日記四年級小學(xué)生作文(精選5篇)

日記可以寫故事,日記也可以寫心情,日記可以還寫寫今天發(fā)生的事情、觀察的東西、做的夢。下面小編給大家?guī)砣沼浰哪昙壭W(xué)生作文5篇，希望大家能夠喜歡。

日記四年級小學(xué)生作文篇1

好書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。

書是人類的精神糧食‘這句話一點(diǎn)兒也不假!我們遇到不開心的時(shí)候，可以讀書;我們遇到問題的時(shí)候，可以讀書，我們高興的時(shí)候，也可以讀書。我四五歲的時(shí)候，媽媽每天晚上都給我講童話書里的故事 ，我很喜歡聽。漸漸地，我便喜歡上了讀書，尤其是童話書，我對書中的童話故事充滿了遐想，對故事中的白雪公主、老巫婆、小仙女，魔法……這些現(xiàn)實(shí)生活中虛幻的東西充滿了向往。我想和白雪公 主一起跳舞;我想請買火柴的小女孩兒到我家做客;我想叫醒《龜兔賽跑》中那驕傲的兔子;我更想讓七個(gè)小矮人叫我變魔術(shù)……這樣，我就可以幫助更多有困難的人了。呵呵，那是童話書讓我愛不釋 手。

我還喜歡讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的主人公保爾柯察金不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志深深的鼓動著我，使我明白了只要堅(jiān)持不懈，什么困難都能打到。

《假如給我三天光明》我也很喜歡。書中的海倫凱勒是一個(gè)天生就不能看，不能聽，甚至不能說話的女孩兒。她的生命幾乎在黑暗度過，他看不到自己的爸爸媽媽，看不到大自然的美麗，看不到她的老師。但他并沒有傷心，而是用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，在沙利文老師的精心幫助下成為了已明了不起的作家，最終還被稱為十九世紀(jì)的奇人。

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。所以讀書給我的東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的知識。你能說讀書不快樂嗎?

日記四年級小學(xué)生作文篇2

今天我值日，為了不給我們班拖后腿，我在教室里來來回回地檢查，眼睛如電腦上的鼠標(biāo)箭頭，不停地尋找蛛絲馬跡，就算有一丁點(diǎn)小紙屑我也要捏起來，扔進(jìn)垃圾桶里。就是畫在地上的粉筆灰，我也要用腳搓黑。

“丁零零”上課了，檢查衛(wèi)生的人馬上來了。我抓緊最后的一點(diǎn)時(shí)間，邁著流星大步又巡視了一圈，看到教室里依然是一塵不染，這下我才安心地回到座位。終于檢查衛(wèi)生的人來了，盛氣凌人地走進(jìn)教室。我側(cè)著頭注視著每個(gè)角落，不知怎么有一張白紙竟落在了檢查衛(wèi)生的人身后，我真想一口把它吞下去。可檢查衛(wèi)生的人已回過頭來看見了，他敏捷地彎下腰撿起紙，在手上轉(zhuǎn)過來又轉(zhuǎn)過去，像在對我們_，又像在莊嚴(yán)地宣布今天你們班要扣分了。此時(shí)我的心“撲通、撲通”地跳著，哪里是十五只吊桶打水，簡直就是懷里揣了二十五只老鼠——百爪撓心。我埋著頭，連氣也不敢呼，兩只眼睛緊緊地盯著書，心里卻想：哪來的一張紙呢?我可是仔細(xì)檢查過的呀!

這時(shí)，批改作業(yè)的老師問：“今天誰值日?”我像木頭似的站了起來。老師走過來說：“你怎么又馬虎了呢?”聽到“馬虎”兩字，我特別地委屈。因?yàn)槲医裉齑_實(shí)認(rèn)認(rèn)真真檢查了好多遍……這時(shí)，王晨站起來說：“那張紙是從檢查衛(wèi)生的講義里掉下來的?！甭犃诉@話，我好像得到了一根救命稻草，不管三七二十一就往外沖，追到那位檢查衛(wèi)生的同學(xué)。聽我說完，那位同學(xué)羞愧地笑著說：“對不起，我不是故意的，看，我也沒扣你們班的分。”

一場關(guān)于“紙”的風(fēng)波終于平息了，我那顆懸著的心也慢慢地落下來。今天真是好險(xiǎn)啊!

日記四年級小學(xué)生作文篇3

今天，也就是我們所說的立夏。在我們的教室開始了一場“斗蛋大賽”。

早晨，我?guī)Я撕脦讉€(gè)蛋上課去。一上課，我們就開始了別具一格的斗蛋環(huán)節(jié)。大家紛紛拿出自己的蛋娃娃。那些蛋娃娃好像在說自己怎么怎么好，怎么怎么硬。突然他們被自己的主人帶到了斗蛋賽 場，他們馬上做起了準(zhǔn)備，各個(gè)生龍活虎的，還對挑戰(zhàn)的人放狠話呢!我們先開始比蛋娃娃的長度、身高。一個(gè)個(gè)小鵝蛋被光榮的舉到了舞臺前。我們都好奇的伸長頭去看一看。經(jīng)過了一分鐘的篩選， 終于郁張睿龍、周陸熠等同學(xué)手中拿的小鵝蛋被榮幸評為冠軍、亞軍、季軍的稱號。

接下來，我們又進(jìn)行了“最奇特蛋”的比拼。姜怡文拿著自己獨(dú)一無二的蛋走上了“頒獎(jiǎng)臺”以為自己勝券在握。但是帶是被楊胤晨的鵝卵石蛋一擊就比了下去。

哈哈，終于到我蛋蛋出場的時(shí)候了!到了小組賽，我到我的蛋袋里拿了一只自我感覺良好的鴨蛋。我的壓力全部施舍給了它：鴨蛋寶寶。它帶著我的壓力，“興致勃勃”走向了賽場。剛開始，我的 鴨蛋就負(fù)傷了，裂開了一條小小細(xì)細(xì)的傷口。我馬上把它給“下崗”。接下來，就是我看好戲的時(shí)間了!都怪我的鴨蛋娃娃不爭氣，第一關(guān)就敗了下來。接下來是雞蛋的對決。小雞蛋們互相用小小的尖 頭頂啊頂，頂了半天還是沒分出個(gè)勝與負(fù)來。主人只好把他的蛋娃娃收回的它的家。最后，我們小組還是“大個(gè)頭”鵝蛋哥哥取得了最終的勝利，贏得了“小組賽”的榮譽(yù)：冠軍!

這次的斗蛋活動真是有趣極了!我這希望明年快快到來，再讓我們開心一次!明年的立夏，我來了!

日記四年級小學(xué)生作文篇4

今天是星期六，我參加了小小特種兵訓(xùn)練營的“一日營”訓(xùn)練，體驗(yàn)了一把特種兵的生活。

早上，我們穿上迷彩服，告別爸爸媽媽，排著整齊的隊(duì)伍上車了。車開動了，想到即將開始的訓(xùn)練，我既興奮又害怕地閉上了眼睛。

到了營地后，教官先教我們列隊(duì)、部隊(duì)手語和軍體拳。然后，我們開始了第一項(xiàng)訓(xùn)練——單手拿水瓶。教官在我們腳邊拉上一條線，要求腳不能過線，手不能扶地，拿到水瓶。這可難壞了我們。教官說：“大家要靠團(tuán)結(jié)的力量?！庇谑牵覇文_著地，一個(gè)人拉住我的另一只腳，另一個(gè)人拉住我的一只手，我的另一只手使勁向前伸，終于夠到了水瓶。

接著，我們走進(jìn)小樹林，開始第二項(xiàng)訓(xùn)練。樹林里鋪滿了落葉，有人把落葉灑向天空，就像下了一場落葉雨。教官給我們發(fā)了迷彩偽裝衣，這件衣服像披風(fēng)一樣，教官幫我們把衣服系在肩膀上，還幫我們在臉上畫上顏料。然后，我們趴在地上，壓低帽子，只露出眼睛，一動不動。過了好長時(shí)間，教官說：“警報(bào)解除!”大家高興地跳了起來。

吃完午飯后，我們又開始了另一項(xiàng)訓(xùn)練——穿越叢林。教官拉出一張大網(wǎng)，網(wǎng)上爬滿了蜘蛛、蜈蚣和毒蛇，當(dāng)然，它們是假的!教官說，我們不能碰到網(wǎng)，更不能碰到這些可怕的“動物”。于是，我們有的爬，有的滾，有的半蹲著走，終于成功了。

最后，是我們最喜歡的項(xiàng)目——CS槍戰(zhàn)。每個(gè)人都分到了一把槍和一副防護(hù)眼鏡。我們女生一隊(duì)，他們男生一隊(duì)，進(jìn)行對抗賽。我們女生特別勇敢，把男生打得落花流水，教官還表揚(yáng)我們是當(dāng)代的“花木蘭”呢。

訓(xùn)練結(jié)束了，教官為每一名小戰(zhàn)士頒發(fā)了榮譽(yù)證書。從現(xiàn)在起，我就是正式的小小特種兵了!

日記四年級小學(xué)生作文篇5

上周天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：發(fā)綠豆。

我一回家就和外公要了些綠豆。我抓了把豆子，仔細(xì)地端詳著。它們都穿著綠油油的緊身衣，衣服中間縫著黑白相間的拉鏈，每一顆豆子都干干瘦瘦的，顯得十分精神。我倒了一盆水，把綠豆放了進(jìn)去。

十分鐘過去了，半小時(shí)、一小時(shí)過去了，都沒什么動靜。我不禁有些失望。睡覺前，我又去看了看我的綠豆寶寶，哈!驚喜地發(fā)現(xiàn)它們長胖了。咦，有一個(gè)竟然撐破了緊身衣，露出白花花的肚子。此刻，我能感覺到它們正在努力地長大，這是第一天的綠豆寶寶。

第二天，我一起床就迫不及待地去看它們。哦，這回大家好齊心啊，所有的綠外套都裂開了，露出大白肚子，好像一個(gè)個(gè)大腹便便的孕婦。下午一放學(xué)，我第一時(shí)間又去探望了綠豆寶寶。它們的肚子更大了!綠大衣顯得更小了，大半個(gè)肚子都露在了外面。透過綠大衣的縫隙，我看到一點(diǎn)點(diǎn)小小的嫩芽心，躲在那兒，正悄悄地發(fā)芽。

等我臨睡前再去看它們，發(fā)現(xiàn)大伙兒都脫掉了大衣，兩大瓣半圓的大白肉肉，緊密地貼合在一起，一左一右，好像爸爸媽媽擁抱著他們的心肝寶貝茁壯成長。嫩芽寶貝長得白嫩而水靈，正調(diào)皮又好奇地探出它的小腦袋，伸出它的小胳膊，萌萌的，真叫我忍不住想咬它一口。

第三天，豆瓣中的綠芽長得更長更粗壯了。兩瓣豆子顯現(xiàn)了少許的黃綠色，像一個(gè)大大的逗號，又似小蝌蚪，在水里歡快地游泳。

芽心一天天長大，豆瓣完全變成了黃綠色，泛著油光，好像菜場賣的豆芽菜。呵呵，我的綠豆寶寶，終于有模有樣啦!