六年級(jí)利用時(shí)間的作文(精選7篇)

把逝去的時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)贏回來(lái)，因?yàn)樽蛱觳辉?，贏在未來(lái)，珍惜時(shí)光莫惆悵，這樣你的人生才會(huì)有意義。下面給大家分享一些關(guān)于六年級(jí)利用時(shí)間的作文范文7篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

六年級(jí)利用時(shí)間的作文（精選篇1）

時(shí)間匆匆，青春無(wú)悔。

時(shí)間似水，匆匆流過(guò)。

兩年了，在受學(xué)校你，留下了許多許多的足跡;兩年了，校園里每處都有熟悉的氣味;兩年了，校園里每一處都留下我們歡樂(lè)的影子。

初中生活稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，終于初中生活就到了最后一年，可以說(shuō)我們每天都在熬，在等，在等到了最后一年我們就長(zhǎng)大了，不在被爸媽念叨，卻要和你們分離，我們無(wú)法讓時(shí)間停止，只能看著時(shí)間匆匆走過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)停留，我們有太多的不舍。。。這個(gè)校園里我們?yōu)⑦^(guò)太多的淚水，留下了太多的情。

那年我們有太多的話還沒(méi)說(shuō)完，那年我們有太多的情。

時(shí)間匆匆，流水匆匆，可是我們的友情天長(zhǎng)地久。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們陪我走過(guò)的路。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那年的夏天我們一起聽過(guò)的范瑋琪唱過(guò)的：

如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷能拍下

又怎會(huì)懂得要多努力

才走得到遠(yuǎn)方

如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖

千鈞一發(fā)

又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人

有隱形翅牓

……

還記得上次我考試考的不好哭了，你走到我身邊輕輕的說(shuō)了一聲沒(méi)事有進(jìn)步就好加油，那一刻我竟不在害怕，你就像在大海上一艘小船吧我從水中救起。

時(shí)光，請(qǐng)你慢點(diǎn)走，讓我和同學(xué)們多待會(huì)。時(shí)光，請(qǐng)你慢點(diǎn)走，讓我記住它們的樣子永遠(yuǎn)刻在心里。

下個(gè)夏天，同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)。卻，不再是我們這一群……

匆匆那年，我們?cè)僖娒娌辉谙褚郧耙粯又赡?，可還是不會(huì)忘記就是……你

六年級(jí)利用時(shí)間的作文（精選篇2）

生活是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，個(gè)中滋味，需要慢慢品味!在我的人生道路上，生活就像是一部電影，有喜有憂，有笑有淚。并且時(shí)常在我們腦海中回放，每當(dāng)我想起，我都會(huì)成長(zhǎng)的歲月是摘抄本上的一首首小詩(shī)，歡快哀怨，淺吟低唱。

有一次，我跟我的同學(xué)一起去參加我姑姑的婚禮，于是，我變成他們的花童，我們把戒指放在花里。我還吃了喜糖哩!吃完席后，我們?nèi)チ似咭凰畮?kù)，那里的天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，十分有情趣。我們?cè)谀睦镒轿r、捕魚、嬉戲，快樂(lè)極了!我準(zhǔn)備了一個(gè)極小的魚竿，等待著大魚的到來(lái)。俗話說(shuō)：放長(zhǎng)線，釣大魚。那么短的線，也沒(méi)有什么期望了。叔叔教給我說(shuō)：見到魚標(biāo)撲通幾下，沉入水底后，便是有魚上鉤了，此時(shí)，只要稍向上推，魚就可以釣上來(lái)了。于是我便等著、等著

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急得厭煩了這項(xiàng)壓力山大的工作。剎那間，已經(jīng)下午快三點(diǎn)了，我心想：要不去捉蝦吧!我們到了那里，那里的路并不好走，可我們也小心翼翼地走過(guò)去了。我的嗅覺(jué)和視覺(jué)可不是小瞧的!不一會(huì)兒，我們就到了。我們費(fèi)了好大的才捉到幾條小蝦，這幾條微不足道的小蝦卻成了我們的戰(zhàn)利品!

到了晚上，人越來(lái)越多，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我們買了好多葡萄，并且也和叔叔道了別。我們回到了家，看著我們的戰(zhàn)利品，心里也樂(lè)滋滋的!

成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去!

六年級(jí)利用時(shí)間的作文（精選篇3）

時(shí)間像一列火車，急匆匆地帶走了我童年許多美好的時(shí)光。我多么希望時(shí)間能放慢腳步，多讓我感受感受四季美麗的風(fēng)景啊!

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，時(shí)常聽見身邊的同學(xué)抱怨：“為什么時(shí)間過(guò)得這么快?一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有就已經(jīng)上三年級(jí)了，多么想在一二年級(jí)停留一下啊，那時(shí)的課余時(shí)間多么有趣!而現(xiàn)在，作業(yè)那么多，老師也變得更加嚴(yán)厲了!”

每當(dāng)聽到同學(xué)們的抱怨，我就會(huì)回答道：“你不要這么唉聲嘆氣的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，再也不像以前那樣是小孩子了。我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀。還有三年，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，大家就會(huì)分開了?！?/p>

同學(xué)聽了我的話，似乎也有了一些感觸，也就不再繼續(xù)抱怨了。我正暗自佩服自己也能這么貼心地安慰別人了，沒(méi)想到家里的電話又“叮叮，叮?！钡仨懥似饋?lái)。一看，又是剛才的那位同學(xué)。我拿起電話，還沒(méi)開口，對(duì)方又開始嘆氣了：“真懷念一年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)不多，又簡(jiǎn)單，一會(huì)兒就做完了，哪像現(xiàn)在每天都這么多作業(yè)，每次都做到晚上十點(diǎn)多，好累啊!”

我笑了笑，回答道：“沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們是三年級(jí)的學(xué)生呢!趕緊做作業(yè)吧，再不做就跟不上升級(jí)的節(jié)奏嘍!”我放下電話，繼續(xù)寫作業(yè)……

時(shí)間就像一條小河，永不停息地流淌，流過(guò)每個(gè)人的身邊，就再也回不來(lái)了。希望大家都能珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從我們的身邊偷偷地溜走，自己卻一事無(wú)成。

六年級(jí)利用時(shí)間的作文（精選篇4）

時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆。來(lái)的時(shí)候如同一陣風(fēng)，去的時(shí)候如同一陣雨。風(fēng)風(fēng)雨雨都和時(shí)間一樣來(lái)也匆匆，去也匆匆。風(fēng)和雨可以再來(lái)，可時(shí)間一去不復(fù)返、聰明的你，能留下寶貴的時(shí)間嗎?

時(shí)間如風(fēng)。風(fēng)姑娘什么時(shí)候來(lái)誰(shuí)也不知道。夏的時(shí)節(jié)，當(dāng)我走在炙熱的路上時(shí)，太陽(yáng)炙烤著我們，所有人都熱得難以忍受，剎那間，來(lái)了一陣涼風(fēng)，風(fēng)的涼爽在我們心中蕩漾，但轉(zhuǎn)眼間它卻飛快地跑走了，它永遠(yuǎn)只停留在大家心中;當(dāng)大雪紛飛之時(shí)，我顫抖地走在大街上，每一朵雪花飄落在我身上，它都會(huì)給我多帶來(lái)一份寒冷。突然，迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，如同一根針，深深地扎進(jìn)了我的骨頭，留下了深刻的記憶。時(shí)間也是如此，總能讓人留下美好的回憶，可時(shí)間來(lái)得匆匆，去也匆匆，不知從何而來(lái)，從何而去。

時(shí)間如雨。雨也是如此的匆匆，誰(shuí)也不知道它什么時(shí)候會(huì)下，什么時(shí)候會(huì)停。一滴滴雨飄落下來(lái)，我只好帶了把傘走出去，沒(méi)有想到剛剛還烏云密布的天空，現(xiàn)在已晴空萬(wàn)里了，害我白拿了雨傘。過(guò)幾天，雨又下了，我想這雨肯定一下子就停了，我不想帶傘，可沒(méi)有想到雨卻下了整整一天，害的我在外面呆了一整天。時(shí)間和雨也是一樣如此的匆匆，不是你說(shuō)走就走，說(shuō)來(lái)就來(lái)的，但時(shí)間的道路卻是無(wú)窮無(wú)盡的，永遠(yuǎn)不會(huì)停止……

時(shí)間匆匆，如同流水，去而不復(fù)返;如同風(fēng)，不知從何而來(lái);如同雨，不知何時(shí)再離開。

六年級(jí)利用時(shí)間的作文（精選篇5）

今天，我讀了朱自清老先生寫的《匆匆》一文。文中主要講了時(shí)間來(lái)的匆匆，去的匆匆。對(duì)此，我感觸很深，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間空虛，要在有限的時(shí)間里做一些有意義的事。以前，我總認(rèn)為我還很小，還有很多時(shí)間，沒(méi)必要那樣珍惜。于是，就經(jīng)常做一些無(wú)聊的事情，比如：坐在椅子上發(fā)呆，照著鏡子丑美，打扮自己等等現(xiàn)在，我已不那樣認(rèn)為，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的是那樣快，一不留神，就溜走了，為了抓住時(shí)間，我只好拼命的做一些有意義的事情，讓時(shí)間更充足一些，讓時(shí)間不要帶走悲傷、遺憾。

我很欣賞文中的這句話：像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔而淚潸潸。我欣賞這句話的原因是：盡管我們有許多時(shí)間，但如果不抓緊，他很快就會(huì)溜走。就如這個(gè)詞語(yǔ)滄海一粟，雖然這一粒米很不起眼，但對(duì)時(shí)間流來(lái)說(shuō)，這一粒米也就是一日。雖然很渺小，但積少成多，便會(huì)很龐大。同樣，浪費(fèi)一天不算什么，但如果你一直這樣做，那么你浪費(fèi)的不再是一天，而是無(wú)數(shù)天，你將成為時(shí)間的罪人。

其實(shí)，我說(shuō)了這么多，無(wú)非就是想說(shuō)我們不能虛度光陰，要抓住時(shí)間，珍惜時(shí)間，我們不要做時(shí)間的奴隸，要讓時(shí)間做我們的奴隸。同學(xué)們，你們記住了嗎?

六年級(jí)利用時(shí)間的作文（精選篇6）

時(shí)間匆匆流逝。來(lái)如陣風(fēng)，去如陣雨。跌宕起伏跟時(shí)間一樣，來(lái)去匆匆。風(fēng)雨可以卷土重來(lái)，但時(shí)間一去不復(fù)返。你能留下寶貴的時(shí)間嗎?

時(shí)間就像風(fēng)。誰(shuí)也不知道風(fēng)姑娘什么時(shí)候來(lái)。夏天，當(dāng)我走在炎熱的路上時(shí)，太陽(yáng)把我們烤得焦頭爛額，每個(gè)人都熱得受不了。剎那間，一陣涼風(fēng)吹來(lái)。涼風(fēng)在我們心中蕩漾。但轉(zhuǎn)眼間，它很快就跑掉了，它只會(huì)永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心里。下雪的時(shí)候，我在街上瑟瑟發(fā)抖，每一片雪花落在我身上，都會(huì)讓我更加寒冷。突然，一陣風(fēng)，像一根針，深深地扎進(jìn)我的骨頭里，留下深深的記憶。時(shí)間是一樣的，總能留下美好的回憶，但時(shí)間來(lái)去匆匆，不知從何而來(lái)，何去何從。

時(shí)間就像雨。當(dāng)一場(chǎng)雨下的時(shí)候，它也會(huì)停下來(lái)的，所以也不會(huì)在下雨的時(shí)候停下來(lái)。下了一滴雨，我只好把傘拿出來(lái)，沒(méi)想到剛回到多云的天空，現(xiàn)在天空晴朗，于是我徒勞地拿了傘。幾天后，又下雨了。我想它一定馬上就停了。我本來(lái)不想帶傘的，可是下了一整天雨，這使我整天呆在外面。時(shí)間和雨是一樣的，所以在匆忙中，不是你說(shuō)走，而是說(shuō)要來(lái)，但是時(shí)間的路是無(wú)盡的，永不停歇

時(shí)間匆匆如水，去而不返;如風(fēng)，不知從何而來(lái);如雨，不知何時(shí)再去。

六年級(jí)利用時(shí)間的作文（精選篇7）

時(shí)間如水，流走便不再回頭;時(shí)間如賽馬，一不追趕就會(huì)被落下很遠(yuǎn)。時(shí)間，卻又是最公平公正的，因?yàn)樗o每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，不會(huì)給誰(shuí)多一秒，也不會(huì)給誰(shuí)少一秒……

“什么?下周五要安全教育測(cè)試?”我得知這個(gè)消息，驚訝得跳起來(lái)，“怎么可能，老師不是說(shuō)過(guò)不測(cè)了嗎?”“哎，我也不知道，不過(guò)老師把資料都發(fā)下來(lái)了，說(shuō)只要把資料背出來(lái)，一切就搞定了?！蔽业暮糜鸦卮?。

“喂，找我有什么事情嗎?”我哼著小曲，接到好友的電話?！按笫虏幻?，今天你去比賽的時(shí)候，老師說(shuō)明天的安全教育測(cè)試如果不考滿分就完了!”好友急匆匆地對(duì)我說(shuō)?！笆病裁?媽呀!完蛋了!我的資料一個(gè)字都沒(méi)看。Oh，my god!現(xiàn)在都7點(diǎn)了，來(lái)得及嗎?”我嚇了一大跳，急得像熱鍋上的螞蟻?！斑@……我就不知道了，與其現(xiàn)在抱怨，還不如趕快復(fù)習(xí)，拜拜，祝好運(yùn)!”“嘀——”好友說(shuō)完掛了電話。我不由得為之一顫，哎，早知道就早點(diǎn)復(fù)習(xí)了?？蛇@世間哪有后悔藥，后悔也來(lái)不及了?，F(xiàn)在我明白了：時(shí)間如流水，一去不回頭。它早已在我放松時(shí)從腳下溜走了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是啊，時(shí)間是殘酷的，不會(huì)多給我們一分一秒，我要從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間!