五年級(jí)語文半學(xué)期作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你會(huì)寫五年級(jí)語文半學(xué)期作文嗎?下面小編給大家?guī)砦迥昙?jí)語文半學(xué)期作文,希望大家喜歡!
五年級(jí)語文半學(xué)期作文篇1
語文是古都洛陽國(guó)色天香的牡丹;語文是古道邊長(zhǎng)亭外的一輪明月;語文是在黑夜摸索世界尋找光明的眼睛。
語文,記載歷史。從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾求山下而求索”中,我讀出了屈原對(duì)亡國(guó)的無奈;從“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”中,我讀出了岳飛對(duì)復(fù)國(guó)的渴望;從“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”中,我讀出了文天祥的視死如歸。
國(guó)家,是一個(gè)人的靈魂,它驅(qū)使著人堅(jiān)強(qiáng)驅(qū)使著人大步向前走,驅(qū)使著人超越靈魂,追趕自由。
語文,傳達(dá)情感。許多的文人墨客借助寫詩詞等來記述所聽所見之感,也有來抒發(fā)情感,描述國(guó)家局勢(shì)的?!熬阃樱瑪?shù)風(fēng)流人物,還看今朝”就體現(xiàn)了毛澤東的遠(yuǎn)大政治抱負(fù);“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”就體現(xiàn)了杜甫要勇攀人生頂峰的決心;“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”就體現(xiàn)了李清照愁之濃重。
運(yùn)用短小而精致的文字來傳達(dá)情感,既顯示了自己的文化內(nèi)涵。又體現(xiàn)了語文的巧妙。
語文,充滿哲理。“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”告訴我們新事物必將代替舊事物,我們要勇往直前;“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”告訴我們要虛心學(xué)習(xí);“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!备嬖V我們要始終相信自己,終有一天,會(huì)成功的。