小學二年級作文六一(精選5篇)

寫作文小處落筆，以小見大，反映主題。從具體的生活中，感悟人生的真諦。你會寫小學二年級作文六一嗎?下面小編給大家?guī)硇W二年級作文六一，希望大家喜歡!

小學二年級作文六一（篇1）

今天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。這是一個愉快的日子。

老媽和她的好朋友們在每年的六一都會組織父母帶著孩子出去游玩。今年的六一，我們?nèi)ヒ翆幙h的托呼啦蘇大草原玩。早晨，我們早早的來到車上，準備出發(fā)。在老媽的主持下，我們輪流的表演唱歌，跳舞，講故事，猜謎語，講笑話。一路上我們歡歌笑語，開心極了!

車進入山里。彎彎曲曲的路，有些顛簸，我們在車里搖頭晃腦的。透過窗外，我看見高低起伏，大大小小的山，山上面長滿了又綠又密的草，一大片一大片的綠綠的，美麗極了!成群的牛羊在山坡上悠閑地吃著草，滿山遍野都盛開著野花，有黃的，紅的，藍的，紫的，還有白的，好看極了!

坐了4個小時的車程，終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去，成片成片都是綠色，太美了!仰望天空，天是那么的藍，白云是那么的白。深深一呼吸，空氣中彌漫著花草的芬芳與清香!我們先步行到五媳婦溝，我們順著臺階緩緩向下步行。來到溝底，那里的水很清澈，也很冰涼。那里的松樹又高又直，聳立在巖石上。大人們擺著不同的姿勢不停的拍照。我們小孩子在水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去，濺起一朵朵水花。大一點的哥哥拿著漁網(wǎng)在撈魚，可是，撈了半天也沒撈著一條。玩了好一陣，大人們要帶領(lǐng)我們到草原上玩。我們又要沿路返回，從下面的臺階往上爬。下來的時候不覺得臺階有很多，再向上爬的時候就奇怪怎么有這么多的臺階呢?我們爬著爬著都累了，尤其是大人們，爬一會就要倚靠在欄桿邊休息。我們小孩都堅持著向上爬，終于到了山頂，又看到了大草原。我們小孩一個個都上來了，我們歡呼雀躍。我們對著山下的大人們喊：“老媽加油!快點爬!”

我們等了許久，大人們才上來。我們大家一起來到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲，我們玩得特別開心!

時間過得可真快呀!我們要上車回家了。我還沒玩夠呢!真希望時間老人走得慢一些，可是時間不等人!我盼望著每天都能是六一!車漸漸走遠了，我回頭望著美麗的大草原，真有些不舍!

小學二年級作文六一（篇2）

七年級了，我們不再依偎在父母的身邊，我們開始換上大的紅領(lǐng)巾，領(lǐng)巾大，責任大。這是我們從兒童成為少年的標志，是人生中的一個重要里程碑，這個隊風紀活動在我班同學的記憶中一定是留下了那濃墨重彩的一筆。

在去體育公園的路途上，大家興高采烈，天氣也很好。首先是初一年級的舞蹈比賽，等呀等，終于輪到我們了。一班和二班正在激烈的競爭著，恰似那天上的烏云和白云，宣示聲有力響亮，氣氛越來越緊張。

突然我們無意的從身邊的地上發(fā)現(xiàn)“星星點點”，下雨了?一瞬間，同學們的猜測證實了，雨點啪嗒啪嗒地落了下來，頭上、身上、書包上、到處都是雨點，越來越大。雨，算什么?只不過是些水。同學們一改先前的模樣，雨傘甩在一邊，挺胸抬頭，大家報著必勝的信念走到了中央，沒錯，就如恩格斯所說的：“勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利?！?/p>

雖然說這不是戰(zhàn)斗，但是這更能磨礪自己，挑戰(zhàn)自我，超越自我。雨，在這里是一道障礙，但是它不但沒有阻礙我們，更使我們在困難中燃燒、沸騰，展現(xiàn)出我們特有的精神。雨，在這里是一劑良藥，使我們清醒，有了必勝的想法，“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任你東西南北風。”

同學們站在雨里，現(xiàn)在沒有人在抱怨，有的只是那一雙雙滿懷斗志的眼睛，同學們的頭發(fā)全濕了，水從頭發(fā)里滴了出來，滾到了面頰，但是沒有一個人去擦;眼鏡鏡片上全是雨滴與水汽，望出去朦朦朧朧，但是他們看的比平時更清，每個人的心里都感受到了這份銳氣。戴紅領(lǐng)巾、踏步時的整齊劃一，那份利索干凈，斗志昂揚。敬隊禮、呼號時的標準規(guī)范，那嘹亮的聲音，熱血沸騰。整個廣場都充斥著我們的氣勢，正如我們心中的隊歌那樣，“我們正向著勝利勇敢前進”，當然這離不開平時艱苦的訓練，放學后犧牲休息，自修課努力訓練。這次的比賽我們班級雖然沒有獲獎，但每個人都感受到了團隊精神的重要性和力量，集體的榮譽是多么的來之不易，需要每個人的努力，而我們每個人都盡了最大的努力。

隊風紀展示活動考驗的是一個班的團結(jié)合作精神，這種精神不只是體現(xiàn)在“六一”那一天，更應該時時刻刻體現(xiàn)在平時的學習生活中，希望大家以后更加努力，取得更好的成績!

小學二年級作文六一（篇3）

今天是“六一”國際兒童節(jié)，雖然天公不作美，從昨晚開始雨就一直下個不停，去學校路上那一陣瓢潑大雨更是差點把我淋成落湯雞，但只要想到即將開始的游園活動，就完全影響不到我雀躍激動的心情。

似乎一夜之間，學校里的所有教室都大變樣了。一年級的教室成了“丁香餐廳”、“百年老店”……，二年級的教室成了“星光大道”、“彩虹橋”……，三年級的教室滿滿“杭州范兒”。當然最最奇特的還是我們203班，竟然搖身一變，成了“203動漫科技未來城”。只見到處裝飾著可愛的卡通形象，還安排了許多高科技的體驗活動。其中最吸引我的就是“機器人小小角斗場”。在孟子清的指導下，我第一次體驗了操控機器人，真的很好玩。之后我們又去其它班級進行游園活動，當我在204班的教室里發(fā)現(xiàn)有許多樂高玩具，我就再也挪不開腿了，這可是我的最愛啊!于是，我坐了下來，開始專心搭建樂高積木?？上В衔绲臅r間過得那么快，我覺得還沒玩多久，游園活動就結(jié)束了，但我還是玩得很開心。

這真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)!

小學二年級作文六一（篇4）

不知不覺六一國際兒童節(jié)又到來了，星期四的時候我們布置了教室，為明天的兒童節(jié)做了充分的準備。

六一節(jié)的游園活動開始了，我既高興又緊張：高興的是可以痛痛快快的玩半天了，緊張的是要先玩我們班的頂上功夫，頂上功夫就是在頭頂上放一個裝了水的紙杯，然后在不能用手扶紙杯的情況下，跨過五張凳子，輪到我了，可是沒等我跨出去第一步，紙杯就帶水砸到了我的身上，第二次，比先前的效果好了一點，是剛過第二張凳子的時候掉的，第三次我終于順利的到達了終點。于是我和張雨辰一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭向、吸管運輸?shù)鹊?。其中最好玩的是吸管運輸，本來在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學，下一位同學然后再用同樣的動作傳遞給后面一位同學，可是結(jié)果卻出乎我的預料之中，原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸?shù)綄γ妗?/p>

可是快樂總是短暫，半天又馬上過去了，可是我們沒有遺憾。

小學二年級作文六一（篇5）

今早我迫不及待地來到了學校打掃完衛(wèi)生大家都乖乖地坐到位置上等待著老師的到來，“同學們，可以去操場參加游園了。”大家一聽可樂壞了，擁擠著窄小的樓梯口。到操場后我望了望四周，真是人山人海啊!

我第一個玩的是釣魚，釣魚可好玩了，我拿起魚竿(說是魚竿其實也不過是一根棍子上綁著鉤子罷了)開始釣魚(說是魚其實是用紙做的魚)了，我擺動著魚竿找好目標就正式釣了起來，本以為平時經(jīng)常釣魚的我玩這游戲會很簡單，誰知有那么難，我玩了許久還沒掉到一條魚，這時嘰嘰喳喳的吵鬧聲傳到了我的耳旁：這人怎么那么慢啊，等不急了，我知道我惹禍了，便急忙再次拿起魚竿掉起魚來“哦!太好了，終于釣到一條啦!”我開心地歡呼起來，我把魚拿給老師，老師卻只給了一個糖果，我心想：“這老師真小氣?！?/p>

我對腦筋題轉(zhuǎn)彎非常感興趣，所以我就到“腦筋”區(qū)玩了起來，“在什么地方能找到男廁所?”老師問，我一聽可樂了，這題我知道，“女廁所的旁邊”我大聲吶喊著，生怕老師聽不到，老師聽到后豎起大拇指直夸我說：“真厲害”然后隨手抓了一手的糖果餅干給我，這時我可是滿面春風啊：竟然得到了那么多吃的東西。

接下來我玩了：搶板凳、踩氣球，頂書本等游戲，后來令我期待的一刻到了，在收“攤”的過程中求老師手中的糖果，“哈哈”我冷笑起來“找到目標了：語文老師”我走到語文老師身邊說：“老師，求你給我一點糖果嘛，你看我多窮啊，”我拿起我的一個糖果給老師看，老師說：“沒辦法呀，給?！崩蠋煱咽种械奶枪冀o了我，我就這樣，每個認識的老師都跑過去求“賞錢”了。

回到教室后，我找來我的幾個好友比比看誰的糖果多，最少的人要給最多的人自己一半的糖果，這個游戲可是我每年來必須要玩的，比出結(jié)果后，很明顯，我的糖果最多，哈哈，又可以多一些糖果過六一咯?！巴瑢W們，請回到座位上坐好。”老師說。最最令我期待的一刻終于到來：發(fā)獎品，老師給了每人一袋餅干糖果，然后開始念期中考試前三名，果然我沒猜錯，有我的份，老師念完后就頒發(fā)獎狀了……

六一真開心啊，有那么多好吃好玩的。