二年級暑假作文
二年級暑假作文(精選5篇)
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的二年級暑假優(yōu)秀作文精選,歡迎大家分享。
二年級暑假作文(篇1)
我的爸爸中等個子,眼睛大大的,和普通人沒有什么兩樣。所以,老師,請原諒我,我實在寫不出爸爸有什么特別、與眾不同的地方。
不過,爸爸對我的學(xué)習(xí)既要求嚴(yán)格,又十分耐心。有一天放學(xué)回家,我把書包一扔,就跑出去瘋玩了。爸爸回來碰見了,嚴(yán)肅地問我作業(yè)完成沒有。我支支吾吾地說不出話。爸爸什么都明白了,就像拎一只小雞一樣把我拎回家,往書包一指,我只好乖乖地做起作業(yè)來。過了一會兒,爸爸忙完了手中的活,和顏悅色地走到我跟前,問我有沒有不懂的。我正為幾道難題發(fā)愁呢,這下就像見到了救兵一樣,趕緊向父親請教。爸爸就耐心地給我講解,有兩道題爸爸足足講了三次我才完全搞懂。
作業(yè)完成了,爸爸發(fā)出指令:“現(xiàn)在可以玩了?!蔽乙贿吺帐皶贿呄胫职帜托闹v解的樣子,心里想:以后放學(xué)再也不先玩了。
二年級暑假作文(篇2)
下午,我趕著去聽一臺朗誦表演。走在路上,只見那天空巾烏云翻滾著往前走,好似運(yùn)動員在比賽跑步;風(fēng),呼——呼——吼叫著,好像在對天空中的烏云怒吼著;雨呢,嘩——嘩——往下傾瀉著,下到地上的雨點(diǎn)像螃蟹似地橫著往前走,真像在和天空中的烏云比誰跑得快。
聽完朗誦會回家的路上,只見路燈桿在風(fēng)的吹動下?lián)u晃著;路邊有許多行道樹被風(fēng)吹得東倒西歪,有些樹被連根拔起,倒在馬路上,那些沒倒下的樹也吹得奄奄一息了;馬路開始積水了,正在路上行駛的車開過后,濺起一片水花,積水較深的馬路仿佛成了小河。人行道上我們撐著的傘,都被風(fēng)吹得變了形,我們身上都被雨澆濕了。地上到處都是被風(fēng)吹壞,被人丟棄的破傘??吹竭@種景象,真讓人難受,這臺風(fēng)“麥莎”真厲害啊!還要持續(xù)多久呢?
這次我親身感受到了臺風(fēng)“麥莎”的厲害,領(lǐng)略到了臺風(fēng)中大自然的力量。我會記得很久的。
二年級暑假作文(篇3)
我的表弟叫奕錚,我和他的關(guān)系可好了。他的眼睛小小的,不笑都是一條縫,笑起來那就更不用說了。戴著一副黑邊的眼鏡,一看,就知道他愛學(xué)習(xí)。
有一次,他到我家來做客,看見媽媽給我新買的《十萬個為什么》,就一把捧著,津津有味的讀起來。我想跟他玩游戲,可他說:“等會,讓我再看一會?!蔽业攘税胩欤伤€是沒有放下書的意思。我就對他說:“走吧,我給你去超市買點(diǎn)好吃的?!薄安挥昧?,你留著買書吧?!彼^也不抬地說。哎呀,真急死我了!突然,我靈機(jī)一動,拉著他的手說:“走吧,打游戲吧,讓我看看你的水平提高沒有?”我知道他最愛打游戲了,這招一定管用??蓻]想到,他掙脫我的手:“好哥哥,你讓我再看會兒好不好啊?”我是徹底沒轍了,只好一個人去玩了。等到媽媽做好飯,叫他半天他都到不了飯桌前。等到回家的時候還把書給借走了,我可還沒來得及看呢!唉,這個小書迷!
你看,他多么愛學(xué)習(xí)啊!
二年級暑假作文(篇4)
你喜歡開學(xué)嗎?我不太喜歡!
電視,大家都再熟悉不過了,它可以收看五彩繽紛的動畫片、扣人心弦的電視劇、電影及它各種各樣精采的節(jié)目。至于電腦它在現(xiàn)代社會可起著巨大的作用,它可以上網(wǎng)、打游戲、寫作文打印、與從未見過面的朋友交流……
時光飛逝,暑假一眨眼就過去了。快開學(xué)了,我又高興又有些失落的感覺,高興的是馬上可以見到離別已久的同學(xué),可以跟同學(xué)們在操場上追逐、玩耍,還可以上自已喜歡的課程,聽到老師上課時那動聽的聲音。失落的原因是不能看太久的電視,不能玩太久的電腦,不能自由自在的支配時間,玩的時間會大大減少。
我總覺得開心的事一年如一日,而不開心的事一日如一年??龋l叫我要長大……
二年級暑假作文(篇5)
我有一個卷筆刀,它伴隨我快樂成長。
這個卷筆刀是一只淺紫色的小兔子,它由頭、身子、尾巴三部分組成。頭上豎著兩只長長的耳朵,頭部的脖子可以拉出,在小兔子張開的嘴里放入鉛筆,它就以為是蘿卜,一口咬住不放,我就開始轉(zhuǎn)動它的小尾巴,它就餓了似的“咕嚕咕嚕”地啃起蘿卜來。
每當(dāng)我要用它的時候,我就叫著:“小兔子,你餓了吧?我給你喂蘿卜來了!”“小兔子”好像在說:“主人,你有什么吩咐?我愿意幫助你,太好了,太好了,我有吃的啰,我有吃的啰!”
小兔子卷筆刀天天陪伴著我做作業(yè)。它總是在我需要它時,她就“蹦”過來幫助我啃好筆頭。
它是我讀書的好朋友,是我學(xué)習(xí)的好伙伴,我非常喜歡它。