六年級暑假小作文指導(精選5篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級暑假小作文寫作指導，希望對大家有所幫助。

六年級暑假小作文指導精選篇1

我認識很多人，有的是我最熟悉的人;還有的是我只認識人臉，其他什么都不知道的陌生人;還有的是我既熟悉又陌生的人，也就是熟悉的陌生人。我最熟悉的陌生人，就是以前的大隊委黃一麥。

以前我是“二星志愿者”，她是我的大隊委。后來我“休息”了一學期，沒當志愿者了，但偶爾會在學校碰面?，F在五年級了，我參加競選大隊委。沒料到的是她也參加競選了。競選開始前，我們坐在一起聊天。這是我的第一次競選，有點緊張又有點興奮。她是第二次競選，畢竟都是認識的，交流下競選的經驗，透露些秘訣，緩解了我的緊張感。

還有一次，放學回家我難得坐一次公交車。平時都是坐車回奶奶家，這回坐公交車回自己家。在去公交站的路上，我又遇見了她。我們邊走邊聊，這一聊天，我才知道原來她跟奶奶家是同一個小區(qū)的，好有緣啊!可惜的是，這次我要坐b3回自己家，要不就是同一輛公交車了。過了幾天后，在奶奶家吃完飯我準備去學吉他，突然看見她的身影，興奮地跟她打招呼，原來真是同個小區(qū)呀!

我們不是同個班，我在4班，黃一麥在3班;我們不是同個年級，她是六年級，我是五年級;我們只是在同個學校。說實話，我連六(3)班的教室在幾樓都不知道，因為我沒去過她的教室，我們都是偶然遇見的。我也不了解她，只知道她的名字，她的班級，她家的地址和她的外貌，其他什么也不知道。這也許就是熟悉的陌生人的概念，按道理來說不叫陌生人，應該是學姐。

她是我的大隊委，對于她我很熟悉卻又很陌生。

六年級暑假小作文指導精選篇2

還記得，小時候的夢想是當一名女警察。見到她，仿佛從心底感受到一份親人的氣息。

她是在校園門口指揮交通的女警。學校門口永遠車水馬龍，每次上學都堵個水泄不通。每天看到她時，她都穿著黃色的反光制服，奮力吹著哨子，讓心急的司機停下來，讓我們先通過。每次，我心急如焚地跑過去時，她都攔著我讓車先走。放我走時，還沖著我喊到：慢點跑，小心跌下來!一開始，我還有一絲抱怨，我們都這么大了，誰會跑跌下來啊。

直到那一天，徹底改變了我的想法。

那天早晨，下著大雨，狂風抽打著我，濕滑的路面讓我很難保持平衡。還有五分鐘就要上課了，我火急火燎地跑過馬路，也沒注意看有沒有車，就一頭向前沖去。這時，她一把抓住我，小心!隨后是尖厲的剎車聲，一輛汽車從我的面前呼嘯而過

如果不是她，我估計得躺倒路上了。我心有余悸地呼了口氣，轉過頭，十分鄭重地對她說了聲：謝謝!她對我笑笑，說：下次注意啊，今天下雨路滑，慢點跑，小心跌下來!我點點頭，轉身趕緊去上學。她嘆了口氣，不知是自言自語還是說給我聽的：唉，這群孩子太不小心了

我愣了一下，這語氣，仿佛在抱怨她的孩子，心里油然生出一份親切和尊敬。我們是素不相識的路人，她卻保護著我的安全，如同親人一般叮囑我。

以后，每次過馬路時，我都會對她報以一個微笑。有時，她看得見，會轉過身還給我一個燦爛的笑容。有時，她沒看見，依舊奮斗在自己的崗位上，但我心中仍然會充滿溫暖。我們很熟悉，卻又是素不相識的陌生人。

六年級暑假小作文指導精選篇3

成長不僅需要我們身體上的成長，還需要心理上的成長。成長可能是快樂的，憂傷的，艱難的，匆忙的，但不管怎樣，成長總會經歷一個過程。

我渴望成長，便跑去問爸爸媽媽，怎樣才能成長呢?可他們卻說，成長是你自己的事情，需要自己不斷的摸索和前進，我們只能陪伴你成長。小小的腦袋有個大大的疑惑?

直到有一天，我感覺我找到了……

我從小便沒有時間觀念，又喜歡玩游戲，但我的父母比較開放，認為適當的玩樂可以緩解學習帶來的壓力，便沒有過多的阻止我。可是，有一次，我玩過頭了，爸爸媽媽已經睡午覺了，而我也不知不覺的玩了一個中午，媽媽醒來后看見我還在玩游戲，便把我打了一頓，在我的記憶里，媽媽都是很溫和的人，能動口絕不動手的，所以我當場就哭了?？晌乙怖斫饬顺砷L二字：成長是隨著年齡的增長變得越來越懂事，是不會再讓大人們操心……

人總是在某一階段，某一時間，經歷某一件事才會成長，而這件事就是我成長的開端。

六年級暑假小作文指導精選篇4

我的記憶里，珍藏著一本厚厚的書。這本書里記錄著很多很多人，有親人，有朋友，有同學，還有一些友好的陌生人。

獨自坐在書桌前，我情不自禁翻開了珍藏的書，尋找最難忘的人。翻著翻著，我的目光被一位陌生人吸引住了，她是一位姐姐。那次，我只隱隱約約地看見了她的外貌，一頭長長的卷發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，嘴巴上涂著女王紅，腿特別長，亭亭玉立，特別漂亮。

那時候，我還不大，不小心和媽媽走散了?？粗鶃淼男腥耍业男睦锾貏e著急，生怕再也見不到媽媽了。我站在原地，急得直跺腳。這時，一位漂亮的姐姐走了過來，用輕柔的聲音問道：“小妹妹，你和媽媽走散了嗎?”我一臉戒備地看著她，心想：“萬一她是壞人怎么辦?千萬不要告訴她?！?/p>

那位姐姐大概看出了我的心思。她眨了眨好看的眼睫毛，彎下腰笑著對我說：“小妹妹別怕，姐姐不是壞人!”我試探性地說了一句：“是的，我不小心和媽媽走散了?！苯憬阏酒鹕碜?，遞給我一張衛(wèi)生紙。或許是被姐姐的耐心感染了吧，我擦了擦眼淚，心從焦急中平靜了下來。接下來，姐姐問了我的名字和年齡，以及媽媽的名字，還叮囑我在原地別到處亂走。之后，她轉身跑向了前臺。過了一會兒，我聽到廣播里播出了我的名字。又過了一會兒，我看見一位女士急沖沖地向跑了過來，那正是四處尋找我的媽媽。

在媽媽溫暖的懷抱里，我想要回頭感謝那位姐姐。但是，她的身影消失了。我想，她肯定已經走了吧。我的心里有些遺憾，不能親口對那位姐姐說聲“謝謝”。盡管我不知道她的名字，但她依舊在我的腦海中留下了深刻的印象，多善良的姐姐啊。每每想起她，我都忍不住在心中念叨：“謝謝你!姐姐。”

六年級暑假小作文指導精選篇5

再上五年級的時候，有一天夜里，我發(fā)起了高燒，班主任趕快趕到了寢室，帶我去看了病，那天晚上下了大雨，老師就拿了一把傘，沒有給自己打傘，而是給我打傘。

因為太晚沒有找到開門的醫(yī)院，老是帶我跑來跑去，時不時的關心我，終于找到了一個醫(yī)院，我全身一點都沒濕，老師已經成了落湯雞，老師讓我在那打針，自己說回家一趟，馬上趕來。

大概過了幾個小時，老是拿一個保溫的飯盒過來，原來老師冒著大雨回家，給我做了一碗熱騰騰的粥，等我河道中那一刻，我心里暖了，我喝完之后，老師帶我回了寢室。

老是怕我在寢室睡不好，就一直陪著我，第二天早上起來，我沒有看到老師，我問老師去哪里了?其他同學說老師因為昨天晚上，被雨淋發(fā)高燒，沒有及時去醫(yī)院，而導致現在住院。

我聽到那一刻，我哭了，這一切都是為了我，我對不起我的老師，在這里我也感謝所有天下的老師，謝謝你們對我們的關愛。