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六年級(jí)下冊(cè)寫給老師的一封信作文

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六年級(jí)下冊(cè)寫給老師的一封信作文(精選5篇)

要寫好作文就要確定中心,寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。小編在這里給大家分享一些最新六年級(jí)下冊(cè)寫給老師的一封信作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)下冊(cè)寫給老師的一封信作文【篇1】

敬愛(ài)的`歐老師:

您好!

您作為我們班的班主任,陪我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。時(shí)光如流水般,轉(zhuǎn)眼間。已經(jīng)來(lái)到了初中生涯的最后一年,初三。在這條艱難的學(xué)習(xí)之路上,最要感謝的就是您吶!歐老師您那憔悴的容顏,您那為我們操盡心思而多添的幾縷皺紋,都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在訴說(shuō)著你對(duì)我們的付出,對(duì)我們的努力,我們的老師,我們的班主任,我們最好的第二個(gè)父母——?dú)W老師在剛進(jìn)入三好中學(xué)的二班之前,我的心中始終有一個(gè)遺憾,那就是我和母親的關(guān)系不太好,雖然沒(méi)有達(dá)到大打出手的地步,但也是天天的口頭上都有爭(zhēng)執(zhí)。而自從我來(lái)到二班這個(gè)大集體中,無(wú)論是郁振濤這個(gè)活鬧鐘,還是歐老師您的苦苦教育,都讓我感覺(jué)到了家的溫暖,和對(duì)于愛(ài)的渴望,我現(xiàn)在和父母的關(guān)系較之以前,那是好了不知道多少。

而我的成績(jī),確實(shí)提升的很快,在小學(xué)中,我的成績(jī)只能算是中等,而到了初中之后,您的諄諄教誨和__的“大吼大叫”都讓我有了本質(zhì)上的變化,雖然外表沒(méi)什么改變,但其中蘊(yùn)藏的東西卻已經(jīng)物是人非,今非昔比了。

六年級(jí)下冊(cè)寫給老師的一封信作文【篇2】

敬愛(ài)的老師:

您好!

您好!魚兒感謝水流,因?yàn)樗鹘o了它富有激情的一生;花兒感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o了她多姿多彩的生命;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了他自由翱翔的樂(lè)土……您雖然桃李滿天下,但您對(duì)我來(lái)說(shuō),您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您,我感到很慶幸。

老師,我們至今也忘不了您對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)上給予的種種關(guān)愛(ài)。您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺(jué)得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí),總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。

但是老師,在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕快樂(lè)的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的山脈,氣勢(shì)雄偉的大瀑布,富有詩(shī)情畫意的山水……讓我們知道:祖國(guó)幅員遼闊,美麗富饒。

六年級(jí)下冊(cè)寫給老師的一封信作文【篇3】

親愛(ài)的魏老師:

您好。時(shí)間過(guò)得真快,在轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲。您是否還記得在剛剛接任我們班時(shí),班上的同學(xué)們總是不認(rèn)真聽講,在課堂上有說(shuō)有笑,但您卻總是一次次地給我們機(jī)會(huì),讓我們改正。有次在實(shí)驗(yàn)課上一位同學(xué)將水寶寶放進(jìn)沸騰的蠟油中讓蠟油變質(zhì)不能使用,但您卻只是對(duì)那位同學(xué)進(jìn)行了一番教導(dǎo)并沒(méi)有責(zé)罵他。

記得在上個(gè)學(xué)期的科學(xué)小組演講中,我們小組沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何排練就上臺(tái)演講,演講前我的心臟因?yàn)榫o張“咚咚”地跳著,面對(duì)臺(tái)下34雙眼睛,我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,深呼吸,吸氣,呼氣……很快我放松了許多,不再那么緊張了,演講變得流暢起來(lái)不結(jié)巴了,那次演講的內(nèi)容是關(guān)于中國(guó)第一次登上月球的宇航員的相關(guān)過(guò)程,

正說(shuō)著,突然臺(tái)下同學(xué)向我提出一個(gè)關(guān)于人類登月時(shí)遇到哪些特別的問(wèn)題,使我非常尷尬得回答不上來(lái)。您當(dāng)時(shí)一個(gè)箭步跨上講臺(tái)回答了這個(gè)問(wèn)題,并且又圍繞這個(gè)問(wèn)題做些知識(shí)拓展講解,及時(shí)為我解了圍。在您堅(jiān)定的眼神中,我受到極大的鼓舞,感受到您的信任與期寄。接下來(lái)的演講我更加自信,一邊演講一邊用手去模擬飛行器著陸時(shí)的姿勢(shì),將原本單調(diào)無(wú)趣的演講變得表趣橫生,同學(xué)們也聽得津津有味。演講結(jié)束后,我看見(jiàn)您臉上露出了欣慰的笑容,是贊許,也是肯定。

魏老師,這一切的一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀槲覀冏龅奶嗵嗔耍谶@幾年的歲月里,誰(shuí)也說(shuō)不清您為我們付出了多少心血,誰(shuí)也說(shuō)不清您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才!

花兒以它馥郁的芬芳,去作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示我的感謝吧!

六年級(jí)下冊(cè)寫給老師的一封信作文【篇4】

尊敬的老師:

您好!感謝您牽著我們的手,度過(guò)了漫長(zhǎng)而又短暫的_個(gè)春秋,感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識(shí)的殿堂,變長(zhǎng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。

您就是春天的一絲春風(fēng),把對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒,在我們每個(gè)人的天空守護(hù),如絲如縷,徐徐弗來(lái)。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候,總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們,仿佛要告訴些什么,望著您的眼睛,我們的心里總是甜滋滋的,一切憂愁一下子就煙消云散。

您就是夏天里的一縷陽(yáng)光,照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊,多少次我們?cè)诖煺勖媲笆譄o(wú)策,多少次我們?cè)谑致房诿悦@Щ?,多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時(shí)候,是您,總是您,來(lái)安慰我們,來(lái)驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼,給予我們勇氣、自信和決心。

您就是秋天里的一片楓葉,您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂(lè),而當(dāng)您嘴角微微一翹,露出燦爛的笑容時(shí),我們也為您高興,因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。

啊!老師,您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花,好像可以看透我們的心思一樣,所以,我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。

是啊,是您讓我們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為羽毛漸豐的雛鷹,在知識(shí)的王國(guó)里遨游,是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩(shī)的韻律,您為我們打開了作文這扇神奇的大門,讓我們?cè)谄婷畹南胂罂臻g成為一個(gè)快樂(lè)的精靈。

千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,想對(duì)您說(shuō)的太多太多,最后,只想對(duì)您說(shuō),老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

六年級(jí)下冊(cè)寫給老師的一封信作文【篇5】

敬愛(ài)的丁老師:

您好!

您現(xiàn)在一切都好嗎?時(shí)光匆匆而過(guò),一晃我們已分別一年又三個(gè)月了,非常想念你和班上的同學(xué)們。

說(shuō)句心里話,我是不想轉(zhuǎn)學(xué)的,因?yàn)槲疑岵坏贸ο嗵幜巳甑睦蠋熀屯瑢W(xué)們。可是爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟蛞{(diào)回湖北老家,所以我的媽媽把我轉(zhuǎn)到了老家來(lái)讀書了。

在這分別的日子里,我十分想念您和同學(xué)們,請(qǐng)代表我向他們問(wèn)個(gè)好!丁老師,我向您匯報(bào)一下我的近況吧,我新轉(zhuǎn)的學(xué)校是石首市文華小學(xué),環(huán)境非常好,是我老家的一所重點(diǎn)小學(xué)!這里不僅環(huán)境優(yōu)美,校內(nèi)綠樹成蔭,小橋流水,而且這里的文化氛圍很濃,這里的老師很耐心很溫柔。我剛轉(zhuǎn)到這里的時(shí)候,各門功課都有點(diǎn)跟不上,老師們下課后會(huì)把我叫到辦公室單獨(dú)輔導(dǎo),現(xiàn)在我的成績(jī)有了大大的提高,三年級(jí)期末考試,語(yǔ)文考了92分,數(shù)學(xué)考了91,英語(yǔ)考了100,這都是您和我現(xiàn)在各科老師們的功勞哦!

丁老師,您從不打罵我們,總是耐心的引導(dǎo)我們。我記得有一次,我把王雨桐罵哭了,我們班上的徐雨晨就跟你訴說(shuō)了這件事,您就立刻叫人把我?guī)У搅宿k公室,我當(dāng)時(shí)心里忐忑不安。以為您會(huì)叫我請(qǐng)家長(zhǎng)的或者嚴(yán)厲的批評(píng)我,哪知您并沒(méi)有這樣做,而是摸著我的頭溫柔的教育我,教我如何與同學(xué)和諧相處。當(dāng)時(shí)我特別的感動(dòng),從那以后我再也沒(méi)有與同學(xué)們發(fā)生過(guò)矛盾了。

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