五年級(jí)暑假小作文(精選5篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)暑假優(yōu)秀小作文精選，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)暑假小作文篇1

今天，跟往常一樣，我無(wú)精打采地準(zhǔn)備喝媽媽幫我買(mǎi)好的牛奶，剛拉開(kāi)紙盒一看。哇!我竟然中了一百萬(wàn)，這對(duì)平常運(yùn)氣不好的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天下掉下來(lái)的大禮物呀!

錢(qián)是用來(lái)干什么的?當(dāng)然是用來(lái)消費(fèi)的啦!可是我手頭的一百萬(wàn)現(xiàn)金用來(lái)干什么呢?買(mǎi)玩具，買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)好多好吃的……想了半天也沒(méi)想出個(gè)好主意，唉!原來(lái)有錢(qián)人的煩惱也這么多呀!

正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候，電視傳來(lái)了一條新聞：貧困山區(qū)的孩子們十分可憐，他們?yōu)榱松蠈W(xué)每天不得不起早貪黑地走好幾里崎嶇的山路。為此她們的小腳磨出了許多血泡……突然，我機(jī)靈一動(dòng)，我何不用這一百萬(wàn)為他們修一條通往學(xué)校的小路呢?我立馬拿起手機(jī)撥通了希望工程的電話(huà)，激動(dòng)地告訴了他們我的計(jì)劃……沒(méi)過(guò)幾天，一條平坦的小路修好了。放學(xué)了，山區(qū)的孩子們手拉手著手蹦蹦跳跳的走在夕陽(yáng)的余暉中……看著他們遠(yuǎn)去的背影，我心里也美滋滋的，心想，這筆錢(qián)花的真有意義呀!

剩下的錢(qián)，我打算帶著我的家人們環(huán)游五彩繽紛的世界，到世界各地，呼吸新鮮的空氣，遨游廣闊的天地……

假如再有一百萬(wàn)，我還有很多很多有意思的事要去干!

五年級(jí)暑假小作文篇2

星期六的下午，下著淅淅瀝瀝的小雨，天空上鋪滿(mǎn)了烏云，爸爸帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。

因?yàn)楝F(xiàn)在開(kāi)始畫(huà)水粉了，換了一個(gè)新老師，我有點(diǎn)擔(dān)心，在去的路上，我忐忑不安，害怕這個(gè)老師厲害，但爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)畫(huà)畫(huà)可有意思了，可以表達(dá)你自己的想法，將來(lái)，等你長(zhǎng)大了，你到世界各地去游玩，可以把你看到的畫(huà)下來(lái)，是不是很有意思啊!”這句話(huà)就把我陷入了深深的思考，慢慢的，我想通了，于是高高興興去畫(huà)畫(huà)了。

到了教室，我準(zhǔn)備好畫(huà)水粉的工具,水粉工具有：毛筆、顏料、抹布、水桶。我要用著這些工具畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。

今天我們要畫(huà)“三個(gè)和尚”這幅畫(huà)，新老師我們叫她東方老師，她很耐心，先給我們講了三個(gè)和尚的故事，給我們示范了怎么畫(huà)，然后讓大家動(dòng)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。只見(jiàn)我先比劃了一下人物的大小，做好了定位，接著快速地用顏色“熟褐”做了一個(gè)起稿，然后，我用毛筆開(kāi)始給“三個(gè)和尚”染色了，不一會(huì)兒，這幅精致完美的畫(huà)出現(xiàn)在大家的眼前，只見(jiàn)三個(gè)可愛(ài)的小和尚表情各異，各有各的特點(diǎn)站在畫(huà)的中央，后面是他們生活的寺廟，寺廟坐落在一座綠草蔥蔥的高山上，我很驚訝，沒(méi)想到我會(huì)畫(huà)這么好，連老師都忍不住稱(chēng)贊了起來(lái)。

我心里高興極了，回家的路上，我給爸爸媽媽說(shuō)：“我喜歡上水粉課了!我喜歡上水粉課了!

五年級(jí)暑假小作文篇3

今天是周三，又是令人期盼的一天。早上吃過(guò)飯后，我背著書(shū)包去學(xué)校了。

上體育課時(shí)，老師突然說(shuō)讓我們練習(xí)打籃球。首先是基礎(chǔ)練習(xí)，老師讓我們聚在旁邊聽(tīng)他講，開(kāi)始講了，手要一只背在后面，一只在左側(cè)或是右側(cè)，鞋子外全掌拍打。一開(kāi)始我練習(xí)的時(shí)候總是在中間拍打，想去左邊時(shí)，球怎么也不聽(tīng)使喚，想去右邊時(shí)，球卻往別地“走”了，球好像有心靈似的，非常淘氣，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí)，我打的稍稍熟練了一些，好歹球不“跑”了，我開(kāi)始學(xué)著老師的樣子，彎腰，抬頭，手放在背后，眼睛直視前方，那個(gè)樣子我作出來(lái)就像個(gè)小丑，特別滑稽。

在練習(xí)完拍球后，老師又讓我們練習(xí)投球。啊!我可是一個(gè)投籃“高手”，老師讓我們每排一組，我們拿著球跑到了球架旁，我看見(jiàn)了一個(gè)球進(jìn)了，哇，是張羽帆投的，她真的好厲害呀，我再望眼一看，居然是站在三分線，真是籃球精英啊。我跑過(guò)去，拿著球用平生最大的力氣，將球舉過(guò)頭頂使勁往上投，呀，球滾了，我連忙去撿，又回到球架旁，又投了一次，在球要落地時(shí)，我生怕球會(huì)砸到我，于是，連忙跑開(kāi)了。想投準(zhǔn)真不是件容易的事情啊!

最后，老師又教了我們一次要領(lǐng)，用手托住球面，另一只手輔助它，對(duì)準(zhǔn)籃筐，向上投去，球落下來(lái)時(shí)，躲開(kāi)別人扔的球，去自己球那里。我又按照老師教的來(lái)了一次，果然成功了。想打好籃球，就一定要按照老師教的動(dòng)作要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)才行!

這節(jié)體育課真是有著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和快樂(lè)啊!

五年級(jí)暑假小作文篇4

童年，是快樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。

記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué)，于是我的小腦袋里冒出了一個(gè)“壞”念頭，那就是在爸爸的臉上畫(huà)“臉譜”。我先找出顏料，筆和水，然后我在爸爸的額頭上寫(xiě)了一個(gè)大大的“王”字，又用土黃色在爸爸臉的四周畫(huà)上了一堆金燦燦的條紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了。

畫(huà)完以后我一邊為自己的“杰作”感到高興，也一邊為爸爸英俊的臉被我畫(huà)成這樣而感到惋惜。正當(dāng)我高興的看著自己的“杰作”的時(shí)候，爸爸醒了過(guò)來(lái)，看著他一臉茫然的的樣子，我哈哈大笑起來(lái)，爸爸莫名其妙的看著我，當(dāng)他看到滿(mǎn)地的水彩顏料和水，看著我不懷好意的笑，爸爸連忙進(jìn)衛(wèi)生間去照鏡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫(huà)成一道一道的時(shí)候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋，對(duì)我大吼：“你這個(gè)搗蛋鬼，敢在我臉上畫(huà)畫(huà)，看我不好好收拾你!”

童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我的童年。

五年級(jí)暑假小作文篇5

今天是大年三十，又可以在外婆家吃一頓豐盛的年夜飯了。

一大家子十多口人圍著一張大桌子吃飯，餐桌上擺放著各種各樣的飯菜。有牛肉、公雞、馬面魚(yú)等，我最百吃不厭的要算土豆和油炸湯圓了?？粗?，看著，我已經(jīng)口水直流三千尺了?！伴_(kāi)飯啦”，隨著一聲歡呼聲，大家揮舞著筷子，邊吃邊聊著今年的打算和去年的收獲。我說(shuō)的當(dāng)然是好玩的游戲了。我先吃了土豆，然后津津有味地吃了一條馬面魚(yú)，又吃了半盆油炸湯圓﹍﹍我心里暗暗想：如果天天都能大魚(yú)大肉就好了。媽媽看見(jiàn)我吃的狼吞虎咽的樣子,笑著說(shuō)“小心，別噎到了。”

吃完飯后，我拿了煙花來(lái)到院子里,只見(jiàn)天空中一朵朵五顏六色的禮花飛升降落，忽暗忽明，五彩繽紛，把夜幕點(diǎn)成了鮮花的世界。看著大家放得這么開(kāi)心，我也迫不及待地拿起了一個(gè)“杜丹花”，小心翼翼的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，導(dǎo)火線漸漸的燒沒(méi)了，火花頓時(shí)顯起神通，一下子就開(kāi)出了一朵金色的杜丹花。一眨眼，這花又化作無(wú)數(shù)小花，四處散開(kāi)，變幻莫測(cè)，一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)是紅色的就像一群彩蝶在空中飛舞。我連說(shuō)好看好看。我又拿了五十六枚煙花彈?？矗恢恢恍◎蝌街睕_云霄，變成了亭亭玉立的玫瑰花，桃花﹍﹍

放完了煙花，我又躺進(jìn)火熱的被窩。大家一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，屋子里不時(shí)傳來(lái)好看，精彩兩個(gè)詞。在歡歌笑語(yǔ)中我不知不覺(jué)睡著了。

我想：如果每天都是大年三十就好了。