小學(xué)四年級(jí)六一作文(精選5篇)

寫(xiě)作文安排內(nèi)容主要是為所選擇的材料構(gòu)思文章的大結(jié)構(gòu)和大框架，你會(huì)寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)有關(guān)六一作文嗎?下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)四年級(jí)有關(guān)六一作文，希望大家喜歡!

小學(xué)四年級(jí)六一作文（精選篇1）

六一，我去了哥哥家，姑姑讓哥哥帶我去吃pizza，我十分高興，因?yàn)槲姨貝?ài)吃pizza，我們要了pizza、兩杯可樂(lè)、一個(gè)漢堡、兩串烤肉、兩個(gè)雞翅、兩個(gè)雞腿，一共50元。

我哥哥去買東西，我找座位(六一人多)，我在那轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，老是找不到座位，這時(shí)哥哥過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“找座位要看誰(shuí)快吃完了，你就一直站著等?！边@時(shí)，哥哥已經(jīng)找到座位了，我們開(kāi)始吃，哥哥說(shuō)：“吃快點(diǎn)，我明天還要上學(xué)，今天還要寫(xiě)作業(yè)?！庇谑俏移疵某裕酝昊丶?。

哥哥一會(huì)就把作業(yè)寫(xiě)完了，我和哥哥玩了一會(huì)，就睡了。

小學(xué)四年級(jí)六一作文（精選篇2）

星期五下午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。同學(xué)們的心情非常得開(kāi)心，因?yàn)槲覀儼嘁e行六一聯(lián)歡會(huì)。

同學(xué)們穿著五顏六色的衣服走進(jìn)教室，天花板上掛著五顏六色的氣球，上面還貼著幾只小動(dòng)物，還掛著幾個(gè)小燈籠，非常好看。

節(jié)目開(kāi)始了，小主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)小明同學(xué)為大家彈琴?！毙∶魍瑢W(xué)的手在琴上彈來(lái)彈去，就像幾只小白兔在上面蹦蹦跳跳。接著，由小紅等同學(xué)來(lái)表演《濟(jì)公活佛》的節(jié)目。幾個(gè)小朋友帶著黑帽子，脖子上掛著一串珠子，腰里還記著大葫蘆在臺(tái)上跑來(lái)跑去，十分滑稽，贏得了大家熱烈的掌聲。

時(shí)間過(guò)得真快啊!節(jié)日結(jié)束了，我和同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了教室。

小學(xué)四年級(jí)六一作文（精選篇3）

時(shí)光如水般匆匆流去，而我也從那個(gè)身穿花裙子的小女孩變成了現(xiàn)在這個(gè)亭亭玉立的少女。今天是六一兒童節(jié)，雖然我們已經(jīng)上五年級(jí)了，但老師還是為我們舉行了六一聯(lián)歡會(huì)。

到了第三節(jié)課，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。教室里洋溢著一種快樂(lè)的節(jié)日氣氛，同學(xué)們也為此做了充分的準(zhǔn)備。大家有的唱歌，有的跳舞，還有的演小品。在這些節(jié)目中，最令我難忘的是一個(gè)小品是：一個(gè)日本人來(lái)到了中國(guó)的武陟縣，他和幾個(gè)中國(guó)人說(shuō)了幾句話，由于不會(huì)說(shuō)武陟話，他怒氣沖沖的走了，對(duì)一個(gè)中國(guó)人說(shuō)道：“哼!你，教給我?guī)拙鋹汉莺莸闹袊?guó)的武陟話!”于是，中國(guó)人便教給他了幾句話。第二天，中國(guó)人和日本人來(lái)到了兩個(gè)老人身邊，日本人惡狠狠的把昨天中國(guó)人教給他的話說(shuō)了一遍：“爺爺奶奶們，你們好!我是你們的孫子，我今天來(lái)給你們拜年了，新年好!今天我要告訴你們，是中國(guó)的，昨天、今天、明天……以后，一直都是!……”看到這里，我們終于忍不住哈哈大笑了起來(lái)。

今天真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!

小學(xué)四年級(jí)六一作文（精選篇4）

一覺(jué)起來(lái)，驚喜的發(fā)現(xiàn)今天居然是六一兒童節(jié)，可把我樂(lè)壞了。我一個(gè)跟頭就爬了起來(lái)跑到媽媽面前大喊著：“媽媽，今天是六一兒童節(jié)，你要送我什么禮物呢?”媽媽看著我溫柔的說(shuō)道：“知道了，傻寶寶快去吃飯，等下媽媽帶你出去玩。”“好哦”，我一蹦三尺高，趕忙的將面前的食物吃個(gè)精光。

穿上媽媽昨天給我買的新衣服，就歡歡喜喜的出門了。我拉著媽媽在街上東瞧瞧西看看，突然被眼前美麗的畫(huà)冊(cè)給吸引了，我忙松開(kāi)媽媽的走，徑直的跑向書(shū)店的櫥窗，看著那美麗的圖書(shū)發(fā)呆，媽媽看著我然后悄悄的走進(jìn)了書(shū)店拿起了圖書(shū)像我招了招手，柔聲的問(wèn)道“想要是嗎?”“嗯”我不停的點(diǎn)著自己的頭，想到馬上就能得到自己想要的童話書(shū)，我心樂(lè)開(kāi)了一點(diǎn)花。我忙跑到媽媽的身旁，接過(guò)書(shū)就沖出了門口，坐在石階上，如饑似渴的看起來(lái)。

這時(shí)店門口的電視聲音打斷了我的專注。電視上面全都是貧困山區(qū)的小朋友。坐在簡(jiǎn)陋的教室，拿著殘破的書(shū)，認(rèn)真的聽(tīng)著老師上課，他們渴望獲得知識(shí)，但是卻沒(méi)有足夠的書(shū)本，看看手中的圖書(shū)，我出神了。媽媽這時(shí)也走了過(guò)來(lái)，看了看我，似乎明白了我的想法，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出電話撥響了電話，領(lǐng)著我將書(shū)送到了捐贈(zèng)地。我也第一次感受了助人為樂(lè)的開(kāi)心。這個(gè)六一讓我獲得了一份最特殊的禮物。

小學(xué)四年級(jí)六一作文（精選篇5）

在這個(gè)有趣的一天中，我去了方山。這個(gè)活動(dòng)是我弟弟的班主任組織的。

我們開(kāi)車來(lái)到了方山，這里的樹(shù)木茂密的如同一片大森林。我們?cè)谶@兒草地上鋪上了漂亮的紅墊子，又把食物放在了墊子上。

老師手拿話筒，開(kāi)始說(shuō)道：“大家現(xiàn)在可以自由活動(dòng)，可以把自己家里帶來(lái)的食品和朋友一起分享。”還沒(méi)有等老師說(shuō)完，許多男生就圍在一 起，玩兒著自己帶來(lái)的陀螺了。有的人在一起看著的同學(xué)在把吊床掛在了樹(shù)上，一起坐在上面，旁邊的同學(xué)幫她推，讓她享受這種感覺(jué)。

過(guò)了好一會(huì)兒，老師把大家聚在了一起，大家一起拍了一張完美的照片。大家開(kāi)始玩兒游戲。第一項(xiàng)是：一個(gè)人說(shuō)數(shù)字，一個(gè)人說(shuō)母雞。第二項(xiàng)是：跟狐貍，如果護(hù)理回頭，后面地雞就不能動(dòng)。第三項(xiàng)是：用手來(lái)又躲又抓……

一直到了晚上，有的人回家，有的人住帳篷。