暑假是指從七月至八月或一月到二月，大約一到兩個月學(xué)校放假的時間，因國家半球位置不同所以放假時間也有不同。下面是小編為大家整理的小學(xué)生三年級作文暑假趣事，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)生三年級作文暑假趣事篇1

那年暑假，爸爸說要帶我和姐姐去七彩沙河玩，我高興得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忙收拾泳衣泳帽。

外面的天氣非常炎熱，烈日當(dāng)空，整個身體猶如在蒸籠，小鳥在樹上唱著歌，路邊的兩排楊樹高大蒼翠，將樹蔭鋪滿了路，我們驅(qū)車走在這條通向水上樂園的路上。

我們剛到大門前，我就被那些動漫裝飾給吸引住了，拉著姐姐我迫不及待地跑了進(jìn)去。換好泳衣后我從那里走了出來，望著眼前的景象驚呆了，那么多人，那么多游樂設(shè)施，我的心情激動不已。我們飛奔似地跑向海哮池，海嘯池上面的亭子上有的人唱歌，有的人跳舞，我們大家開心地玩著。這時海浪突然來了，人們大聲地尖叫著，歡笑著，聲音震耳欲聾，會游泳的人使勁往海浪里游，不會游泳的人向岸上狂奔著，整個場面十分混亂。我的頭剛從水里鉆出來，就又被海浪拍了進(jìn)去，過了十分鐘后，海浪終于停了，我累得氣喘吁吁。休息了一會兒后，我又準(zhǔn)備去玩下一個游樂設(shè)施。

走著走著，我又被網(wǎng)紅橋給吸引住了，幾十個人在大橋上晃來晃去，動作協(xié)調(diào)有序，幅度也很大，下面是水，如果沒站穩(wěn)，就會掉入水中。我小心翼翼地走上橋，感覺站都站不穩(wěn)，剛開始晃了兩下我就掉到了水里。第二次我有了一點經(jīng)驗，往左晃時，右腳要用力踩，往右晃時，左腳要用力踩，可晃了幾次還是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去時，我靈機(jī)一動，抓住前邊那個人的腰，又晃了幾下，把那個人一起拉了下去，這下可把我摔疼了。掉到水里后，我的頭很暈，但這并不能抵擋我的開心，我使勁往橋上潑水，想讓橋上所有人都掉下來。

過了一會兒，我去玩別的了，又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六點才走。

那天玩得可真快活，回家時，我一直扭頭望著那水上樂園，戀戀不舍地走了。

小學(xué)生三年級作文暑假趣事篇2

隨著烈日漸盛，溫度計上的小紅線越爬越高，人們的衣物越穿越清涼。夏日已悄臨我們的身旁，暑假也華麗的來臨了。

這個暑假我過得很糾結(jié)。

身邊的好友接二連三地投身于各種各樣的暑假補習(xí)班中，好不容易才盼來的暑假，好不容易才等來的本以為可以相聚的時光就這樣被殘忍的剝奪了。

不過幸好，我去報了一個夏令營以慰受傷的小心靈。夏令營的老師帶著我們?nèi)チ私忾}南文化，去了解我們的家鄉(xiāng)。在第二天的活動中老師帶我們?nèi)チ藦B門舊港，但可惜不逢時啊!未曾見到漁家燈火闌珊與水中波光瀲滟的迷人風(fēng)景，但我們也見識到了漁船人家質(zhì)樸、小康的生活。在廈門舊港的一岸開著許多或文藝或小清新的奶茶店、小餐廳。

小店門口鋪著木質(zhì)地板，用木條圍成的小院落圈出自家的范圍，幾株不知是爬山虎還是什么的藤條植物，攀著那幾根支柱，蜿蜒而上，在頭頂上織出一張密密的網(wǎng)，幾縷陽光，揮灑而行。伴著那下垂的根須，或青或綠，或粉或紅，迷亂著人們的眼，好不精致，好不迷人。

但在廈門舊港的另一邊——臺灣，卻是另一番我們不能輕易看到的景象。我不禁感慨，也不由得細(xì)細(xì)深思：一段小小的海峽，隔開的竟是兩種不同的制度和生活。在我們?nèi)松穆飞?，中考，高考也許便是這一彎小小的海峽，小小的阻隔，但它卻隔斷了我和伙伴的生活，隔斷了我們的交集。那條曲曲繞繞的小路是可以通向彼岸，但能順利通過的又有幾人?再過一年的時間，我們即將分離。明年的現(xiàn)在，你又將在哪個學(xué)校呢?

生命短暫，不過寥寥數(shù)十年，一瞬即逝，但即使這樣我們也都應(yīng)該努力?？?，夜晚天空中美麗綻放的煙花也不過短短數(shù)秒，但無可否認(rèn)它卻是那樣的美麗，迷人。我們也應(yīng)該如它一般，努力綻放自己的美麗，即使短暫也要讓你為我著迷。

暑假，已然逝去，而我們，仍需努力。

加油!

小學(xué)生三年級作文暑假趣事篇3

暑假的一天，我因為貪玩，不小心從樓梯上摔了下來，腿受傷了。我在樓道里哇哇大哭，媽媽聽見了，馬上跑了過來，她臉色煞白，腳步慌張。媽媽身材矮小，又很瘦，而我已經(jīng)長得跟她一般高了。她吃力地把我抱了起來，帶我去醫(yī)院。

到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“孩子的情況很嚴(yán)重，要去拍片……”拿了片子，媽媽又急匆匆地帶我去見醫(yī)生。醫(yī)生一看，說我骨折了，要打石膏，打石膏之前還要進(jìn)行個小手術(shù)。聽到要做手術(shù)，我害怕極了，身體都在瑟瑟發(fā)抖。媽媽抱緊我，在我耳邊溫柔地安慰我。可是，我分明看見媽媽的眼角都濕潤了。

手術(shù)的時候，醫(yī)生要劃開我的腿給我清理骨頭，就給我打了麻藥，后面還用了止痛藥，所以我也沒感到疼?？墒牵中g(shù)完幾個小時后，麻藥勁兒過了，我的腿疼痛不止，疼得我躺在床上大哭。媽媽嚇壞了，急得像熱鍋上的螞蟻，立刻跑去找醫(yī)生。醫(yī)生卻平靜地說：“沒事，這是正常現(xiàn)象。”媽媽聽了，雖然好像沒那么擔(dān)心了，但是眼里還是充滿了心疼。她在病床邊打轉(zhuǎn)，一會兒問我要不要喝點水，一會兒說讓我看會電視，想讓我分散注意好減輕點疼痛。她那樣子，真是恨不得讓自己代替我來痛。

住院的幾天，媽媽一直不分晝夜地照顧我。她的眼里布滿了血絲，瘦小的她顯得更羸弱了。看著她忙碌的身影，我的眼淚忍不住掉下來。我好后悔，后悔自己為什么要那么調(diào)皮，讓媽媽為我這樣擔(dān)驚受累。

媽媽的愛如潤澤大地的雨露，媽媽的愛如溫暖和煦的春風(fēng)，媽媽的愛如沁人心脾的甘泉。是媽媽的愛，一直陪著我長大。

小學(xué)生三年級作文暑假趣事篇4

我從小就對大海有著深深的興趣，所以今年暑假爸爸媽媽就計劃帶我去海濱城市-青島玩，我聽了很高興。

經(jīng)過了一個晚上的火車，我們來到了青島。出了火車站沒走多遠(yuǎn)，就看到了青島的一個標(biāo)志性景點-棧橋。它長長的，好像直接伸向了大海的中心。我們先到了酒店去辦理入住手續(xù)，路上感覺青島的馬路都是上下起伏的，挺有意思。

下午，我們就乘公交車來到了青島第一海水浴場，這的沙灘挺好的，沙子比較細(xì)膩，可海水就有點臟了，還有很多的海藻，可我不在乎這些，帶著游泳圈在大海里玩了個痛快。

第二天，我們就去了青島極地海洋世界，這的場館可真大，里面有好多的海洋動物，我看到了喜愛的大鯊魚，魔鬼魚和海象。我還排隊給大白鯨喂了喂食，摸了摸它的頭，開始我還有些害怕，可大白鯨可友好了，我一下子就喜歡上了它。聽媽媽說，大白鯨是很稀有的海洋動物，我們一定要好好保護(hù)它。吃完午飯，我們又看了海洋動物的表演，真是太精彩了，我覺得海洋動物它們真是太聰明了。我們在極地海洋世界玩了快一天才戀戀不舍的回酒店了。

接下來的一天，我們?nèi)チ饲鄭u的八大關(guān)，說是“關(guān)”，實際就是一些各國風(fēng)格的建筑，媽媽說，八大關(guān)特點之一是有眾多的各國風(fēng)格建筑，有“萬國建筑博覽會”之美譽。八大關(guān)集中了俄式、英式、法式、德式、美式、丹麥?zhǔn)?、希臘式、西班牙式、瑞士式、日本式等20多個國家的建筑風(fēng)格。真是太多了，我雖然區(qū)分不了，但覺得有些建筑還真是挺有特色的。

接下來的日子里，我去了青島的另一個海洋館-青島海底世界，里面也有很多的海洋動物，在海底隧道里，各種各樣的魚就在你的周圍自由自在的游動，太好看了，另外一個印象深刻的是一個巨大的圓柱形魚缸，里面是巨大的珊瑚礁，很漂亮。我還在水母館看到了各式各樣，各種顏色的水母，水母身體是透明的，好像沒有骨頭，太神奇了。我還到了青島膠南，膠南離市區(qū)有點遠(yuǎn)，我們坐了隧道公交才到，中間要穿過長長的隧道，這邊的沙灘和海水更好，人也比較少，玩起來更舒服了，在大海里隨著海浪起起伏伏，太有意思了。我還去了奧林匹克帆船中心，想象著運動員在這里的拼搏，為他們加油。

要回鄭州了，真有些戀戀不舍，青島，一個美好的城市。

小學(xué)生三年級作文暑假趣事篇5

時光如水，生命如歌?！睍r光如洪流，白駒過隙間，我們送走了緊張的學(xué)習(xí)時間，又迎來了愉快的假日。大像想放飛的小鳥，擺脫了學(xué)習(xí)的約束。我們在這個年代里，苦與樂的意義是很模糊的，每天的生活如流水一般匆匆流過，但我覺得，我們的生活是幸福的，是天堂。

暑假一開始，便馬上幫孩子報滿了興趣班，暑假期間沒有一天是不學(xué)習(xí)的日子，雖然每天忙于在接送他搶各種補習(xí)班之間，但是能讓他在學(xué)習(xí)當(dāng)中也學(xué)習(xí)到了快樂。上課，看著孩子忙不迭的在知識的海洋中暢游，每當(dāng)他受到老師表揚，我的心總是甜甜的，別提有多高興了。下課了，和同學(xué)一起交流老師所賦予的知識，分享自己的所聞所見，我覺得也挺好。

當(dāng)然，我利用暑假培養(yǎng)他做一個獨立的孩子也是我的目標(biāo)。他也不是一個只會衣來伸手飯來張口的學(xué)生，在這個假期里，幫媽媽做了許多家務(wù)事。學(xué)著媽媽的樣子，先用拖把拖地，然后用抹布一點一點的去抹，還沒抹完一個房間就汗流浹背?，F(xiàn)在我才知道，做一個媽媽有多么的不容易啊。拖完了地，也累得趴在沙發(fā)上久久不愿起來。功夫不負(fù)有心人，我這才發(fā)現(xiàn)地板被我拖得一塵不染，我十分的高興。休息好后，開始我的第二項任務(wù)——培養(yǎng)他整理書桌。首先，要求他先把每一本書分類，把每個年級的語文、數(shù)學(xué)書都整齊地放在一起。把書桌上的課外書統(tǒng)一放在一個架子上，再把書桌上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶里。

這個暑假，轉(zhuǎn)眼間馬上就結(jié)束了。我過得十分充實，看見孩子既學(xué)了，也做了，勞逸結(jié)合。瞧，這就是我豐富多彩的暑假生活。