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小學(xué)跨越的作文模版

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小學(xué)跨越的作文模版(精選5篇)

寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分,所以,在漢語教學(xué)過程中,對于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。小編在這里給大家分享一些小學(xué)跨越的作文模版,希望對大家能有所幫助。

小學(xué)跨越的作文模版【篇1】

老師,拆開來理解:“老”為教學(xué)經(jīng)驗的豐富,“師”則為師德,師責(zé)。有句話說得好:“一日為師,終身為父。”而我的王老師,是終身為母。

說到王老師,大家的臉上肯定會浮現(xiàn)出可怕的表情(題外:老師,您別生氣喲!)就因為平時布置作業(yè)的“快手”一揮,以及那張“刀子嘴”。毫不手下兼嘴上留情,令我們哭天喊地,哀叫連連。

可就是那天一步的跨越,跨越了我們與王老師之間那道高高的屏障。

記得,當(dāng)時已經(jīng)是晚上快八點了,班上正在開“對班干部敞開心扉”的班會。大家你一句我一句,如火如荼,格外激烈。這時,一陣輕輕的推門聲傳來,大家似乎沒有察覺。緊接著,一只腳跨過“門檻”,踏進了班級。

同學(xué)們這才反應(yīng)過來,班里一片靜寂,時間在緩緩,緩緩地過去……我隱約記起,放學(xué)后王老師早就去了開會,莫非是剛開完會回來看看班級情況?想到這,我的心開始蕩漾,難不成老師連晚飯也沒來得及吃?

再次細細地端詳:老師的臉微微發(fā)紅,額頭上全是一綹綹被汗水粘緊的頭發(fā):嘴還在無聲無息地一張一合,空氣中有著微顫的水珠:懷里抱著文件夾,被我猜中了,還真是剛開完會。

“剛開完會,我和兒子連飯都沒來得及吃,就趕過來看看班會的情況。怎么都不出聲了?”說完,又再調(diào)整了一下自己的呼吸。我霎時愣在那里,似乎一句話也說不出來。老師為了我們,連她的兒子也不顧,心里只是為我們這些素面謀生的“孩子”而考慮。這些,不是無私的愛,不是強烈的責(zé)任感,那還能是什么?

感動,似乎卡在喉嚨,無法傾訴。也不知怎么的,眼前的王老師不再是一個可怕的老師,而成為了我們心目中最可愛的人!

小學(xué)跨越的作文模版【篇2】

人生路上總要遇到許多困難,其中不乏有難以逾越的障礙,需要我們?nèi)タ缭?。有的人面對困難退縮了,就此沉淪下去;有的人則勇敢地跨越了困難,就此步入了成功的殿堂。

我現(xiàn)在是一個中學(xué)生,一個時時刻刻都充滿自信、不怕困難的中學(xué)生。不要看我現(xiàn)在這樣,我也曾經(jīng)悲觀過,讓我真正從中走出來的是一個看上去很不起眼的小蟲子。

有一天,我寫作業(yè)寫煩了,便抬起頭向窗外的天空望去,這時我看到了在窗戶上爬著一只小蟲子。我伸手將這只小蟲子抓來,丟進一個瓶子里。這個瓶子上邊細下邊粗,四壁很光滑,這只小蟲子怕是再也爬不出來了。我坐在旁邊靜靜地觀察這只小蟲子的舉動。這只小蟲子先在瓶底轉(zhuǎn)了幾圈,仿佛在思索如何爬出去,接著就開始往上爬。第一次,它爬到了中間就掉了下來;第二次,它爬到較靠上的地方掉了下來;第三次……不知它爬了多少次,也不知道掉下來多少次,但是這只小蟲子始終都沒有放棄,一次次地向上爬,終于有一次,它成功地從瓶內(nèi)爬了出來。這時仿佛連太陽都在為它喝彩。

我非常感動,心想:一只小蟲子竟然有如此大的毅力。又聯(lián)想到我自己:一遇到不順心的事就怨天尤人,遇到一點挫折就干不下去。我心里感到萬分慚愧。從此以后,在學(xué)習(xí)中,我也像這只小蟲子一樣,不管遇到多大的困難,失敗多少次都毫不氣餒,依然繼續(xù)努力。終于,我跨越了一個又一個困難,取得了一個又一個成功。

跨越困難也許需要你付出極大的努力和代價,但是這一切都是值得的,因為只要跨越了困難,我們就會步入成功的殿堂,在那里我們的汗水與痛苦,都將會被一一撫平,并且會沐浴到最明媚的陽光。

小學(xué)跨越的作文模版【篇3】

當(dāng)你遇到挫折或困難的時候,不要懼怕,要勇往直前,毫不畏懼眼前的困難。

還記得那一次,在我上小學(xué)三年級的時候。當(dāng)時我海很矮,班里人說星期天去公園玩。我也毫不猶豫的答應(yīng)了。到了星期天的時候,我們都約定在公園的門口等著還沒有來的同學(xué)。我們進去之后,真是大開眼界啊!哪里有花花綠綠的小花啊,小草啊,大樹啊。真是美不勝收。我們都準(zhǔn)備進去的時候,我隱隱約約看見一座橋,因我是跟在隊后面的嘛,所以看的不怎么清。看到了第一個人停下了腳步,我就上前探望,也不知道怎么回事。我前面的人說:“就前面那座橋,下面都是水。而且板子還很不結(jié)實,還是用木頭做的。我心驚膽戰(zhàn),不禁心里一哆嗦。我前面的人都是很快過去的,除了哪第一個女生。后面的人都鼓勵他過去,終于,他過去了,我前面的人漸漸變少了,都是一個個閉著眼過去的。到了最后,終于該到我了。我看到了那座橋,是由兩根繩子做成的,中間是用木板子搭成的,我看著都很不安全。實在是不敢過去啊!

我站在那個地方一動不動,心一直在砰砰的亂跳,橋?qū)γ娴娜苏f:“快過來啊,就差你一個人啦,”我著急的說:“我不敢過去啊,怎么辦啊!”前面的人鼓勵我說:“沒事的,就像平常走路一樣,走過來吧!”我聽同學(xué)的話,勇敢地邁出了第一步。之后我都是閉著眼睛,抓著繩子一步一步的走。突然,我腳一滑。幸好我當(dāng)時扶著繩子,不然就該踩空了。我把眼睛慢慢的睜開了。終于,我終于走完了那條漫長的路。走完以后,我感受到了我邁出了那第一步的自豪感,真是前所未有的。

小學(xué)跨越的作文模版【篇4】

情景一

在操場上大群學(xué)生在那兒玩耍。這時的我沒有了束縛的野馬在操場瘋跑。感覺自己好自由,一會兒跑到那一堆人中嘰嘰喳喳的高談闊論;一會兒又跑到另一堆人中哼哼哈哈地引吭高歌;不一會兒又跑到另一堆人中嘻嘻哈哈地追逐玩耍,沒過一會兒……

情景二

在嚴(yán)肅的課堂上,老師在那兒寫寫說說,我在那兒聽聽記記。不敢放過老師說過的任何一個小細節(jié)。一下課抓起筆拼命地寫著回家作業(yè),筆不停聲地寫寫寫??粗鴿u漸黑沉下來的天,終于可以回家了,回到家或許吃飯、喝茶、吃水果會忘掉,可是做作業(yè)是沒有人也拋棄它。

處于豆蔻年華的我,覺得生活越來越無趣,也越來越難以抉擇。因為我正處于一個過渡時間,承上是天真無邪又浪漫的童真,啟下是充滿神秘、令人向往的成熟。而我正好站在兩者之間。時間是不等人的,他不允許有人不把它當(dāng)一回事。左右為難的我終究要做出選擇,跨出那一界線。

我抬起腳準(zhǔn)備跨向成熟,但頭又忍不住往回看,畢竟那是我用心經(jīng)歷過的童年,那種天真無邪的快樂讓我忘記了憂愁,那種兩小無猜的感情讓我學(xué)會了照顧他人,那種純潔而又神圣的友誼讓我刻骨銘心。

但人總要學(xué)著長大,過去的種種畢竟是發(fā)生過的,隨著時間飛逝,將會忘得一干二凈,還不如珍惜未來。未來的成熟路上或許比童年艱險,但沒有人舉白旗投降。

左腳已陷入其中,右腳剛想抬起,可我忘不了那些曾給予我快樂與驚奇的往事??墒菦]有人不會跨出右腳。

小學(xué)跨越的作文模版【篇5】

人生的道路崎嶇坎坷,我們無時無刻都面臨著挫折和挑戰(zhàn)。這時我們一應(yīng)該把握航向,堅定信念,跨越自己。

跨越自己,戰(zhàn)勝挫折迎接挑戰(zhàn)。人生的道路上我們每個人都會面臨這樣或那樣的挫折和挑戰(zhàn),我們不應(yīng)該輕言放棄。迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挫折,我們應(yīng)該堅定信念,要自信。同時我們要學(xué)會做大自然中任憑風(fēng)吹雨打的小草,而不是做溫室的花朵。要經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗。 海倫·凱勒,面對身體的缺陷,她毅然接受可命運的挑戰(zhàn)。雖然她雙目失明,但她憑借自己堅強的意志的永不服輸?shù)木?,迎接挑?zhàn),戰(zhàn)勝挫折。最終實現(xiàn)了跨越自己。 試想如果她面對命運的折磨,灰心喪氣,自暴自棄。那么她會有如今的成就嗎?

跨越自己,需要持之以恒的毅力??缭阶约菏且粋€漸進的過程,誰都不可能一步登天,跨越自己要腳踏實地。越王勾踐被吳王差夫滅國后,十年中,他每天臥薪嘗膽,總結(jié)自己被滅國的原因。正是因為他持之以恒的毅力和洗刷滅國之辱的決心,使他實現(xiàn)了復(fù)國的理想,跨越了自己。試想,如果他被吳王夫差滅國后,就消極、低沉、自甘墮落,談何復(fù)國? 跨越自己,我們才能走向成功。我們的命運掌握在自己的手中。我們自由懂得跨越自己,并為實現(xiàn)自己的理想不懈努力,才能走向成功。史蒂夫·霍金,他身餐志堅,正是憑著堅定的意志和不向病魔屈服的精神,他最終實現(xiàn)了跨越自己。雖然他的身體被禁錮在冰冷的輪椅上,但他的思維已經(jīng)“飛”到了宇宙空間。

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