天!

瞧，天空中，是滿天的白蝴蝶在翩翩起舞，如此美麗，還是九天上的嫦娥在輕輕搖落滿樹的梨花，如此潔白?不，它比蝴蝶還美麗，比梨花還潔白!

雪停了，城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，都趕集似的一個個出來了。孩子們顧不得嚴寒，玩起了自己的花樣，堆雪人，打雪仗。歡樂而充滿活力的場面，深深地吸引著青年們，他們從孩子們的身上看到了自己的童年的足跡，給未來的生活增添了美麗的幻想。

白皚皚的瑞雪襯托著衣著鮮艷的人們。嘿，好一幅迷人的雪景圖!

哦，美麗的冬天，你帶給我們無限的風(fēng)光，無盡的遐想，無窮的樂趣，真希望你能夠常駐人間!

冬景小學(xué)五年級作文【篇7】

冬天，寒風(fēng)刺骨，枯枝可憐巴巴地指向天空，生機勃勃的小草也堅持不住，倒下，干枯。許多人不愿出門，這可不是我的風(fēng)格，因為我愛冬天，不怕冬天的嚴寒。

一旦外面雪花飛舞，我就興奮地歡蹦亂跳的沖出家門，冒著怒吼的北風(fēng)在雪地里痛快地玩耍。

一來到外面，我就把雪攏成一團，把它堆成雪人，再把雪人當(dāng)成靶子，一時間一個接一個的雪彈飛向雪人，把雪人打的“雪”肉模糊。我還喜歡挖“雪道”，玩法是：用鏟子在雪地里挖出一條道路來，就成功了。

在滴水成冰的冬天，還可以滑冰。公園的湖面上已經(jīng)結(jié)了厚厚一層冰，愛好滑冰的人們勇敢地沖入冰湖，在上面哧溜哧溜的滑著。我撿起一塊像磚頭一樣厚的冰塊扔向湖中央，本以為冰面會破碎，沒想到我扔出的冰塊卻碎成好幾塊，冰面毫無損傷。哇!凍得這么結(jié)實啊。

這就是冬天給我們的天然溜冰場。嘻嘻，免費哦!所以，我愛冬天，愛冬天的雪，愛冬天的一切。