在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、以下是小編精心整理的小學(xué)六年級500字優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級研學(xué)作文篇1

每個人都有自己的理想，有人想當(dāng)設(shè)計師，為大家造出五彩的衣裳;有人想當(dāng)醫(yī)生，為病人減輕痛苦;有人想當(dāng)警察，為人民服務(wù);而我想當(dāng)一名老師。

有一次，我在電視上看到在山區(qū)有一個孩子，學(xué)習(xí)非常好，考上了大學(xué)，可以上完大學(xué)尋找自己的幸福生活?？伤戳丝创謇锏暮⒆樱氲酱謇锏暮⒆記]有學(xué)上，便留了下來。用自己的積蓄建了一座土房子，一教就是十幾年。其實(shí)每個老師都應(yīng)該有自己美好的理想，可以去當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家……可是為了給國家培育人才，他們選擇了教育工作，幾年，甚至幾十年，兢兢業(yè)業(yè)的反復(fù)地講解一些啟蒙知識：從a、o、e……1+1、2+2……在老師的辛勤培育下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成為國家的棟梁?？墒钱?dāng)這些人為國家做出貢獻(xiàn)而受到人們的尊敬和贊揚(yáng)的時候，人們往往忘記這些人也是老師培育出來的。老師是新時代的人梯，一代代接班人踏著他們的肩頭去攀登新的高峰。在老師的眼里只有為人民服務(wù)，生活才有意義。想到這，我覺得老師真?zhèn)ゴ?，從而想?dāng)老師的希望便從我心中萌發(fā)了。

光是想是沒用的，要通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)理想。今后我要好好學(xué)習(xí)，要認(rèn)真聽講，把知識掌握好，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一課，還要在課上把老師的重點(diǎn)做筆記，還要把功課做好。每天睡覺前把老師上課講的知識復(fù)習(xí)一下，想一想今天有什么收獲，今天有什么不懂的地方。只有這樣我才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

如果我當(dāng)上了一名老師，我會用自己的智慧來澆灌我的學(xué)生，要把我的學(xué)生培育成國家的棟梁。

小學(xué)六年級研學(xué)作文篇2

至今仍很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀?，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進(jìn)去。“新華，你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。

當(dāng)走到教室門口的時候，一股涼風(fēng)撲面吹來，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。

老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開始和我談話?！靶氯A，你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么網(wǎng)，失敗只是暫時的，要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對癥下藥，這樣才會有進(jìn)步。把頭抬起來，敢天面對生活!”

我抬起頭，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢?”

小學(xué)六年級研學(xué)作文篇3

“好困呀!”我躺在自己的床上，疲倦地把頭埋進(jìn)鴨絨被里，枕著新衣入夢了?！皻g迎進(jìn)入E時代!”機(jī)器米納一邊疏導(dǎo)交通，一邊歡迎著站在十字街頭的我。哇!真不愧為是新世紀(jì)的大都市。我感慨眼前的一切，讓我驚訝萬分，一棟棟高樓大廈直竄云霄，高聳入云;汽車在樓層中穿梭，懸在半空中;天不知多高，有多么藍(lán);地下超市里人山人海……。我坐上一輛正在高空中行走的黃色出租車，來到家里。爸爸正在健身，媽媽正上著網(wǎng)，我撲過去“真是咱們的家嗎?”機(jī)器人吉米朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一字一字的說：“小主人，這就是你的新家，家的天堂!”啊!我的新家，真好!多現(xiàn)代住宅：歐陸式風(fēng)格的花園，可視電話，可移動式觀景臺，還有四季溫水游泳池等等。我坐在沙發(fā)上，準(zhǔn)備看電視?？梢粫r卻找不到遙控器，只聽媽媽輕聲地說：“請選中央一臺?！边@時，電視機(jī)上出現(xiàn)了卡通圖片。我不解了，媽媽摸著我地頭說：“這是一臺聲控電視機(jī)，只要說出你要看的頻道，它就會按你的要求去做?！薄霸撈鸫擦?”我從媽媽的喊聲中醒了過來，窗外溫暖的陽光照在身上，透過美麗的光暈，我似乎看到美麗的未來在向我招手。

小學(xué)六年級研學(xué)作文篇4

有人喜歡清新的百合;有人喜歡高貴的茉莉;有人喜歡素雅的水仙……它們都有優(yōu)雅的氣質(zhì)，迷人的芬芳，而我卻喜歡普普通通，平凡、樸素的桃花。

在清晨，桃花醒了，多么像一個從睡夢中蘇醒的孩子啊!你看那朵含笑迷人，像羞紅了臉龐的小姑娘;再看那朵，潔白如玉，多么嬌艷;看那朵，粉紅粉紅的，勾起了我粉紅色美好的回憶……

到了中午，桃花精神充沛，開得特別好：白如雪，粉如霞，爭奇斗艷，美不勝收，多多都那么有精神，多么美啊!桃花的美把大地裝扮的花枝招展，像個要去參加舞會的姑娘。

晚上，桃花的顏色變淡了，但聞起來還是那么香，想起來還是那么嫵媚多姿，啊，一陣涼爽的清風(fēng)吹來，桃花輕輕地跳著歡快的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多么迷人……

每當(dāng)我回想起漂亮的桃花，我好像就看見桃花正對我微笑，就會感到桃花用自身柔軟的花瓣撫摸我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋，讓我感覺特別舒服。

我愛桃花不僅愛它的美，我更愛桃花的樸素、平凡、默默無聞。在很多人的心目中，富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的，最迷人的，可是，我覺得它們都有一個不好的特點(diǎn)，那是各個驕傲，一點(diǎn)都不謙虛，可桃花不是這樣，它不驕傲，總是默默的把自身的香氣送給大自然，雖然它在百花中可能并不出色，可能沒有人喜歡它，但桃花從來不生氣，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永遠(yuǎn)最美，最嬌艷。

啊，桃花我愛你，愛你的美，更愛你的平凡、樸素、默默無聞!

小學(xué)六年級研學(xué)作文篇5

我的語文老師姓余，叫余俏華，她也是我們的班主任。她一雙又大又黑的眼睛，鼻梁上還架著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問。

陳老師上課很特別。她不像其他老師那樣每節(jié)課講很多，還做不少作業(yè)。而是每節(jié)課只抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的講，剩下的時間就引導(dǎo)我們自己分析。理解和做作業(yè)。不懂的問題我們在課堂上及時提出來討論，最后她再給以評價，因此我們在課堂上有足夠的時間看書。思考，完成課后作業(yè)。她很注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。我的語文老師是一個比較嚴(yán)厲的老師，她的嚴(yán)厲可不是徒有虛名——

記得有一次，還沒有上課，全班都亂哄哄的，吵架聲、談話聲混成一片，吵得不可開交，就連班干部也管不了。上課了，一些好生向老師稟報了這些情況，語文老師立即“龍顏”大怒：“你們怎么這么不自覺，老師沒來就這么吵，還跑來跑去……”這些話猶如滔滔江水涌進(jìn)我們的耳朵，全班鴉雀無聲，連一口氣都不敢出，靜得出奇。雖然老師十分嚴(yán)厲，但是我知道，老師的嚴(yán)厲中裹著一種關(guān)懷：

她“說”我們不守紀(jì)律，只是為了讓我們自覺地遵守紀(jì)律，不要讓別人管;

她的嚴(yán)厲就是對我們的關(guān)懷。

人們都說：“老師是哺育花苗的園丁;老師是燃燒自我的蠟燭;老師是讓別人更進(jìn)一層樓的人梯?！睙o論老師多么嚴(yán)厲，她都是為了她的學(xué)生。

小學(xué)六年級研學(xué)作文篇6

一天夜里，爸爸被胃痛鬧醒了，第二天，去醫(yī)院一檢查，患上了急性闌尾炎，住進(jìn)了肛腸外科。

第二天，我去探望爸爸，他躺在潔白的病床上，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，看見我進(jìn)來，便趕忙叫了聲：“瑋瑋，你來了!”我看著爸爸，感覺有點(diǎn)陌生，因?yàn)槠綍r的爸爸都是健健康康的，怎么突然之間，患上了急性闌尾炎。有點(diǎn)接受不了這個現(xiàn)實(shí)。

旁邊的媽媽說：“爸爸肯定是因?yàn)槌缘锰?，吃雜了，才會患急性闌尾炎的?！薄芭?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

過了三天，第四天上午，爸爸進(jìn)了手術(shù)室，過了一小時，我們來到手術(shù)大樓二樓，等待爸爸出來。過了大約五分鐘，醫(yī)生說：“手術(shù)很成功，到一樓去等吧!”我和媽媽這才松了口氣。

爸爸被推到病床上，他的鼻子上插著氧氣管，又打著點(diǎn)滴，但據(jù)醫(yī)生說，他已經(jīng)脫離昏迷狀態(tài)了。望著躺在床上的爸爸，我不由自主的哭了。

奶奶望著爸爸，皺著眉頭說：“強(qiáng)強(qiáng)么，吃得太多，這次給他一個教訓(xùn)?！薄昂昧?，不要講了!”我怕爸爸聽見，喝住了奶奶。

手術(shù)后的第一天，爸爸床頭上的牌子被醫(yī)生改為一級護(hù)理，下面是“禁食”。這一天平平常常地度過了。

第二天，醫(yī)生一早就來查房，我也早早起來幫助爸爸刷牙洗臉。醫(yī)生對爸爸說：“現(xiàn)在需要出去走走活動活動?！钡柔t(yī)生出去后，爸爸慢慢下了床，我攙扶著他，來到走廊，慢慢地走著，走著，走路時，我發(fā)現(xiàn)我長大了許多，學(xué)會了許多。