小學(xué)難忘的小學(xué)生活滿分
寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以,在漢語教學(xué)過程中，對于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。小編在這里給大家分享一些小學(xué)難忘的小學(xué)生活滿分寫作，希望對大家能有所幫助。
小學(xué)難忘的小學(xué)生活滿分（精選篇1）
我們小學(xué)的美好時光就要結(jié)束了，我們將各奔東西，要試著去熟悉一個新的環(huán)境，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新的，陌生的。
六年的小學(xué)時光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點時間里，突然覺得萬分不舍，恨不得一直留在這個校園里，永遠不要離去，永遠都是那么快樂。
六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間，我們一起哭過，一起笑過，一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來了這深切的友誼，現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟。
我們剛剛?cè)雽W(xué)的時候，老師牽著我們稚嫩的雙手，走進這個陌生的學(xué)校，陌生的教室，身邊的一切都是那么陌生，老師在講臺上做著自我介紹，我們在下面認真的聽著……
六年的時間里，因為有了x老師，我們才時不時就會有一個個驚喜。記得x老師帶著我們在操場上下“人體象棋”的時候，引起別班同學(xué)的圍觀，看著他們羨慕、忌妒的眼神，我驕傲了……
因為有了x老師，春暖花開時節(jié)，下雪后的操場上，教室里，校園里處處留下了同學(xué)們那一張張燦爛的童顏。家長進課堂活動，讓我們學(xué)到了一些在課本里學(xué)不到的知識。比如：食品是不是三無產(chǎn)品、怎么看是不是三無產(chǎn)品、遇到火災(zāi)或地震逃脫的方法……
在學(xué)校的五年里，我們還過了許多豐富多彩的節(jié)日。面具節(jié)、運動會、六。一兒童節(jié)、圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、元旦、帽子節(jié)……每個節(jié)日我們都認真準備，積極參加，成為了我們永遠的美好回憶!
如果可以，好想再回到那些年的時光……
小學(xué)難忘的小學(xué)生活滿分（精選篇2）
時光如流水，如指縫間的細沙，如冬日里呼嘯而過的寒風(fēng)……六年時光匆匆而逝，童真的小學(xué)生活也將一去不復(fù)返。升學(xué)考試在即，我即將離開母校，去探索更廣闊的世界。但是師恩難忘，老師對我的諄諄教誨我永遠刻骨銘心……
我敬愛的班主任——宋老師，也是我的數(shù)學(xué)老師。宋老師知識淵博，經(jīng)常給我們灌“心靈雞湯”，宋老師總是一說話就出口成章，某天下午，宋老師有兩節(jié)課，本來是要講卷子的，但她講起話來猶如黃河之水滔滔不絕，一不小心就把第一節(jié)課灌過去了。下課鈴聲響了，同學(xué)們捂嘴偷笑——卷子一題還沒講呢!但是說歸說，笑歸笑，不得不承認宋老師的口才、思想品德都很好!于是品德老師的課就由宋老師光明正大地“代上”了!
我的語文老師李老師可是個“狠角色”，往那兒一站就氣場全開，不怒自威。每天下午打預(yù)備鈴之前，不論下節(jié)是誰的課，她都要在講臺上坐一會。而我們下午的歡樂就取決于李老師的神情。要是她是笑著走進教室，并且看起來心情愉悅，同學(xué)們就可以一蹦一跳地出去瘋玩;如果她是陰沉著臉走進教室的，我們就連大氣也不敢出，老老實實地讀書，端端正正地練字，教室里靜得只能聽見沙沙的寫字聲和嘩嘩的翻書聲……
英語老師于老師不像李老師一樣只有“開心”和“生氣”兩種表情，于老師真是藏不住心事，同學(xué)們都看她的臉色“見機行事”。
體育老師十分嚴格，音樂老師幽默有趣……
小學(xué)難忘的小學(xué)生活滿分（精選篇3）
校園的紫藤花開了又開，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。六年的時光是短暫的，卻又是美好的、難忘的。
記得剛?cè)雽W(xué)時，我們這些小不點們都怯生生地依偎著爸爸媽媽的懷里，帶著對學(xué)校的憧憬和一絲陌生感走進校園。二實小的教學(xué)樓氣勢宏偉，操場綠草如茵，同學(xué)們天真可愛、老師們和藹可親，我一下子愛上了這里的一切。
在這里我們茁壯成長，快樂學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的頭腦。在老師們的指引下我們學(xué)會了做人的道理，思想日漸成熟。經(jīng)過六年的光陰，我們早已脫掉了稚嫩的外衣，成長為自信的翩翩少年。
回憶過去，甜甜的往事忘不了。依然記得校園運動會上，我班運動員們颯爽英姿，志氣昂揚，馳騁在賽場上，為班級爭光。比賽進入關(guān)鍵時刻，同學(xué)們都吶喊助威，贏了，贏了，我班奪得冠軍，那一刻我們的集體榮譽感倍兒強。
還記得每次考試的場景，同學(xué)們好像奔赴戰(zhàn)場一樣，雄赳赳，氣昂昂。按老師的要求，我會先檢查一遍試卷，寫上班級，姓名，認真答題后，我也會細心檢查。但是發(fā)了試卷，我都會懊惱自己的粗心大意，犯了不該煩的錯，擔(dān)心老師指責(zé)?？墒?，老師們并沒有大發(fā)雷霆，而是春風(fēng)化雨般的給我講解，讓我進步。老師們，感謝您們的細心呵護和耐心指導(dǎo)!
日子匆匆忙忙的跑了，甚至沒有留下腳印，但是六年的小學(xué)生活將永遠留在我的心里。
小學(xué)難忘的小學(xué)生活滿分（精選篇4）
小學(xué)六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們就快要畢業(yè)了。我不知道我還能和朋友們待上多久，我也不知道我以后是否還能再見到他們，我更不知道我究竟要去上哪個學(xué)校。但我知道，在剩下的日子里，我一定會和他們一起。
對于將要離開可愛的同學(xué)、尊敬的老師、陪伴我將近兩年之久的學(xué)校的我來說，也是非常舍不得的。那又怎么樣呢?我總還有我自己的生活，總不能被這些情感絆住腳步吧?
還記得一年級，那時我剛上學(xué)，對一切事物都懵懂但有存在著好奇心。我還不知道小學(xué)生活是一個什么樣的概念，只能一味的聽爸爸媽媽的話去專心致志的學(xué)習(xí)，我沒有什么朋友，估計是因為平時感覺不太好相處吧。
但是漸漸的，升上了二年級，我也就和他們混熟了。那時我們還特別喜歡跳繩，一到下課，就有許多人跑到空地上玩跳繩。一開始我還不怎么會跳，但是有同學(xué)們的幫助呀，不到兩天，我就已經(jīng)跳得很熟練了。我們在空地上跳啊鬧啊，仿佛不知道累一樣……
三年級的時候，我就代表學(xué)校去參加比賽，什么英語聽寫呀，什么運動會呀，但我都覺得很無趣，仿佛人生下來只是為了那樣一樣。
四年級的時候，總歸是有點叛逆思想，不想聽老師們說的話，不想寫作業(yè)。那時候我還不知道，那是我最后一次見老師他們了，棚改的消息就如晴天霹靂一樣，給了我當(dāng)頭一棒。直到現(xiàn)在我都沒有再見到他們。
五年級時，我就轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)到了朝陽路小學(xué)，這時我才真正知道了競爭的概念，不僅結(jié)交了很多知心朋友，還知道了許多知識，而且遠在外地的爸爸媽媽也回到了我的身邊。
到了六年級，我的最后一個六一，那天我們玩的很嗨很嗨……
小學(xué)難忘的小學(xué)生活滿分（精選篇5）
六年前，做為一年級的學(xué)生我走進了嶄新的小學(xué)。時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就如白駒過縫隙的飛逝了，現(xiàn)在，我即將畢業(yè)。對母校，我心中充滿了深深的留念之情。
六年的小學(xué)生涯不是一帆風(fēng)順的，也不是曲折坎坷的，我的小學(xué)路AI是酸甜苦辣樣樣都有的。
酸：記得有一次，學(xué)校舉辦了交際舞比賽。當(dāng)時，正值夏天。同學(xué)們都在操場上練習(xí)舞蹈。炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。豆大的汗水從我們被太陽曬的黝黑皮膚上流下。蟬在陰涼的樹上也熱得連接不斷地叫。比賽的時候，我們班跳出了最好的水平，可是連前三名也沒有進入。大家都失望極了，同時心真酸哪!
甜：我以前本是一個差生，到了三年級的時候大家都被批準使用鋼筆了。可就我不行。我看著同學(xué)用鋼筆寫著流利的字時，我心急如墳。老師語重心長的說：“你的字基礎(chǔ)不好，要多下苦工，練好了基礎(chǔ)才能寫好字?！币痪錁闼氐脑捳Z使我拿起了鋼筆。
苦：以前的我最愛吃零食，現(xiàn)在想起來也慚愧不已。一節(jié)課上我正在偷吃著香甜可口的零食時。突然老師急步象我走來。我驚慌失錯，連忙丟掉零食。可還是被發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果我被罰掃地。因此我以后在也不吃零食。
辣：因為我經(jīng)常粗心大意，把這題做漏，把那題少寫，所以我成績通常不好。有一次模擬考，我只考到第倒數(shù)第2，老師還當(dāng)著全班的同學(xué)的面說了出來。我羞愧得臉紅彤彤的。以后我考試都會想想這次的事，我就細心了