小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)敘事作文(精選7篇)

只要人們堅(jiān)強(qiáng)那么什么困難對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是渺小的，沒(méi)有無(wú)法攀越的高峰，下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)敘事作文范文7篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)敘事作文（篇1）

我很普通，但有一點(diǎn)不同。我是一枚行星妹紙，行星飯指的是追韓國(guó)天團(tuán)exo的粉絲。我對(duì)此很驕傲，但14年我們是痛苦的。

我們等待著14年，期盼偶像有更輝煌的成就。但在我們?yōu)橹麄凃湴習(xí)r，5月15日，我們都哭了。那一天，我們心中的冷都男，他走了。我狠狠的哭了一場(chǎng)，心碎了后，我擦干了眼淚。我祝福他，不管怎么樣，我們都要堅(jiān)強(qiáng)。我們還有很多要做的，沒(méi)錯(cuò)，擦干眼淚，站起來(lái)，守護(hù)他們。我抹干了眼淚，從此以后，我努力的學(xué)習(xí)。為什么要努力學(xué)習(xí)呢?這，是他們的愿望，那群少年們希望我們有好的未來(lái)。

沒(méi)想到的是在我的心還沒(méi)換過(guò)來(lái)時(shí)，一條消息已占領(lǐng)了娛樂(lè)頭條：伯賢泰妍談戀愛(ài)。我們瘋了，有很多人為此事自殺。我冷靜下來(lái)后，仔細(xì)想了想，我們要做的是祝福他們啊!偶像也是人，也有自己的生活。傷心過(guò)后，我竟然為伯賢高興，她有了自己喜歡的人。只是痛是難消的。不久后，他們分手了，我心中那隱隱的痛也消失了。時(shí)間飛到了10月，過(guò)了國(guó)慶假，和偶像張藝興的生日，在興奮中，從沒(méi)想過(guò)一個(gè)大危機(jī)靠近了我們。10月10日，我們摯愛(ài)的小鹿哥鹿晗，他，也走了。一下子，12個(gè)人變成了10個(gè)人。在崩潰的邊緣，我看到了他電影的發(fā)布會(huì)，看著他的笑臉猶如當(dāng)初。你是多么堅(jiān)強(qiáng)啊，我們知道，你是被老板逼走的。你想念隊(duì)友們，但你不想讓我們擔(dān)心，你的笑臉，讓我們心痛。

但你也教會(huì)了我，遇到什么，都一定要用最美麗的笑臉面對(duì)。到現(xiàn)在12月了，恐怖的14年要過(guò)去了，但我也要感謝它。14年讓我經(jīng)歷了不是所有人都感覺(jué)到的絕望，但它也讓我知道了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。我期待15年到來(lái)，我期待著15年發(fā)生奇跡，我希望時(shí)間開(kāi)個(gè)玩笑。14年發(fā)生的事，15年都恢復(fù)原狀。也不是不可能的哦，偶像等著你!我，也做好了準(zhǔn)備接受一切發(fā)生的事，親情，友情，感情。不管是什么的變故，我都要以笑臉面對(duì)。當(dāng)然，我最希望什么壞事都說(shuō)byebye，美好的事都說(shuō)hello!

小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)敘事作文（篇2）

是誰(shuí)在茫茫雨幕中輕輕拍拍我的肩，告訴我路泥濘要繞著走?是誰(shuí)在嗖嗖寒風(fēng)中緊緊握住我的手，鼓勵(lì)我有愛(ài)在要堅(jiān)強(qiáng)?是誰(shuí)在漫漫征程中為我點(diǎn)盞燈，引領(lǐng)我夢(mèng)有多遠(yuǎn)就要飛多遠(yuǎn)?她偉大而又普通，她執(zhí)著而又堅(jiān)強(qiáng)。她就是母親。

我拿什么獻(xiàn)給你，我的母親?游子說(shuō)：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”，把一生一世不曾改變的真誠(chéng)獻(xiàn)給你;把一顆顆飽含深?lèi)?ài)的真心獻(xiàn)給你;把一株株嬌艷美麗的鮮花獻(xiàn)給你;把一張張寫(xiě)滿溫馨的笑臉獻(xiàn)給你。

我拿什么獻(xiàn)給你，我的母親?歌唱家說(shuō)：“啥時(shí)候都不能忘記咱的媽”，把一句句衷心的祝福獻(xiàn)給你;把一聲聲愛(ài)的呼喚獻(xiàn)給你;把世上最崇高的獎(jiǎng)項(xiàng)獻(xiàn)給你;把天地間最最真摯的情意獻(xiàn)給你。

我拿什么獻(xiàn)給你，我的母親?文學(xué)家說(shuō)：“母親是世界上最偉大的情感”，把世上最孝順的兒女獻(xiàn)給你;把最憨實(shí)的敬意獻(xiàn)給你;把最真切的祝福獻(xiàn)給你;把最珍貴的美滿一生獻(xiàn)給你。

母親是海，她心胸寬廣，豁達(dá)明理，她包容你。母親是船，她載著你遠(yuǎn)航，母親是雨，她給予你甘露;母親是火，她帶給你熾熱的愛(ài)。

母愛(ài)，如此細(xì)膩溫柔，真情，唯有母愛(ài)最動(dòng)人，綿綿絲雨，道不盡對(duì)母親的思念;潺潺溪流，言不出我對(duì)母親的愛(ài)與敬意。

小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)敘事作文（篇3）

外面風(fēng)是依舊，心仿佛早已淡然，一次又一次的失敗，或許早已將我傷得遍體鱗傷，但卻也只能在一個(gè)小小的角落里孤獨(dú)的療傷……

——題記

又是一次失利，我自認(rèn)為已經(jīng)努力了很多，但成績(jī)卻依舊毫無(wú)起色，表面上的波瀾不驚，其實(shí)內(nèi)心早已是波濤洶涌，這時(shí)多想能有幾顆眼淚流下來(lái)，來(lái)表示我這時(shí)候的悲傷，但是，很遺憾沒(méi)有。是不是因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，讓我忘記了傷心，我不敢承認(rèn)。

在成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，在學(xué)校的一下午過(guò)得十分難熬，真是“有人歡喜有人憂”，很不幸的是我屬于后者。終于挨到了放學(xué)。心中有一種難以言喻的悲傷，不知道是因?yàn)槭裁?，或許或許吧……

回家了，屋里暗暗的，沒(méi)人在家，爸爸媽媽下班還沒(méi)回來(lái)，無(wú)力地坐在沙發(fā)上，不知道為什么竟然沒(méi)有淚流，只是靜靜的坐在沙發(fā)上，靜靜地，望著窗外。

門(mén)開(kāi)了，我知道是爸爸媽媽回來(lái)了，看了這番情景他們或許已經(jīng)猜出了大概，說(shuō)了一句“在這里跌倒了就要在這里爬起來(lái)，如果沒(méi)有勇氣爬出來(lái)那你必定是一個(gè)失敗者?！碑?dāng)時(shí)的我偏執(zhí)的認(rèn)為這是她對(duì)我的不理解。站起來(lái)，回到臥室用力的間臥室的門(mén)關(guān)上，在宣泄這一切，門(mén)子似乎也在嘲笑我的失敗。

似乎在那一刻我所有佯裝的堅(jiān)強(qiáng)，都露出了它嫩綠的內(nèi)里看，淚水不自覺(jué)地流出，要知道堅(jiān)硬的外殼被現(xiàn)實(shí)擊碎后，那其他的一切也顯得那么的不堪一擊，來(lái)不及保護(hù)，在頃刻間被擊的粉碎。

外面不覺(jué)間在已是狂風(fēng)暴雨，也許老天爺也在為我傷心吧，而生日時(shí)種下的許愿樹(shù)也似乎早已受不了風(fēng)雨的洗禮，我暗暗的嘲笑自己：他也與會(huì)像我一樣，是一個(gè)失敗者吧?；蛟S是因?yàn)槔哿?，倒在床上一?huì)間早已睡著，在意識(shí)模糊前隱隱約約頂?shù)揭粋€(gè)聲音說(shuō)“祝你好夢(mèng)”。是啊，祝我好夢(mèng)。

早晨起來(lái)夢(mèng)的內(nèi)容早已忘卻大半，卻反射性的望向窗外的那棵小樹(shù)，令我吃驚說(shuō)的是，那棵小樹(shù)早已沒(méi)有了昨日的頹廢，有的只是煥發(fā)的那種生命的精神。

突然間我明白了，失敗并不可怕，所以我也要像小樹(shù)那樣，擺脫昨日的頹廢，擁有煥發(fā)的精神，努力的向我的夢(mèng)想方向跑去。

因?yàn)?，那一刻我懂得了?jiān)強(qiáng)。

小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)敘事作文（篇4）

今天是教師節(jié)，同學(xué)們都在商議著怎樣給老師一個(gè)驚喜，討老師的歡心。因?yàn)?，我是新?lái)的，他們不讓我加入。我只好獨(dú)自在想辦法。

我在教室里想不出來(lái)，就到我們學(xué)校的花園里轉(zhuǎn)悠，我走著走著走到一個(gè)偏僻的地方，突然我聽(tīng)到了聊天的聲音。我循聲上去，我看到我的班主任和語(yǔ)文老師在談話。語(yǔ)文老師：“今天是教師節(jié)，你想怎么過(guò)呀，別忘了，教師節(jié)可是我們的節(jié)日?！卑嘀魅挝⑿χf(shuō)：“還可以怎么過(guò)呀，再說(shuō)了，我今天還要忙好多事呢!”語(yǔ)文老師聽(tīng)了，不高興地說(shuō)：“又是你班里的事吧，我說(shuō)你整天忙學(xué)生的事，不累嗎?”班主任一臉幸福地說(shuō)：“這有什么累的，看到同學(xué)們開(kāi)心就好了?！蔽衣?tīng)到班主任這樣說(shuō)，感到很高興。也想到要送老師什么了。

我跑到教室里，坐在位置上，打開(kāi)課本抄了一句名言：一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。我寫(xiě)好了以后把它放在老師的桌前，就走了。老師回來(lái)后看到以后去問(wèn)我們是誰(shuí)寫(xiě)的。我沒(méi)有告訴老師。老師說(shuō)：“你們不說(shuō)也沒(méi)有關(guān)系，不過(guò)這是我收到的的禮物。因?yàn)槲抑懒宋业男燎谟腥烁惺艿玫??！?/p>

我聽(tīng)到這句話，在心里開(kāi)了花。

小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)敘事作文（篇5）

寒假里又細(xì)細(xì)地讀了遍《草房子》，在詩(shī)情畫(huà)意中我再次用心地感受成長(zhǎng)，也漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這份堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自桑桑，來(lái)自杜小康，來(lái)自細(xì)馬還有那個(gè)溫柔美麗的女老師溫幼菊。

《草房子》的主人公是個(gè)可愛(ài)又淘氣的男孩子桑桑，他在這片陌生的土地——油麻地他度過(guò)了自己難忘的小學(xué)時(shí)光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年，也是他從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)起來(lái)的六年。

桑桑的同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤，導(dǎo)致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，忍受了無(wú)邊的孤獨(dú)和寂寞。鴨子長(zhǎng)大了，杜小康也長(zhǎng)大了。他不再是杜家少爺，而是一個(gè)在暴風(fēng)雨中無(wú)畏的男子漢。有了這一番磨難，杜小康學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)生活。油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬說(shuō)：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康?！毕嘈棚L(fēng)雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊敗!

《草房子》中還有一個(gè)很有個(gè)性的孩子——細(xì)馬。他不是邱二媽和邱二爺?shù)挠H生兒子，是過(guò)繼來(lái)的。細(xì)馬喜歡放羊，不喜歡上學(xué)。在一次大雨中，邱二爺?shù)募冶粺o(wú)情的洪水沖垮了。邱二爺走了，天似乎一下子塌了下來(lái)。但是細(xì)馬沒(méi)有放棄，他用稚嫩的肩膀、執(zhí)著的真情、固執(zhí)的堅(jiān)強(qiáng)為邱二媽撐起一片新的藍(lán)天。細(xì)馬是個(gè)樂(lè)觀而不善言談，甚至有些倔強(qiáng)的男孩，其實(shí)在他的內(nèi)心早已接受了邱二爺邱二媽?zhuān)缫寻阉麄儺?dāng)做自己的親父母對(duì)待。堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬——一個(gè)孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里，我不禁淚水潸然。

讓我心里感動(dòng)的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里，總會(huì)有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實(shí)，溫幼菊一直生病，從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑話題作文關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文800字(7篇)話題作文關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文800字(7篇)。她戰(zhàn)勝了病魔!

人總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只要我們永不低頭，終會(huì)戰(zhàn)勝困難。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們的路上才充滿了快樂(lè)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)，勝利的曙光在向我們招手。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，去迎接美好的明天!

小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)敘事作文（篇6）

開(kāi)始這個(gè)詞語(yǔ)很多人認(rèn)識(shí)，都會(huì)寫(xiě)，會(huì)讀。我們每個(gè)人對(duì)于開(kāi)始這個(gè)詞語(yǔ)不陌生吧?

生活中，我們每一個(gè)人都使用開(kāi)始這個(gè)詞語(yǔ)，哪么我們以后到底是否天天使用這個(gè)詞語(yǔ)呢?我覺(jué)得一定使用。我覺(jué)得吧開(kāi)始這個(gè)詞語(yǔ)的意思是;開(kāi)始做到某一件的時(shí)候，開(kāi)始這個(gè)詞語(yǔ)就變成，做某件事的過(guò)程中不要輕易放棄，不要半途而廢要做到最后，堅(jiān)持到最后的意思。

如果你開(kāi)始做到某一件事的話;不要輕易放棄，要做到最后，做到十分完美無(wú)缺，還有新的開(kāi)始就在眼前，把握好每一個(gè)開(kāi)始與機(jī)會(huì)。

每一次的開(kāi)始對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能是一次次的機(jī)會(huì)，也有可能是一次次的成功與成功的機(jī)會(huì)。開(kāi)始這個(gè)詞語(yǔ)表明著某一件事的起點(diǎn)與起點(diǎn)的地方。開(kāi)始這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)源于哪兒呢?來(lái)源于生活還是來(lái)源于別的地方呢?我們一起猜一下，一起找到答案好嗎?

你們不要把我覺(jué)得太啰嗦了好嗎?我覺(jué)得開(kāi)始這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)源于生活。但是我還是要說(shuō)一下;開(kāi)始這個(gè)詞語(yǔ)是不是來(lái)源于生活這個(gè)問(wèn)題我也不太清楚。我覺(jué)得你們聽(tīng)完我說(shuō)的這些話，你們可能要說(shuō);自己說(shuō)的話哪有自己不知道的事情呢?

這個(gè)問(wèn)題的答案我來(lái)告訴你們吧、答案是我猜出來(lái)的，是不是對(duì)的我也不知道。哎不說(shuō)了。還是我們一起從生活中找到答案吧。

小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)敘事作文（篇7）

人一生要承受的很多，有自己承受得起的，也有自己承受不起的，在迷茫中我不知道我挑起的責(zé)任有多少，但我不怕前方有多少困難，我都會(huì)勇敢的去面對(duì)，永不退縮——因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)!

多年來(lái)，我一直都是自己去做別的同齡人沒(méi)有做過(guò)的事。這些事在別人看來(lái)很簡(jiǎn)單，說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，但是要真的去做就不容易了。

從我上初中以來(lái)，我的生活都是自己照顧自己，不管遇到多大的事都要自己去承受身邊所有的一切。每周放假的時(shí)候都沒(méi)有讓自己放松的時(shí)間，要自己上街去買(mǎi)菜，買(mǎi)完菜回來(lái)還要打掃家里，到開(kāi)飯時(shí)間還要自己煮飯燒菜，洗碗、刷鍋樣樣都是自己來(lái)(平時(shí)也是這樣)。接著就要上街去洗澡，每周都要做重復(fù)的事，覺(jué)得煩了、累了，可不管有多累，我還要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到最后。我不怨恨父母，因?yàn)楦改敢彩菫槲覀兒?。如果父母在家照顧我和姐姐，那么我們從哪里得到生活費(fèi)用，盡管心中有千萬(wàn)個(gè)不愿意，但還是理解父母的。我知道父母掙錢(qián)不容易，所以我不像別的孩子那樣伸手向父母要錢(qián)買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，更不會(huì)用父母的汗水換來(lái)的錢(qián)去包夜上網(wǎng)、玩游戲。我學(xué)會(huì)了從生活中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能總是依靠父母，父母不可能養(yǎng)我們一輩子，不要遇到什么事都要父母替我們?nèi)ソ鉀Q，要學(xué)會(huì)讓自己獨(dú)立。有的孩子就因?yàn)楦改高^(guò)分溺愛(ài)導(dǎo)致壞習(xí)慣、壞毛病多。這些原因也是自己和父母造成的，不能怪任何人。

雖然從我七歲起就很少和父母一起相處，父母的那份愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有減少過(guò)，姨媽和姨父給了我許許多多的關(guān)愛(ài)，是我一輩子都不會(huì)忘記的。我會(huì)永遠(yuǎn)的埋藏在我內(nèi)心的深處。父母每次回來(lái)我都很高興，可是當(dāng)父母又要去外地為我們兄妹三個(gè)拼命的打拼時(shí)，我就會(huì)有一種依依不舍的感覺(jué)。我總是會(huì)一個(gè)人躲起來(lái)哭，因?yàn)榘职謰寢尩哪欠蓐P(guān)愛(ài)之情我比任何一個(gè)同齡人得到的少之又少，但我不想爸爸媽媽跟著我一起難過(guò)?？墒俏冶M管舍不得父母離開(kāi)我，仍然要裝著很開(kāi)心的樣子。因?yàn)槎嗄甑莫?dú)立生活我已經(jīng)變得很堅(jiān)強(qiáng)。

有的孩子覺(jué)得父母給自己的太少了，我認(rèn)為人應(yīng)該要學(xué)會(huì)滿足，不要對(duì)父母給的抱著不滿的心。當(dāng)然，我從來(lái)不會(huì)怪父母，我反而更加感激父母，因?yàn)槭撬麄冏屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不像別的孩子總是依賴(lài)父母。依賴(lài)父母的人是很難學(xué)會(huì)獨(dú)立的，我就是在堅(jiān)強(qiáng)中、滿足中、感激中學(xué)會(huì)獨(dú)立的。

因?yàn)檫@些可以磨煉我的意志，可能會(huì)使我很累，但上天賜予我的則是一份獨(dú)一無(wú)二的禮物——堅(jiān)強(qiáng)。