學會贊美四年級作文(精選6篇)

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的學會贊美四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學會贊美四年級作文篇1

每個人如果真誠地贊美別人，別人的心里會高興溫暖。贊美可以讓彼此都有一個好心情，而且還可以在贊美中學習別人的優(yōu)點。因此，生活中要學著贊美別人。

不要吝嗇你對別人的贊美，只要你愿意去贊美他人，你的精神世界也會為之而得到升華!因此不要吝嗇你對別人的贊美!學會贊美其實并不難，只要你誠心的對別人說出贊美的話，贊美也就隨之而來了!

有一次，我在家里練字，媽媽進來看著我的練字本說：哇，靜潔的字真是越來越漂亮了，繼續(xù)加油啊!就為了不辜負媽媽的鼓勵，我練的字越來越好了。我練完字就去媽媽房間問媽媽：為什么您一贊美我，我就充滿了自信，字就越寫越好了呢?媽媽笑著說：因為贊美他人就是給他人自信，又給他人鼓勵，這樣他人就會越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵你的，你現(xiàn)在不是寫得越來越好了嗎?我說：對呀，贊美別人就是給別人自信，給別人鼓勵，我以后也要多多贊美別?

贊美如人生路上的一盞明燈，照亮黑暗中未來前進的人生之路，贊美如順風，吹起將要去遠航的船帆;贊美如春雨，滋潤出希望的嫩芽;贊美如彩虹，其美麗讓人終生難志。請贊美他人吧!或許就因為你的一句贊美，會改變他人的一生。就如清澈的溪水般，潺潺流過，能去給鵝卵石洗刷去青苔。這樣，我們會變得快樂，變得開朗，變得幸福!贊美他人這一課，是我們在今后的路中的一節(jié)重要的必修課!所以，請贊美你身邊的每一個人。不管他們是好是壞，是貧是富，都要去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，并贊美他們的優(yōu)點。這樣，他人將么得到信心而進步，你也將會得到人生中最寶貴的財富!

學會贊美四年級作文篇2

一個人應學會贊美，其實學會贊美也是一種美德!

不要吝嗇你對別人的贊美，只要你愿去贊美他人，你的精神世界也會為之得到升華!因此不要吝嗇你對別人的贊美!

學會贊美其實并不難，只要你誠心的對別人說出贊美的.話，贊美也就隨之而來了!

其實能夠熟練的喊出一個人的名字也是一種對別人的贊美!有寫些人會因你一絲絲的贊美而感到開心，因此學會贊美是多么的重要啊!既能使別人開心，同時自己也會因此而感到快樂!所謂：“幫助別人，快樂自己啊!”

還有許多事例同樣也能證明學會贊美的重要性!朋友不要吝嗇你的贊美，學著去贊美他人吧，只有這樣你的精神世界才能為之得到升華!朋友學著去贊美他人吧，不要認為這是很難做到的事，只要你有決心去贊美他人，就一定能行的!

相信自己是最好的!

學會贊美四年級作文篇3

也許每一個人都會有一些或大或小的虛榮心，對服飾、容貌……無論自己是否承認。于是，每一個人都會因為別人的一句贊美而滿心歡喜。

　　因此，我們?nèi)魏我粋€人，都不應該吝嗇自己由衷的贊美。也許你的一句由衷的贊美，會使一個自卑的人添加幾分自信，幾分走出低谷的勇氣。

　　上初中時，我有一個好朋友。記得剛?cè)雽W時，她看起來很瘦小，膽子也小，也不愛說話，即使說話也是低眉順眼、細聲細氣的。她的學習成績總是排在下等，集體活動也不愛參加，同學們背后都叫她“丑小鴨”。提起她，每個同學都會露出一臉的不屑。

　　后來，一個星期六的黃昏，我們偶然間相遇到一起。她穿著白色的連衣裙，手里正拿著一束金黃色的野花湊在鼻子下，靜靜地聞著。我突然覺得她像一個可愛的小天使，好美好美。

　　于是，夕陽下，兩個女孩子真誠地走到了一起。

　　“你真可愛，真的!”我走到她面前，輕輕地說。

　　“我?你是說我?可愛?”她抬起了頭，當她確信我的真誠時，又低下了頭，“我知道，我不美，我知道……”

　　“別忘了，人是因為可愛才美麗，而不是因為美麗才可愛，你真的很可愛?！蔽覉詻Q地說道。

　　“真的嗎?”她重新抬起了頭，柔柔地望著我?！澳愕难劬苊姥?”這一下，我像是哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，“為什么平時，你不抬起頭來，讓大家都來欣賞欣賞你這一雙又黑又亮的大眼睛呢?”

　　她會心地笑了起來，一臉的陽光，眸子里閃爍著燦爛的光芒……從那以后，我們成了好朋友。

　　從那以后，她好象變了一個人，自信又瀟灑地走過了一天又一天。

　　從那以后，我明白了一個道理“每一個人都不應該吝嗇自己由衷的贊美，不要讓它總停留在你心中，要大膽地說出來，說給你欣賞的人聽。也許，他聽得的贊美多了，不會太在意;也許，你一句真誠的贊美，會改變他(她)當時的處境，甚至一生的道路

學會贊美四年級作文篇4

生活中，我們應該學會多去贊美別人。

贊美可以讓別人擁有一個好心情，讓對方快樂一整天，對方的快樂也會感染你，成為你的快樂。比如，大掃除中，我發(fā)現(xiàn)王凱表現(xiàn)得非常出色。我會對王凱說：“王凱，大掃除中你表現(xiàn)得非常好，我要向你學習?！弊魑谋景l(fā)下來了，我發(fā)現(xiàn)丁靜的作文寫得非常好，字也寫得工整漂亮。我會說：“丁靜，你作文寫得真好，像一個小作家，你的字寫得工整漂亮，像一個小書法家，真是兩全其美啊!”放學回家，勞累了一天的媽媽已經(jīng)燒好了幾盤可口的菜，我會對媽媽說：“媽媽你這么勞累，回家還給我做了這么好的飯菜，讓我親你一口?！蔽覀儼嗟膶O光亞很懂軍事，我會對他說：“孫光亞，你的軍事學得太好了，有時間也來教教我?！本谤i宇的字工整又漂亮。我會對景鵬宇說：“景鵬宇你的字太好了，我要向你學習?！?/p>

真心實意的贊美，可以贏得別人的好感和友誼。讓別人快樂，同時自己也能夠感受到來自對方的快樂。所以當你發(fā)現(xiàn)對方的美得時候別再吝嗇的你贊美了!

學會贊美四年級作文篇5

你想讓自己成你在他人的認可之中嗎?

你想讓別人對你刮目相待，另眼相看嗎?

你想讓你的生活充滿快樂，自信與歡樂嗎?

別猶豫了，從現(xiàn)在起，別吝嗇你的唾液，多去贊美別人。別吝嗇你的視覺，多去發(fā)現(xiàn)別人。

無數(shù)的事實可以證明，一個人的語言，一個人的眼光用來欣賞，贊美他人，可以改變一個人，一個企業(yè)、甚至一個國家。

贊美會產(chǎn)生一種“馬利翁效應”，它是由美國著名心理學家羅森塔爾和雅各布森在小學教學上予以驗證提出。一簇，心理學家羅森塔爾和助手來到一所小學，聲稱要進行一個“未來發(fā)展測試”，并敖有介事地以贊美的口吻，將一份“最有發(fā)展前途者”的名單交到校長和老師手中，叮囑他們務必保密，以免影響正確性。其實他撒了一個“權(quán)威性的謊言”，因為名單上的學上根本都是隨機挑出來的。8個月后，奇跡出現(xiàn)了，凡是名單上的學生，個個都大有進步，各方面都很優(yōu)秀。由此看來，一個小小的肯定，卻能讓學生提高自己的身價，找到自信超越自我。

我認為，贊美也使心理學上的“蝴蝶效應”齊白石爺爺小時候，家里很窮。他八歲就給人家放牛，砍柴。一簇放牛，池塘上的荷花開了，白石爺爺便隨手拿起樹枝在地上勾畫著。一位路人走過，看了看，沒表態(tài)。白石以為自己畫的丑，不禁失望的低下頭。路人見他黯然而又失望的神情，便出于好意的說：“呀，你小小年紀就畫得如此動人，想必以后一定是個名垂四方的大畫家!”就因為這句話，齊白石自信了起來，每次放牛，她總會想起那句話。便更加用心學畫了，最終果真成了名垂四方的大畫家。我想，那位路人才是齊白石最好的老師，若不是他的無意中的贊美，又如何能使齊白石迷戀畫畫，直至到老小小的贊美，居然能成為一個人的轉(zhuǎn)折點，不可思議啊!

給別人一點火花，讓他燃燒整個世界。

給別人一顆種子，讓他遮蓋整個藍天。

給別人一句贊美，讓他放射整個生命。

學會贊美四年級作文篇6

每個人都渴望得別人的贊美，同時也應該學會贊美他人，贊美是一縷春風，吹綠荒蕪的山崗;贊美是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望;贊美是一片暖陽，溫暖冰冷的心房。沒有贊美，生命的動力便蕩然無存，沒有贊美，生命的美麗便幡然西去。

贊美的故事就像那葡萄架上的葡萄一樣，多得數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，就讓我摘下那個紫紅的閃閃發(fā)光的故事講給你聽聽吧!小時候父母經(jīng)常出差，我漸漸地感到一種孤獨，變得很自卑，一想到他們，一種孤寂的滋味便涌上心頭。

那是一個陽光明媚的春天，我上五年級的時候。剛開學上英語課時，一個漂亮的長頭發(fā)的女教師出現(xiàn)在我面前，同學們議論紛紛，很快，我們便適應了這位美麗的教師。一次，上英語課時，她要我們分組練習口語，兩人一組，我們?nèi)蝗?，我又是一個人小聲地讀英語，老師仿佛猜透了我的心思，走過來對我說：“你讀得真不錯，讀得多么有感情啊!”她的話讓我一下子愣住了，我不禁回想起以前英語老師對我說過的話：“你看看你，學習那么差，連練習也沒人愿意跟你在一起啊?”此時，我抬起頭看看老師的眼睛，那是贊美的目光，老師教我讀英語，看著她那微笑的嘴，真像迷人的晚霞，我已不再是扎破了鼓不起來的氣球，我鼓足了勇氣，與老師一起讀英語，老師不停地夸獎，贊美我，讓我充滿了自信。練習結(jié)束了，老師當著全班同學的面讓我讀英語，我讀得富有感情，同學都鼓勵我，贊美我，我走出了陰影，不再膽怯，從那以后我找回了自信，成績穩(wěn)步上升。

老師鼓舞、贊美我這件事，讓我領(lǐng)悟到：一個人只有有自信，不再懦弱，得到別人的贊美，就一定會成功，學會贊美吧!贊美他人是一種善行，能讓你感到無與倫比的快樂。