二年級(jí)作文快樂(lè)六一(精選5篇)

寫作文修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。六一兒童節(jié)快到了。你會(huì)寫二年級(jí)作文快樂(lè)六一嗎?下面小編給大家?guī)?lái)二年級(jí)作文快樂(lè)六一，希望大家喜歡!

二年級(jí)作文快樂(lè)六一篇1

難忘的六一在我的眼里，這一年的六一是最難忘的。

你問(wèn)我為什么不一樣?那你就聽我慢慢道來(lái)吧!5月31日，這是一個(gè)特別的日子，敬愛(ài)的省長(zhǎng)孟爺爺來(lái)到我們九一小學(xué)，與我們一起度過(guò)六一。孟爺爺一行參觀了我們的校園并仔細(xì)看了一幅幅關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)兒童的書畫展覽。大家尤其關(guān)心從四川災(zāi)區(qū)來(lái)的孩子，對(duì)他們問(wèn)寒問(wèn)暖;詢問(wèn)他們對(duì)學(xué)習(xí)生活環(huán)境習(xí)不習(xí)慣等一些問(wèn)題，省委省政府還為災(zāi)區(qū)的孩子送來(lái)慰問(wèn)品。我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目開始了，首先是少先隊(duì)員獻(xiàn)詞，然后是詩(shī)歌朗誦……孟爺爺剛來(lái)的時(shí)候，我特別緊張!看著那么多的省委領(lǐng)導(dǎo)和新聞盯著我們，心里就像有幾只小兔子，上蹦下跳，好是熱鬧。

生怕詩(shī)歌朗誦時(shí)出了什么錯(cuò)，讓省長(zhǎng)一行人笑話，給我們班級(jí)丟臉。俗話說(shuō)的好：“八仙過(guò)海，各顯神通。”我們班的詩(shī)歌朗誦就是如此。雖然，我在演講時(shí)與幸運(yùn)失之交臂，但是，這次我正好趕上了朗誦。幸運(yùn)吧!孟爺爺一行看了我們班精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌朗誦——同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，博得了他們陣陣掌聲。這首詩(shī)可是我們的班主任溫偉老師親自創(chuàng)作的哦!最后，省長(zhǎng)一行人來(lái)到我們隊(duì)伍中間與我們?nèi)嗤瑢W(xué)合影，并與我們親切的交談，讓我們一下子拉近了距離，不再緊張了。晚上，當(dāng)我在電視上看到我們班的演講時(shí)，心情真是太爽了。這是讓我感到最難忘的六一兒童節(jié)。

雖然我們的表演成功了，但是，對(duì)以后來(lái)說(shuō)，還是個(gè)未知數(shù)。

二年級(jí)作文快樂(lè)六一篇2

伴隨著夏姑娘熱情的步伐，我們迎來(lái)了一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”，在這個(gè)節(jié)日里，最讓我難忘的還是學(xué)校的慶“六一”活動(dòng)。

一大早，我們穿著鮮艷的節(jié)日盛裝，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。今天的學(xué)校令我耳目一新，學(xué)校大門口，兩只可愛(ài)的米老鼠在向我們招手呢!校園被打扮地姹紫嫣紅，彩旗飄飄，綠草茵茵，鮮花盛開，猶如一位花枝招展的青春少女，主席臺(tái)上，一塊彩色的大幕布，上面寫著：“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”幾個(gè)蒼勁有力的燙金大字。操場(chǎng)里坐滿了穿著演出服的演員和穿著鮮艷衣服的同學(xué)們，仿佛時(shí)大花壇里的朵朵鮮花。

慶?；顒?dòng)在美妙的音樂(lè)聲中拉開了序幕，接二連三的精彩節(jié)目紛紛登臺(tái)亮相。有深情的合唱;有剛勁有力的健美操;有活潑歡快的舞蹈;有精彩絕倫的武術(shù)……這些精彩的表演，讓主席臺(tái)上的貴賓贊不絕口，令同學(xué)們大飽眼福，讓演員們感到非常有成就感。

在眾多節(jié)目中，我最喜歡我們四年級(jí)表演的健美操——快樂(lè)寶貝，當(dāng)歡快活潑而又激情似火的音樂(lè)響起時(shí)，同學(xué)們就邁著輕快的步子跑向場(chǎng)地，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，覺(jué)得非常整齊有力，同學(xué)們時(shí)而歡快的跳躍，時(shí)而來(lái)一個(gè)有力的沖拳，時(shí)而伸展有力的雙手前臺(tái)踏步，時(shí)而又來(lái)一個(gè)柔軟的轉(zhuǎn)身，時(shí)而驟?！e手投足間，逐步體現(xiàn)舞蹈美和體育美的結(jié)合。整個(gè)動(dòng)作如小溪流水一樣歡暢。同學(xué)們個(gè)個(gè)鼻尖上都閃著汗珠，小小的身軀噴發(fā)出節(jié)日的香氣。同學(xué)們仿佛是夏天里的棵棵小樹，正酣暢淋漓的成長(zhǎng)，又如一只羽翼未豐的雛鷹，正努力飛向藍(lán)色的天空……同學(xué)們用力伸開雙臂，音樂(lè)戛然而止，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

雖然慶?；顒?dòng)結(jié)束了，但那美妙的歌聲還在耳邊回響，優(yōu)美的舞蹈還在眼前浮現(xiàn)，心里久久不能平靜，我真希望下一個(gè)六一兒童節(jié)快快到來(lái)。

二年級(jí)作文快樂(lè)六一篇3

盼星星，盼月亮，終于等到星期五這一天啦!今天我們可以在省青少年活動(dòng)中心體驗(yàn)前所未有的“六·一”活動(dòng)了。

我昨晚早早地就睡了，今天早上六點(diǎn)就起床了，七點(diǎn)就到了“大本營(yíng)”，雖然才七點(diǎn)鐘，可是參加節(jié)目表演的同學(xué)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地入場(chǎng)了，在媽媽們的幫助下化妝、整理服裝，為節(jié)目表演做準(zhǔn)備。

一眨眼的功夫，活動(dòng)中心就熱鬧非凡，許多商家在自己的地方“安營(yíng)扎寨”，等著同學(xué)們來(lái)參加他們的活動(dòng)。太陽(yáng)公公似乎也感受到了我們的快樂(lè)，露出了火紅的面孔，給我們帶來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。

廣場(chǎng)邊上有個(gè)做糖人的伯伯，我的同學(xué)點(diǎn)了一個(gè)大龍，只見(jiàn)那位伯伯不停地?cái)噭?dòng)著小鍋里的糖漿，等糖漿變得金黃的時(shí)候，伯伯就在光滑的瓷板上制作起來(lái)。伯伯的動(dòng)作十分嫻熟，細(xì)細(xì)的糖漿在瓷板上揮灑自如，不一會(huì)兒，一條栩栩如生的龍就展現(xiàn)在大家的眼前。

這里還有3D畫展欣賞，3D畫展里的畫看起來(lái)就像真的一樣，有一幅凳子畫就像一把突出的凳子擺在那里，真假難分，引得大家爭(zhēng)著去坐。還有一個(gè)活動(dòng)叫“跳蚤市場(chǎng)”，同學(xué)們拿出了家里平時(shí)用不上的東西來(lái)進(jìn)行交易，因?yàn)檫@里的東西物美價(jià)廉，所以吸引了許許多多的人來(lái)交換，這里有些擁擠，但很熱鬧。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，還有背簍接球、卡拉OK、拼T等很多好玩的游藝項(xiàng)目，雖然我沒(méi)有一一玩到，但是這次活動(dòng)讓我感受到了不一樣的“六·一”節(jié)，今天我很快樂(lè)，希望大家也和我一樣，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

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充滿歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，度過(guò)快樂(lè)的每一天!有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有“甜”的愉悅!來(lái)吧，朋友，祝?！傲弧保嗑邸傲弧? 一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時(shí)節(jié)假日，除去816小時(shí)你在吃飯，再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開心，但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂(lè)。朋友，動(dòng)起來(lái)吧，Let’sgo! “六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè)。

總之，“六一”將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)! 在這個(gè)六一，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園;5.12地震奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”;我的第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱?，健康快?lè)的生活! 在繁花喧囂的日子里 六月告別春風(fēng)的季節(jié) 一顆顆晶瑩剔透 純潔無(wú)比的心翼翼的綻開 翠綠色的幕幔緩緩開啟 舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使 咿咿呀呀地細(xì)訴著 滿樹都是鮮艷的故事 天空湛藍(lán)如水 是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕 捂住自己激動(dòng)的眼

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乘著歌聲的翅膀，沐著六一的光輝，我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——”六一“兒童節(jié)。它像一個(gè)頑皮的娃娃，撒著歡，凝著笑，向我們走來(lái)。它的到來(lái)，點(diǎn)燃了我們的快樂(lè)，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……

這次六一，我們以文藝匯演的形式開展，主題為《花兒朵朵別樣紅》，一共分為五個(gè)篇章，分別為“童真童趣”，”紅色情懷“，”炫彩少年“，”古之風(fēng)韻“和”暢想未來(lái)“。我們的節(jié)目在”暢想未來(lái)“這一篇章。隨著篇章的開始，我一會(huì)兒被帶到了童真童趣的童年，一會(huì)兒被帶到了充滿炮火的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代;一會(huì)兒變成了炫彩的少年，一會(huì)兒進(jìn)入了風(fēng)韻十足的古代;一會(huì)兒又被帶到了美好的未來(lái)……

五個(gè)篇章，二十九個(gè)節(jié)目，個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)，活潑有趣，獨(dú)一無(wú)二。五個(gè)評(píng)委在下面評(píng)分。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的排練，(包括我在內(nèi))的十五個(gè)小演員歌聲出色，舞姿優(yōu)美，三個(gè)領(lǐng)唱像三個(gè)快樂(lè)的小精靈，又蹦又跳，活力四射。“栽下玫瑰和梔子，我要建一座一座花房子，綠色草坪鋪滿夢(mèng)想，飄香花園開著心思……”歡快的音樂(lè)伴著舞蹈，演出服也增添幾分活潑。

“我們的新校區(qū)，像花兒一樣美，就像一座花房子?！敝鞒秩宋⑿χf(shuō)，“下面請(qǐng)四(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌舞表演《花房子》。”輪到我們了，掌聲如雷鳴般一樣響亮。我們面帶微笑，走上舞臺(tái)，擺好各自的造型，翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。我們一會(huì)兒擺成花朵狀，一會(huì)兒擺成三角形，評(píng)委也點(diǎn)點(diǎn)頭，臺(tái)下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優(yōu)美的舞姿當(dāng)中，陶醉了……

最后，我們得了二等獎(jiǎng)，真是“功夫不負(fù)有心人”啊!

“六一”，是歡樂(lè)的，“六一”，是美好的，“六一”的兒童是可愛(ài)的，“六一”的兒童是美麗的。她們充滿魅力，他們充滿帥氣，她(他)們是幸福的!