六年級最美作文600字(精選5篇)

寫作文,也許是有些學(xué)生們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章。下面小編給大家?guī)砹昙壸蠲雷魑?00字5篇，希望大家喜歡!

六年級最美作文600字（精選篇1）

您像春雨滋潤一方干涸的土地，像夏日沐浴一片濃郁的綠田，像秋風(fēng)掃除一層灰暗的陰霾，更像冬日溫暖一顆冷漠的心靈。母愛偉大，母親的美好品質(zhì)更是對我的教育潛移默化。

像昔日一樣，媽媽駕車送我去補(bǔ)課班。那天，下著大雪，路有些滑，爸爸囑咐媽媽路上一定要小心。我坐在車椅上，”咚——”，這聲音震耳欲聾。我一看，媽媽臉色鐵青踩住剎車：“兒子，趕快下車看碰到什么了?”我急忙下了車，仔細(xì)一看，壞了!車的反光鏡撞到那輛車上，兩輛車的反光鏡都撞壞了?！皨寢?，快走吧，沒什么大事。車主又不在，沒人看得到。”我滿不在乎地說?！皟鹤?，怎么這么說?把人家車撞了就沒事?”媽媽咄咄逼人。話音剛落，媽媽下了車，意圖找這輛車的車主，發(fā)現(xiàn)車的玻璃上張貼著車主的電話。媽媽反復(fù)打了幾遍電話都沒有打通。我不耐煩的嚷嚷：“別打了吧!我上課就要遲到了，打多少遍都沒人接，還不如走吧。反正沒人知道是咱們撞的，三十六計(jì)走為上計(jì)?！眿寢屢幌伦优?，大嗓門對我批評：“兒子，這是一個人的道德問題，我們這樣一走了之了，會受到良心的譴責(zé)的?！眿寢屢贿叧庳?zé)一邊走進(jìn)文具店，買了一個便利貼和一支筆。我納悶了：“買這些干什么?”媽媽并沒有回答我，就在便利貼上寫了她的名字、電話，隨手貼在那輛被媽媽撞了的車窗上。

第二天早晨，媽媽正在家里打掃衛(wèi)生，電話里傳來一陣清脆的鈴聲，媽媽放下拖把，接起了電話：”喂，您好!”只聽見電話那邊說道：“昨天是你留的電話?”媽媽說：”是的，對不起了，昨天不小心把您車的反光鏡撞壞了，需要賠多少錢?我加你微信轉(zhuǎn)給你吧!”車主回答：“沒事，您昨天已經(jīng)賠給我最珍貴的東西……”

生活中并不缺乏美，媽媽的小紙條里，裝滿了心靈的大美好。就這樣平淡的一件小事，卻給我上了一堂生動的品德課。

六年級最美作文600字（精選篇2）

又是一個萬籟俱寂的晚上，我獨(dú)自一人在窗臺，看著皎潔的月光闖進(jìn)臥房，射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起頭來，看著點(diǎn)點(diǎn)繁星在天空中閃爍，回憶好像是夜空中的流星，從我腦海中劃過，打破了寧靜的夜空，更打碎了我平靜的思緒。我情不自禁的回想起我心中最美的老師——張老師。

記得在那個瓜果飄香的十月，我迎來了二年級的生活。當(dāng)張老師走進(jìn)教室的時候，我覺得她身上有種慈祥、和藹的氣息。媽媽說張老師是快退休的老教師，她一定很留戀自己的教書生涯。

他果然和我想象中的一樣，他非常幽默，他告訴我們，自己都是中國人，語文是祖國的語言，學(xué)好語文，是對自己作為中國人的最好證明。他說的這句話我一直銘記在心，從那時開始，我記住了“中國人”這個名詞，我開始學(xué)會愛國，學(xué)會愛他人，也學(xué)會了愛國語。

二年級上冊的時候，我生病住院了，正好錯過了考試。老師把考卷給了我，讓我自己在家做一做。很快就放假了，一天下午，我在醫(yī)院輸著水，輸?shù)揭话霑r，我看見一張慈祥地臉出現(xiàn)在病房，一雙大眼睛，一個小鼻子，一張小嘴巴，高高的鼻梁上，架著一副眼鏡，從眼睛中透過慈祥的目光，她是張老師!我意外極了，這種老師去醫(yī)院看學(xué)生的事，我只聽說過，可今天卻在自己身上發(fā)生了。我既興奮又有點(diǎn)不適應(yīng)，一直對著老師笑，什么話也說不出來。老師說他帶了紅筆，問我卷子做沒，做了讓他改一改。我這才看到老師手中地紅筆，而我不知看到這些，更看到老師被凍得通紅的手，我想對老師說聲謝謝，可卻怎么也說不出口。

如今，我已上中學(xué)了，可張老師的面孔會時刻出現(xiàn)在我眼前。

張老師，您就像今夜的月亮，是那么美麗，請記住，我是一顆星星，是在你身邊的，最近的一顆。

六年級最美作文600字（精選篇3）

同學(xué)們，你們知道什么是風(fēng)景嗎?風(fēng)景，并不只是我們眼睛所看到的景色，還有我們用心看到的“美景”。在生活中，“美景”可以是環(huán)衛(wèi)工人不斷擺動掃帚的樣子，可以是老師站在講臺上揮動粉筆的樣子，更可以是外賣小哥不畏風(fēng)雨送外賣的樣子……而在我的印象中，有這樣一道最美的風(fēng)景。

在一個大雪紛飛的晚上，一群“白衣天使”在醫(yī)院的大廳吃著盒飯，盡管里面的菜不多，可他們卻吃得津津有味。偶爾間，他們小聲地說：“哎，我們雖然不能回家過年，但那些病人也不能呀!”“嗯，他們都還在鬼門關(guān)徘徊呢!”“我們大家吃快點(diǎn)，爭取把他們從生死線上拉回來吧!”隨即，大廳又恢復(fù)了平靜。不一會兒，“白衣天使”們陸續(xù)回到自己的工作崗位上，繼續(xù)度過緊張的一晚。

“白衣天使”的身上有著許多的“美景”，那眼睛的周圍，是護(hù)目鏡勒出的一道道紅印;那鼻嘴的旁邊，是被口罩壓出的一條條青痕。他們每時每刻都在不停地“戰(zhàn)斗”著，冒著生命危險，體會著“生離死別”和那“無硝煙戰(zhàn)場”上的高度緊張。同學(xué)們，你們想成為人民心目中的美麗“風(fēng)景”嗎?如果想，請你從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，天天向上，長大后為國家爭光，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

忙碌的“白衣天使”、車來人往中的環(huán)衛(wèi)工人、送外賣的外賣員們、講臺上的老師……不論做什么工作，你們都把自己的青春奉獻(xiàn)在平凡卻又偉大的崗位上，你們在我們心中就是最美的風(fēng)景!

點(diǎn)評：小作者用設(shè)問的方式開頭，表明自己所認(rèn)為的最美的風(fēng)景是什么，開門見山又與標(biāo)題呼應(yīng)。接下來，對“白衣天使”在醫(yī)院大廳吃盒飯的對話場景以及他們身上的“美景”進(jìn)行了具體描寫，頗有畫面感。文章詳略得當(dāng)，流暢自然。

六年級最美作文600字（精選篇4）

每天清晨，當(dāng)我們還在睡夢中，隱隱約約會聽到“刷啦，刷啦”的聲音，這是清潔工在辛勤地打掃小區(qū)衛(wèi)生。聽著這聲音，一件往事在我腦海中清晰可見：

有一天，在回家的路上，刺骨的寒風(fēng)“呼呼”的吹著，天灰蒙蒙的，人們都把手插在口袋里、縮著脖子。我看見一位穿著環(huán)衛(wèi)服的清潔工，臉凍得發(fā)紫，手上的掃把正在不停的掃一個小紙片，它被口香糖粘在地上，她彎腰俯下身子，先用掃把使勁推了幾下，不見效。又用腳踢踢，小紙片還是沒有動靜。于是她便用手摳了一下，口香糖粘的很緊，仍然沒動靜。她果斷地取下手套，再對著手哈了一口氣，然后再一撥，這張紙片終于被制服了。

這時，一輛汽車開過來，一支香蕉皮“啪”的一聲掉在地上，挑釁地打量著四周。緊接著，一位老爺爺路過，“噗哧——”一聲摔倒在地，痛苦地呻吟起來，嘴里呼出的氣頓時變成縷縷白煙，在空中升騰著。清潔工阿姨趕緊轉(zhuǎn)過身來，扶起他，幫他拍了拍灰塵，說：“老爺爺，您沒事吧!”老爺爺小聲地說：“謝謝你，我沒事。”阿姨笑瞇瞇地說：“老爺爺，您慢點(diǎn)走，以后小心一點(diǎn)?！彼呎f便低頭麻利地收拾干凈地上的香蕉皮。老爺爺笑呵呵地走了。望著他遠(yuǎn)去的背影，阿姨臉上露出幸福、開心的笑容，在寒風(fēng)中仿佛是一朵盛開的白蓮。她那瘦小的身影在寒風(fēng)中霎時變得高大、挺立。

他們雙臂一揮，揮出的是一條清潔的道路;他們默默前行，鑄就的是整個城市的形象。歲月的年輪見證了他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I(xiàn);滿臉的皺紋縱橫交錯，刻記著無私奉獻(xiàn)的高尚精神;滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。他們用辛勤的雙手創(chuàng)造了美好的生活。在我眼里，他們就是最美的人!

六年級最美作文600字（精選篇5）

這天是星期三，下了第一節(jié)課，大多數(shù)同學(xué)都下去玩了，我還留在教室里，看看書什么的。不知道什么時候，李明宇和幾個同學(xué)在黑板上寫了些什么東西。我立刻過去瞧了瞧，只見上面寫著：“祝老師生日快樂!”在字的下方，還畫著一個精致的蛋糕。從李明宇的口中得知：原來今天是數(shù)學(xué)老師的生日，他們還要在數(shù)學(xué)老師進(jìn)教室的時候，全體起立為老師唱生日歌呢!

預(yù)備鈴響了，全班同學(xué)都已經(jīng)坐到各自的位置上，靜靜地等待著數(shù)學(xué)老師推開教室門的那一瞬間。不一會兒，門開了，我們的眼睛一齊投向門口。唉，原來是平時好遲到的郝鴻宇，真是虛驚一場!我們的心又沉了下來。不到一分鐘，門又一次打開，這一次的的確確是數(shù)學(xué)老師，全班同學(xué)都屏住了呼吸。接著全班起立，也不知是誰帶的頭，本來要唱生日歌的，結(jié)果卻轉(zhuǎn)換成了“老師好!”老師先是有點(diǎn)吃驚，緊接著，讓我們坐下。我有點(diǎn)掃興：是誰帶的“好頭”呀?把我們原來近乎完美的計(jì)劃都給打亂了。唉，為老師過生日固然重要，但是上課更重要，我們還是像往常一樣開始上課。

這節(jié)課我們聽得十分認(rèn)真。老師講完例題，讓我們做課堂作業(yè)。突然，不知從誰那里傳來一張紙條，紙條上寫道：下課后為老師唱生日歌，以彌補(bǔ)上課前的“失誤”。我和同桌看完以后，趕快把它傳給了別人，于是這張紙條，悄悄地“走”遍了整個教室?？粗蠋熌托牡貋砘剌o導(dǎo)幾位同學(xué)，我忍不住笑了起來，當(dāng)老師收到我們的“禮物”后，會不會高興得哭出來呢?

熱切盼望的下課鈴終于打響了，老師平靜地說：“下課?！蔽覀兞⒖陶酒饋恚恢朗钦l起的頭，嘹亮的《生日快樂歌》霎時間響徹教室?！白Ｄ闵湛鞓?，祝你生日快樂!”我們一邊唱還一邊拍著手，打著節(jié)奏。這時候我心里很美、很甜，我第一次覺得這支歌真好，世上沒有比它更優(yōu)美的曲子了。我們一齊看著年輕美麗的老師，只見老師的臉通紅通紅的，眼睛有些濕潤，顯然是有些激動了。一直等到我們唱完，老師又連說了好幾聲“謝謝”，才抹著眼睛離開了。