三年級(jí)下冊(cè)六一小作文
三年級(jí)下冊(cè)六一小作文(精選5篇)
簡(jiǎn)明扼要: 這是你在寫(xiě)作文的過(guò)程中,最重要的一件事情。你會(huì)寫(xiě)三年級(jí)下冊(cè)六一小作文嗎?下面小編給大家?guī)?lái)三年級(jí)下冊(cè)六一小作文,希望大家喜歡!
三年級(jí)下冊(cè)六一小作文篇1
碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老師說(shuō):“明天是六一兒童節(jié),所以明天放假一天”。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里非常高興,為什么要這么說(shuō)呢?因?yàn)閶寢屆魈鞎?huì)送給我一個(gè)驚喜。放學(xué)之后,我回到家,就迫不及待地問(wèn)媽媽:“媽媽,明天是六一兒童節(jié),你要送給我什么禮物呀?”媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):“到了明天我再告訴你。”
第二天終于到了,天還沒(méi)有亮,我實(shí)在是睡不著了,就趕忙起床,穿好衣服,跑到媽媽的房間,問(wèn)媽媽:“媽媽,到底是什么禮物呀?”媽媽說(shuō):“今天帶你去動(dòng)物園玩,好不好?”我連忙說(shuō):“好!好!好!”我真的是太高興了。我們梳妝打扮完畢后,就開(kāi)車(chē)出發(fā)去動(dòng)物園了。
大約過(guò)了30分鐘,我們終于到了動(dòng)物園,我迫不及待地跳下車(chē),拉著爸爸媽媽的手就往動(dòng)物園里走。進(jìn)門(mén)之后,映入我們眼簾的是一頭正在吸水的大象,你看它的耳朵,好像扇子似的,耷拉著,它的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像一根粗繩子,它的身體好像一堵墻,它的四條腿好像四根粗大的柱子,好大呀!我們接著往前走,又看見(jiàn)了一只兇猛的大老虎,它的頭上有一個(gè)字,小朋友們,你們能猜出是什么字嗎?它是一個(gè)“王”字,看起來(lái)好威風(fēng)啊!你們猜對(duì)了嗎?我們?cè)偻白?,又看?jiàn)了一只見(jiàn)身子不見(jiàn)頭的動(dòng)物,原來(lái)它是一只長(zhǎng)頸鹿,我們抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)了它的頭高高的伸到樹(shù)頂端,正在吃著大樹(shù)上的好吃的,我心里別提多高興了。
我坐在車(chē)上,一路唱著兒歌就回家了,這真是快樂(lè)的一天。
這個(gè)六一兒童節(jié),真令我難忘。
三年級(jí)下冊(cè)六一小作文篇2
今天又是“六一”兒童節(jié)了,想想每年的“六一”兒童節(jié),爸爸、媽媽都會(huì)給我買(mǎi)蛋糕,蛋糕都要草莓巧克力的。
對(duì)于吃蛋糕,我可講究了,每次吃蛋糕的時(shí)候我都要媽媽首先在蛋糕上給我畫(huà)個(gè)心型,因?yàn)槟鞘前职趾蛬寢寪?ài)我的心,所以吃蛋糕時(shí)我就會(huì)吃的津津有味,媽媽說(shuō)我是個(gè)小饞嘴貓。
有時(shí)候爸爸和媽媽會(huì)帶我去南郊公園玩,我喜歡玩跑跑卡丁車(chē)、過(guò)山車(chē),因?yàn)檫@些太刺激、太好玩了。在刺激中我會(huì)大聲的叫喊,喊掉心中的不愉快。
有時(shí)候去逛街、有時(shí)候去吃西餐,偶爾玩一次小游戲。說(shuō)到吃西餐,我就喜歡吃牛排,牛排又香又好吃。
有時(shí)候到湖南大劇院去看場(chǎng)電影,比如《虹貓藍(lán)兔火鳳凰》、《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》等等,我可喜歡了。
這就是我的“六一”,我幸福的兒童節(jié),你的“六一”兒童節(jié)是這樣的嗎?
三年級(jí)下冊(cè)六一小作文篇3
今天是“六一兒童節(jié)”,我?guī)е淇斓男那閬?lái)到了學(xué)校,滿心歡喜的期待老師宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)的開(kāi)始。沒(méi)多久,老師就宣布“六一兒童節(jié)”慶?;顒?dòng)開(kāi)始了,班長(zhǎng)拿著一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。
而課代表給我們放了一首歌曲,《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和一部日本動(dòng)畫(huà)電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看著看著就入了迷。
表演的時(shí)候,我給了王昊晨?jī)砂?,今天是“兒童?jié)”也是他的生日,就算是祝他生日快樂(lè)了,他看起來(lái)很高興。
首先是我們班的合唱隊(duì)表演,她們唱的是《春天的手》,接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的.拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái),最后是時(shí)間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目,就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了,好在我的朋友多,零食算不了什么。最大的問(wèn)題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了,我們都笑了。
不知不覺(jué),我們今天六一兒童節(jié)的慶?;顒?dòng)就結(jié)束了,我們帶著愉快的心情離開(kāi)了學(xué)校,一路上,我還和同學(xué)們有說(shuō)有笑的回去。這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
三年級(jí)下冊(cè)六一小作文篇4
我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng),當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表,此時(shí)上面寫(xiě)著活動(dòng)的名字,后面畫(huà)五角星,第一個(gè)活動(dòng):跳蚤市場(chǎng),是物物交換,我們沒(méi)有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了,所以,表格的第一行都畫(huà)了一個(gè)五角星。
之后的項(xiàng)目和媽媽一齊做,我媽媽沒(méi)來(lái),我和周昶龍的媽媽玩的游戲,是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑,看誰(shuí)跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數(shù)第一,但我很快樂(lè)。
我們又玩了“盲人走路”,一個(gè)人當(dāng)盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯??凑l(shuí)走得快,第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我,此時(shí)第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。
幫忙別人,快樂(lè)自己。
活動(dòng)結(jié)束以后,我們還沉浸在歡樂(lè)之中,這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。
三年級(jí)下冊(cè)六一小作文篇5
今年的六一節(jié)是我讀小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié),學(xué)校里給我們每人發(fā)了一個(gè)大禮包,使我們大家都很開(kāi)心。讓我們更開(kāi)心的是,學(xué)校里組織了一場(chǎng)規(guī)模宏大的文藝匯演,讓大家大飽眼福。
6月1日早上,陽(yáng)光明媚,我興高采烈地來(lái)到校園,就被這濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海,五顏六色的彩旗隨風(fēng)舞動(dòng),好像在歡迎我們每個(gè)小朋友。墻壁上貼著同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書(shū)法作品,其中我的硬筆書(shū)法作品也在其中,這使我感到無(wú)比自豪。
大家在指定的地方坐下來(lái),演出在主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)中開(kāi)始了。同學(xué)們的表演豐富多彩,有優(yōu)美的舞蹈,有動(dòng)聽(tīng)的歌唱,還有帶著各種頭飾,扮演著各種動(dòng)畫(huà)明星的“時(shí)裝秀”。最受我們男孩子喜愛(ài)的還是精彩的跆拳道表演,“勇士”們個(gè)個(gè)動(dòng)作干脆利落,嘴里不時(shí)發(fā)出“嗨哈”的喊聲,叫得我們的心情異常激動(dòng),連連拍手叫好,心里癢癢的,恨不得自己是個(gè)武林高手,也能上去露一手。終于輪到我們自己年級(jí)的歌伴舞《愛(ài)我你就抱抱我》,我的心怦怦直跳,生怕她們出錯(cuò)。這時(shí),老師帶領(lǐng)我們拉拉隊(duì)站起來(lái),揮動(dòng)手中的拍手器,伴隨著音樂(lè)節(jié)奏,伴隨著動(dòng)作旋律,我們仿佛也是其中的表演者,看著她們出色的表演,我的心一下子就放松了。
在同學(xué)們陣陣?yán)坐Q般的掌聲中,文藝匯演很快就結(jié)束了,我們還沉浸在快樂(lè)的世界里,依依不舍地回家了。希望明年的六一節(jié),我也是一位優(yōu)秀的表演者,那我就更開(kāi)心了。