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考試話題作文六年級

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考試話題作文六年級(精選5篇)

盡可能的多讀名著,在看內(nèi)容的時候,更要留意文章的問題和寫作的技巧。你會寫考試話題作文六年級嗎?下面小編給大家?guī)砜荚囋掝}作文六年級,希望大家喜歡!

考試話題作文六年級(篇1)

你的愛像太陽一樣溫暖,像春風一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比愛更純潔。你,老師的愛,是世界上最偉大最純潔的。

老師,您是一座橋,為我們連接著群山,讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓,堅韌而纖細,指引我們在懸崖頂上采集靈芝和人參。你是一座橋,為我們連接著群山,讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓,堅韌而纖細,指引我們在懸崖頂上采集靈芝和人參。當幼苗需要一杯水時,千萬不要送一桶水。當需要一桶水時,千萬不要給一杯水。及時恰當?shù)慕o予是一個好園丁的技能。

我的老師,這也是你的教育藝術(shù)。不管是冷的,桃是熟的,丹是流的,李是熟練的,種花容易,栽培人難。山谷中飄散的香味很不尋常。詩歌充滿了人,繪畫充滿了人,有才華的人開心地笑著。老師,你給了我們一把生活的尺子,讓我們每天測量它。你給了我們一面模范行為的鏡子,所以我們可以在任何地方向它學習。如果我們是船,那么老師就是船帆,指引我們在知識的海洋中前進。

如果我們要踏上一段旅程,老師就像我們手中的蠟燭,照亮了我們學習中坎坷的道路。你讓我們打開心靈之窗,你讓我們擁有精神支柱,你送我們走上學習之路,給我們無盡的鼓勵。老師,我們會永遠記住你老師,你現(xiàn)在在工作,但你正在建設(shè)祖國的未來。你的教學在教室里,但你的成就在祖國的各個方向。老師,如果你被比作一只蛤蜊,那么學生就是蛤蜊中的沙子。

你用愛舔它,研磨它,浸泡它,清洗它多年,沙粒變成珍珠,閃閃發(fā)光。誰把雨水和露水灑滿了大地?誰勤奮地培育幼苗?是你,老師,你是一個偉大的園丁!看看這些到處盛開的花,哪一朵沒有你的精心呵護,哪一朵沒有你的微笑!

考試話題作文六年級(篇2)

那件事發(fā)生在我讀五年級的時候。有一段時間,我的數(shù)學成績接連打敗仗,成績總是無法提高上去。測驗時我要么是看錯小數(shù)點,要么是抄錯數(shù),要么就是漏題,每每看著卷子上的分數(shù)和錯題,我就懊喪不已。眾所周知,我對數(shù)學可不是一般的喜歡啊!

于是我暗暗下定決心,一定要加倍努力,要認真審題,不能馬虎?;侍觳回撚行娜?,上課時我總是積極回答老師的問題,一下課我有不會的題目總是去問老師,一直纏著老師不放,直到把題目的解答方式問個一清二楚。

那激動人心的一幕我至今仍歷歷在目。那一天,我們考完了數(shù)學單元卷,到發(fā)卷的時候,我的心里忐忑不安,握著拳頭的手心都微微發(fā)汗。我此時的時刻腦海里總是在回蕩著“分數(shù)是多少?分數(shù)是多少?”這句話。到老師發(fā)卷的時候了,“岑浩然98分。全班分是高焰?!蔽衣犃耍某迸炫?,立馬直蹦三尺高,手不斷的在空中揮舞,嘴里還唱著歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍忍不住對我說:“高焰,別亂跳,悠著點,小心地板被你跳出一個大洞。”這番話立刻引起全班哄堂大笑,雖說是這樣子,但我還是很開心。

在那一刻,我感受到了激動,更感受到了成功的喜悅!我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放!

考試話題作文六年級(篇3)

時間在流逝,記憶已被塵風遮住,隨著時光之河漂流遠去,生命中最重要的一些人,也與我漸行漸遠?;叵肫饋恚幸廊挥幸粋€閃光點,在我記憶的長河中,揮之不去,那就是我最感激的人—小學班主任。

你是我最感激的人,伴隨我小學時光長達六年,至今我們兩年未見,我十分想你,雖然習慣了沒有你陪伴的日子,但依然忘不掉你的教誨,在與你同行的歲月里,我每天都能感受到生活的美好。你就像我生命中的引路人,一直拉著我,朝正確的方向奔跑。遇到挫折,我從你身上學到了堅強和勇氣,遇到坎坷,我從你身上學到了堅持和冷靜,您是多么偉大啊!今生感謝您。

有一年我們開展聯(lián)歡會,每個人都得上臺表演節(jié)目,而唯獨我不敢上臺表演,面對同學們的譏笑,我再也忍不住了,失魂落魄的跑到了外頭,老師緊隨其后,趕緊來安慰我。老師,深情的說:“不是沒有用的。你應(yīng)該鼓起勇氣去面對。說不定你表現(xiàn)的會更好,一定要克服困難,迎難而上,加油,老師相信你!”說完老師摸了摸我的頭,把我?guī)нM了教室,同學們不再笑話我。他們?yōu)槲夜恼平o了我勇氣,而我也盡力發(fā)揮,雖然不是很好,但依然換來了同學們的陣陣掌聲和老師那贊賞的目光。就從那一刻起,我學會了迎難而上。直面困難,需要勇氣和信心,感謝您,感謝您給了我勇氣和信心。

我希望時間可以倒流,回到從前,與您再一次度過那段時光,雖然這只是空想,但我真的是很想感謝你。你是我一生中最重要的人。從您的話語中我感受到了人間冷暖。從你的目光里,我感受到了您的赤子之心。愿能再次與您同行,再一次感激您。師恩難忘!難忘您對我的恩情,猶如江水滔滔不絕,一直在我心里流淌。

考試話題作文六年級(篇4)

“我要深埋心頭上秉持,卻又重小的勇氣,一直往大風吹得地方走過去……”每當耳畔響起《野子》這首歌,我總會想起家門前的那棵香樟樹……

搬進新家有六年了,我一直對門前的那顆香樟樹情有獨鐘。曾幾何時,放學后的我總喜歡在香樟樹下站一會兒,舒婷的《致橡樹》便會情不自禁的躍進腦海:我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起。根,緊握在地下;葉,相處在云里……每當這個時候,自己仿佛也化成了一棵偉岸的大樹。

香樟樹的枝干遒勁又不失柔韌,十分樸實,好像一個既有錚錚鐵骨又不失儒雅的軍人。它的葉子四季常青,生機勃勃中給人帶來滿是正能量。每當傍晚,綠油油的葉子在夕陽的余暉中顯得更加富有光澤,多么羨慕這棵無憂無慮幸福成長的樹啊。

然而一場突如其來的磨難竟也悄悄來臨……

那年冬天,一場罕見的大雪鋪天蓋地地襲來,香樟樹的枝葉上積滿了雪,一夜間原本俊秀的樹冠和部分伸出去的枝干終究承受不了雪的壓力而被折斷了。高大威武的香樟樹此時竟然像斗敗的公雞一樣翎羽散亂,幾根雖未折斷但被壓彎的枝條也仿佛在劫后余生中茍延殘喘著。樹一下子蒼老的有點慘不忍睹。

接下來的日子里我時常會為香樟樹擔憂,怕它從此一撅不振再也挺不起來,再經(jīng)過它的時候我總是內(nèi)心糾結(jié)著頭也不回地飛奔上樓不忍看它……

然而事實并非我想像的那樣!

一縷春光掠過,香樟樹一改冬日的低迷,嫩綠的新枝葉不知從哪兒冒了出來,精神抖擻一副王者歸來的模樣。那一刻,我真是驚喜萬分,由衷地為香樟樹的重生而雀躍!如果你是第一次見到它,你根本想像不到它曾經(jīng)有過被大雪壓垮后又涅槃重生的經(jīng)歷!

根,緊握在地下;葉,相處在云里……如今又站在樹下仰望,我似乎更加明白,正因為樹擁有堅定、自信的品格,才被人們尊重和喜愛。

曾讓我心為之雀躍的樹啊,你將激勵我在人生路上堅定前行!

考試話題作文六年級(篇5)

我喜歡藍色,因為它是天空的顏色。

藍色包圍著我們,一種寧靜,柔和的感覺襲上心頭。如果說,大地是孕育萬物的母親,那么,天空便是用雙手溫暖著世間的父親。我喜歡天空,它用獨特的方式包容著我們,讓我們生活在這把被藍藍的愛所包圍的傘下。

我喜歡淋雨,因為它是天空的眼淚。

雨,是傷感的,它因思念大地而落下的;雨是神圣的,因為它是帶著天空對大地萬物的思念而飄落的;雨是快樂的,因為它不僅傳遞著天空的思念,還用自己的身軀滋潤大地。我喜歡天空,它用獨特的方式傳遞自己的情感,讓我們生活在這多彩的世界中。

我喜歡看云,因為它是天空的表情。

云,是多變的,忽而晴空萬里,忽而陰晴不定,忽而一片烏黑。晴空萬里時,風和日麗,明朗、清新,讓我們感覺到此時的天空是快樂的。因為它感覺到大地與它的距離越來越近……陰晴不定時,風呼嘯著,此時的天空是憤怒的,因為無論怎樣努力,大地和它始終無法在一起,只能隔著千萬里遙遙相望……一片烏黑時,雷霆萬鈞,雷是天空哭泣的聲音,此時的天空是憂郁的。因為他思念著大地,卻無法與大地擁抱。

我喜歡天空,因為它對大地的癡情令人欽佩,讓我們有了“天若有情天亦老,此情綿綿無絕期”的感嘆。

我喜歡天空,因為它像父親一般溫暖著我,寬容著我;像師長一樣,開啟著我,感化著我。

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