四年級(jí)寫(xiě)人作文300字(精選8篇)

神態(tài)描寫(xiě)：與外貌描寫(xiě)是有區(qū)別的，神態(tài)描寫(xiě)是對(duì)人的面部表情進(jìn)行刻畫(huà)，可以突出人物的性格特征。下面是小編為大家整理的四年級(jí)寫(xiě)人作文300字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

四年級(jí)寫(xiě)人作文300字【篇1】

小時(shí)候，我總以為朋友是互相分享好吃的食品，一起開(kāi)心玩耍的人群，可現(xiàn)在，我終于明白了朋友的真正含義。想起我和好朋友一起走過(guò)的路，經(jīng)歷過(guò)的事，真可以說(shuō)比天上的星星還多。而我的這位好朋友就是與我從幼兒園到現(xiàn)在，我倆形影不離，她叫黃譯弘。

有一次，黃譯弘在做課題時(shí)遇到了一道難題，她被這道難題給難住了，所以，她就跑來(lái)問(wèn)我：“徐韻，你知道第四題的第二小題該怎么理解?”我這時(shí)剛好準(zhǔn)備和別的同學(xué)到外面玩，她們正在教室外等我。我就不耐煩看也不看說(shuō)：“我不知道，你去問(wèn)別人吧!”說(shuō)完，我就急忙往教室外跑。早就將這件事拋到九霄云外了。

第二節(jié)做數(shù)學(xué)作業(yè)，我被這眼花繚亂的小數(shù)點(diǎn)和運(yùn)算定律給弄的暈頭轉(zhuǎn)向，便向黃譯弘“求救”：“弘弘，這道小數(shù)點(diǎn)該如何解答?還有這運(yùn)算定律該怎樣分布計(jì)算更加簡(jiǎn)單呢?”黃譯弘細(xì)心地一一為我解答：“這個(gè)小數(shù)，你只要看它的進(jìn)律和單位就行了，這個(gè)單位大，這個(gè)單位小，而且這個(gè)小數(shù)大，這個(gè)小數(shù)小……”聽(tīng)了黃譯弘地解釋?zhuān)颐┤D開(kāi)，馬上埋頭“唰唰”的寫(xiě)起來(lái)，可是我的心里顯得很羞愧：“為什么同樣是女孩，同樣的老師，但在待人處事方面竟然有這么大的落差呢?我真是太自私了……

黃譯弘不僅是我最要好的朋友，還是我最好的老師呢!雖然是好朋友，但是，現(xiàn)在的孩子把學(xué)習(xí)成績(jī)看得非常重，有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差都會(huì)受到冷言冷語(yǔ)的諷刺。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥猩?，弘弘的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥械?，記得一次我考?6分，弘弘考了80多分，我裝模作樣的說(shuō)：“還是有點(diǎn)距離呀!努力吧!”弘弘笑了笑說(shuō)：“是呀，還要加油?！薄昂吆摺薄Ｎ逸p蔑的笑了一下。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，有誰(shuí)不是冷酷無(wú)情?誰(shuí)還會(huì)在乎友誼?弘弘她是一朵永生的花，一朵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的極品之花。弘弘做事很認(rèn)真，交到她手頭的事必定能完成的井井有條。這是我在她身上學(xué)會(huì)的另一個(gè)做事的道理。

我要感謝黃譯弘，感謝這朵極品之花，她教會(huì)了我好多好多，教會(huì)我怎樣和人相處的道理，怎樣做一朵永不凋零的極品之花。俗話(huà)說(shuō)“千里難尋是朋友，朋友多了路好走“。我會(huì)好好珍惜這份珍貴的友情。

四年級(jí)寫(xiě)人作文300字【篇2】

我有一位朋友，她雖然比我小兩歲，但比我高很多，比一般女生都高。她長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)又白嫩的臉蛋;從她那圓圓的眼睛里逃不過(guò)任何細(xì)節(jié);矮小的鼻子像個(gè)小土豆一樣居住在她的臉上;你千萬(wàn)不要被她的櫻桃小嘴給騙了，其實(shí)她很會(huì)吃!一見(jiàn)到她，不是在吃，就是想吃，但身材依然毫無(wú)變化——除了瘦，還是瘦。

她非常溫柔，也非常大方：從不會(huì)因?yàn)槭裁葱∈露R罵咧咧，也不會(huì)輕易說(shuō)臟話(huà)。她買(mǎi)了什么零食的話(huà)，會(huì)分享給我們，而且偶爾她還會(huì)請(qǐng)我喝奶茶，吃小吃。

除此以外，她還很細(xì)心：每次發(fā)照片給她的時(shí)候，除了重點(diǎn)，她還會(huì)注意到別的不起眼的小事物。生活中也是如此。記得有一次，我們和一群朋友出去玩。途中上一秒我還嘻皮笑臉的，下一秒我也不記得為什么，就有點(diǎn)不開(kāi)心了。她注意到了我的情緒變化，就靠近我，問(wèn)我怎么了。當(dāng)時(shí)別人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只有她發(fā)現(xiàn)了，所以從此我知道她很細(xì)心。

在她的優(yōu)點(diǎn)堆里，還有耐心和平靜：每次我遲到的時(shí)候，她都會(huì)耐心等我，不會(huì)發(fā)脾氣，而我就與她相反，會(huì)不耐煩，會(huì)跟她生氣。我跟她吵架的時(shí)候，她也會(huì)生氣，但她會(huì)心平氣和地跟我講道理，不像我一樣失去理智。她的腦子總會(huì)保持清醒。

當(dāng)然，除了優(yōu)點(diǎn)，她也有缺點(diǎn)，比如反應(yīng)很慢，什么事情都得特別詳細(xì)地跟她講。雖然如此，我們還是會(huì)互相愛(ài)護(hù)，彼此包容對(duì)方的缺點(diǎn)，也會(huì)提醒對(duì)方要改正的地方。

這就是我的好朋友，我一定要好好珍惜她。

四年級(jí)寫(xiě)人作文300字【篇3】

“喂!你不能這樣，這樣是作弊的，不能!”

他便一手抓住了那東西。這小玩意其實(shí)是個(gè)玩具，這玩具是個(gè)鐵的，外面涂著金黃色的燃料，最底下記著一個(gè)紅繩，這個(gè)鐵東西的上面可慢了彎彎曲曲的花紋，尖尖的頭兒……這便是我們倆撿到的小長(zhǎng)槍。

真是太引人注意了，看著這個(gè)小玩意兒，我心里想：“這個(gè)東西這么美觀(guān)，做的這么精致，讓我拿走真是太配了，這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我一定要拿走。”我看著我的朋友趙佳俊的眼神，是如此的堅(jiān)定臉上帶著嚴(yán)肅和笑的表情，好似在跟我PK，心里肯定沒(méi)安好心。

他還沒(méi)等我開(kāi)口，就說(shuō)：“你是不是也想要這個(gè)東西啊!那我們就來(lái)用比賽做決定吧!”我聽(tīng)了這句話(huà)，頓時(shí)慌了神，這可該怎么辦呀，如果考智力的話(huà)，我比過(guò)他，如果比速度吧，我也比不過(guò)他，我不知該怎么辦。

他的話(huà)讓我松了一口氣，他說(shuō)：“我們就來(lái)比耐心吧!“我就說(shuō)好，怎么個(gè)比法，”就是每人坐在一個(gè)凳子上，誰(shuí)也不能出聲，必須把眼睛閉住，把這個(gè)長(zhǎng)槍放在中間，等時(shí)間到了，才能去搶。“我順口答應(yīng)了，誰(shuí)知道后面……我最安靜了，我覺(jué)得自己肯定能贏，就在這時(shí)，到睜開(kāi)眼睛時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，他人不見(jiàn)了，玩具也不見(jiàn)了，我頓時(shí)惱怒了，心想：”怎么這么狡猾，你會(huì)耍詭計(jì)，我也會(huì)，下次你能等著?！?/p>

新的一天又開(kāi)始了，我拿著一個(gè)好吃的去找他，說(shuō)實(shí)話(huà)吧，這東西很小，等我拿到的時(shí)候，他一追我，我就趕緊撕開(kāi)吃掉，到時(shí)候讓他羨慕我。到了他家，我把吃的放在一旁，我就說(shuō)：“我們看誰(shuí)先拿到就是誰(shuí)的?！拔翌D時(shí)感覺(jué)到他那種心態(tài)，心里有點(diǎn)害怕了，本來(lái)我是裁判的，卻玩玩沒(méi)想到，他一說(shuō)開(kāi)始，因?yàn)槲覜](méi)反過(guò)味兒來(lái)，一下子被他搶走了。我大聲放話(huà)，說(shuō)：“喂，你不能這樣，這樣是作弊，還我零食?！?，我一追他，沒(méi)想到他跟我想的一樣，一追就吃。我立馬感覺(jué)到，我不如他了。

哇，好一個(gè)朋友，真是一個(gè)會(huì)耍詭計(jì)的朋友啊!他的詭計(jì)真是無(wú)處不在啊。

四年級(jí)寫(xiě)人作文300字【篇4】

人的一生朋友甚多，但知心甚少。我就有一個(gè)知心朋友，我喜她喜，我悲她悲。

從農(nóng)村到城市，從熟悉的環(huán)境到陌生的環(huán)境。總有不適之處。在新的學(xué)校感到寂寞，沒(méi)有熟悉的人，熟悉的事。沒(méi)有朋友之說(shuō)。

在無(wú)聊寂寞中一天天度過(guò)，終有一天一個(gè)同學(xué)看得了我的寂寞，過(guò)來(lái)同我說(shuō)話(huà)。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，紅彤彤的臉蛋，實(shí)至可愛(ài)。慢慢的她成了我第一個(gè)朋友。我和她一起讀書(shū)，一起玩耍。度過(guò)了開(kāi)心的一個(gè)學(xué)期。

再一次事件中，她成了我的知心朋友。在一次我的家里發(fā)生了矛盾，爸爸和媽媽吵架，他們?cè)谖业拿媲俺隽耸?，我很傷心，難過(guò)。我跑了出去，他們吵完了我才想起我，他們打電話(huà)給我的同學(xué)。我一個(gè)人漫無(wú)目的地在街上走著，我不知道去哪兒。在這時(shí)我想起了我唯一的朋友，我去了她家，她看見(jiàn)滿(mǎn)臉淚水的我，連忙把我?guī)нM(jìn)她家。

他一邊安穩(wěn)我一邊問(wèn)我原因。我把家里的是告訴了她，她給我爸爸打電話(huà)，讓他放心，跟他說(shuō)一聲晚上在她家。她勸我說(shuō)，讓我忘記那些煩惱。她說(shuō)：“父母之間的矛盾是說(shuō)不完的.，你不能因?yàn)檫@些而出來(lái)，不跟父母說(shuō)。你這樣會(huì)讓父母擔(dān)心的。”自從這次我和她成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的知心朋友。

“忘記曾經(jīng)的煩惱，忘記那些不愉快的記憶?！边@是她說(shuō)的，在她的幫助下我開(kāi)始接觸同學(xué)和他們一起玩，一起討論。我慢慢的變了，變得開(kāi)朗，活潑。

我現(xiàn)在的朋友很多，和他們?cè)谝黄馃酪矔?huì)溜走，開(kāi)心永遠(yuǎn)相伴。

四年級(jí)寫(xiě)人作文300字【篇5】

當(dāng)你不再滿(mǎn)足于兒時(shí)的玩具，而是向往更加刺激新鮮的游戲時(shí)，當(dāng)你不再沉溺于家人的溫暖，而要對(duì)著窗外的碧藍(lán)廣闊的天空凝思時(shí)，當(dāng)你不再跟著他人的腳步，而是想要沖到前面大步行進(jìn)的時(shí)候，你是否想過(guò)，你已經(jīng)走在了五彩繽紛的青春路上了呢?

青春，多么美好而又蘊(yùn)含夢(mèng)的氣息的一個(gè)名詞呀!進(jìn)入青春期的你，是否已感受到了內(nèi)心中的那一片熱情火光的照耀呢?如果有，那就燃燒吧!青春。

因?yàn)榍啻海銜?huì)擁有如火的熱情，熊熊的火焰燃燒著你的夢(mèng)想，點(diǎn)燃了你的斗志，刺激了你劇烈跳動(dòng)著的心臟。也許你會(huì)猶豫，但請(qǐng)不要退縮，也許你會(huì)徘徊，但請(qǐng)不要讓心中的火焰熄滅，繼續(xù)燃燒，直到世界盡頭。

熱情似火，更讓你舉手投足之間有了自信與張揚(yáng)。因?yàn)榍啻?，所以自信。不管前面的荊棘是如何的阻撓你，你都會(huì)堅(jiān)持不懈地走下去，開(kāi)辟出屬于自己的天地。不管眼前的高峰是何等的險(xiǎn)峻與陡峭，你都會(huì)奮勇向前，堅(jiān)信自己會(huì)達(dá)到最高點(diǎn)，站在與天空最接近的那個(gè)頂峰，體驗(yàn)“一覽眾山小”的境界。因?yàn)榍啻?，所以有了“不教胡馬度陰山”的自信與好“會(huì)須一飲三百杯”的豪氣。

篤定如山，更讓你眉眼間散發(fā)出個(gè)性的神采。因?yàn)榍啻海詧?jiān)守。因?yàn)榍啻?，更需要我們?jiān)守自我，保持自我本色。只要是對(duì)的，那就要堅(jiān)守自我，不要因?yàn)閯e人而委屈自己，始終要堅(jiān)信，只有活出自我個(gè)性的人最終才能得到別人的欣賞。人在世上走一回，走一遭不容易，不能為別人而活，堅(jiān)守自己，這才是正道。

你的血管里流淌著的是熱騰騰的鮮血，所以你有豐富多樣的感受與情感，特別在青春期的你們更是血?dú)夥絼?、意氣風(fēng)發(fā)。也許你會(huì)因?yàn)闀r(shí)常一個(gè)人而感到孤單，也許你會(huì)因?yàn)槠床蟮氖《械矫悦?，也許你會(huì)因?yàn)樵趬?mèng)想道路上的磕磕絆絆而沮喪，但這又何妨?在美好事物面前的真情流露，在心情悲傷時(shí)的放聲宣泄，在跨過(guò)終點(diǎn)時(shí)的歡呼吶喊，一切的一切都是你的情感的自然迸發(fā)，因?yàn)榍啻?，所以我們敢笑敢言，無(wú)可阻擋。

朋友，作為青春人的你，更要昂首闊步地走在燦爛而絢麗的青春道路上，噴射你的熱情，去感染周?chē)娜?，?jiān)守你的個(gè)性，掌握自己的命運(yùn)，享受青春的樂(lè)趣。加油，我的朋友。

四年級(jí)寫(xiě)人作文300字【篇6】

在我那認(rèn)識(shí)的眾多人當(dāng)中，有一位，很是特別的朋友，關(guān)于她的記憶，我尤其難忘。

好似在我還很小的時(shí)候，大約三、四歲還是幼兒園的時(shí)候，我們就相識(shí)了。那時(shí)的記憶模糊，只是記錄了兩件事：一次我媽媽和她的媽媽一起從幼兒園接我們兩個(gè)回家。再一次，幼兒園大班的時(shí)候，與她還有一個(gè)女孩(李欣雨)在一個(gè)班上。小時(shí)候的她與現(xiàn)在的她差別很大的，聽(tīng)現(xiàn)在的她說(shuō)，幼兒園的她常被人欺負(fù)呢。

現(xiàn)在的她與以前的她判若兩人。

四年級(jí)暑假時(shí)，我和她都去參加了一個(gè)暑假的跆拳道訓(xùn)練，下午又去其它的班，當(dāng)下午的班結(jié)束的時(shí)候，我便跟她去游泳。

雖然我們感情很好，但經(jīng)常鬧矛盾。有時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就坐著誰(shuí)也不理誰(shuí)，不過(guò)，一兩分鐘過(guò)去后就和解了。常是小我九個(gè)月零五天的她主動(dòng)找我和解。

不是我不主動(dòng)，是因?yàn)橹挥兴拍芎徒狻Ｒ驗(yàn)榻?jīng)常鬧了矛盾，我找她，她不理我，只有等她來(lái)找我才和解得了。

一次休息時(shí)間，我們互相生悶氣，不理對(duì)方，當(dāng)我們正盤(pán)腿坐著，一副決不主動(dòng)和好的情態(tài)之時(shí)，老天爺幫了我們，她一扭頭，說(shuō)：呀!你頭發(fā)上有蟲(chóng)子!啊，什么?頭發(fā)上有蟲(chóng)子呀，蟲(chóng)子，你為何偏偏認(rèn)準(zhǔn)了我呢?為什么要跳到我的頭上呢?我?guī)湍隳孟聛?lái)。她說(shuō)，我便動(dòng)也不敢動(dòng)，等她小心翼翼地取下來(lái)后，才看清是一只陌生的蟲(chóng)子，雖說(shuō)很可怕，還是謝謝蟲(chóng)子讓我們重歸于好。

還有一次，我和她相約去游泳。

中途，我們又鬧了別扭，一個(gè)在這邊，一個(gè)卻在那邊。她在水臺(tái)邊跳水，我無(wú)奈地躺在水中，頭朝上，任由水的浮力托都我漂蕩......幾次，在水邊我游過(guò)去找她，她轉(zhuǎn)向就走，這下，氣又重歸我的心頭，隨之也漂走了。不久，她來(lái)約我去跳水，我又好氣又好笑，也只好從了。

對(duì)于這樣的人，我跟她約定，下次鬧矛盾，我先道歉，再下次，她主動(dòng)，這樣輪回?？筛郊訔l件是：被道歉的人一定要原諒對(duì)方。

呵呵，她----是我的好朋友鄭柒柒!

四年級(jí)寫(xiě)人作文300字【篇7】

我有一個(gè)好朋友名叫王嘯宇，他的名字很大氣，人也是神氣十足。他剃著平頭，眼睛雖小，但很有神采。他的牙齒不太整齊，但更增添了他的俏皮可愛(ài)。

王嘯宇是我班的班干部，他是一位認(rèn)真踏實(shí)的優(yōu)秀班干部。

記得有一個(gè)中午，王嘯宇發(fā)現(xiàn)我背書(shū)表格上英語(yǔ)第五課還沒(méi)有打勾，就連忙跑到我的面前說(shuō)：“王嘉揚(yáng)，你英語(yǔ)背得出了嗎?”我一拍腦門(mén)：“哎呀，差點(diǎn)忘了背英語(yǔ)!”為了不影響教室里的同學(xué)做作業(yè)，我們倆來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，那里可真熱，太陽(yáng)火辣辣的，但王嘯宇毫不在意，我們還是頂著太陽(yáng)背起了英語(yǔ)。當(dāng)我背得快差不多時(shí)，不想黃亦磊沖了過(guò)來(lái)，硬要拉王嘯宇去下棋!王嘯宇連忙擺擺手：“不行，我不能陪你了，王嘉揚(yáng)還沒(méi)背好呢!”說(shuō)完，就繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)我背英語(yǔ)。哎，真是半路殺出個(gè)程咬金!害得我把下面的內(nèi)容忘了，于是王嘯宇耐心地給我?guī)讉€(gè)提示，終于使我順利地把三頁(yè)的英語(yǔ)課文一字不落地背了下來(lái)。

背完了，王嘯宇在背書(shū)表格上鄭重地給我打了勾。他如釋重負(fù)地說(shuō)“我們放松一下，到操場(chǎng)上踢足球吧!”我和他興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)踢足球，不一會(huì)兒，球就傳到了王嘯宇地腳下。我也馬上沖了上去，當(dāng)對(duì)方要堵王嘯宇時(shí)，他就把球傳給我，而我遇到障礙時(shí)，再傳給他。就這樣，足球在我倆間傳來(lái)傳去，很快突圍到了對(duì)方的球門(mén)前。只見(jiàn)守門(mén)員左突右閃，做著防守的準(zhǔn)備。我朝王嘯宇使了個(gè)眼色，假意進(jìn)攻，卻把球傳到他腳下。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他一個(gè)轉(zhuǎn)身猛射，球進(jìn)了!我們倆興奮地抱在一起，這一球可是我們默契配合才進(jìn)的哦!

這就是我的朋友，我很高興擁有這么一位學(xué)習(xí)上的好伙伴、游戲中的好搭檔!

四年級(jí)寫(xiě)人作文300字【篇8】

事實(shí)上，我倆根本不認(rèn)識(shí)，但是看到它時(shí)，我默默地想，“愿它能被世界溫柔以待?！?/p>

那天，我們初次見(jiàn)面，在一個(gè)院子門(mén)口，或許是我們家養(yǎng)寵物的緣故，我一眼便看見(jiàn)它，它蜷縮在門(mén)旁一角，身上的毛臟兮兮的，像潑了墨水一般，幾縷毛簇?fù)碓谝黄?，讓人不由得產(chǎn)生了惻隱之心，再看它的四肢，頗顯消瘦，走起路來(lái)，一顛一顛的，好像得了什么疾病。這時(shí)，我與它目光交匯，它求生欲望強(qiáng)烈但又沉靜淡定，我在心里承諾，“我給不了你像王可可那樣的生活但我可以提供給你食物，有時(shí)還可以和你一起玩?！?/p>

它好像能聽(tīng)懂我的語(yǔ)言，搖著小尾巴來(lái)到我身邊，我親切地摸了摸它的頭，給它清理了嘴巴上的垃圾，雖然這個(gè)動(dòng)作很危險(xiǎn)，但我毫不猶豫地做了。拿出書(shū)包里的一塊面包，分成小塊放到小狗旁邊。突然，它叫了一聲，我被驚到了，沒(méi)想到它的小跟班搖著尾巴也樂(lè)呵呵的跑過(guò)來(lái)，像是一個(gè)歡迎儀式。

它們一起狼吞虎咽的把面包吃完，我知道它們的飯量，這點(diǎn)面包對(duì)它們來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我也無(wú)能為力了，看著它們渴望的眼神，我心頭一酸，在這個(gè)世界上還有很多這樣的流浪狗，我起身，瞥見(jiàn)它眼角閃著淚光，可也只能向它揮揮手，表示我的離開(kāi)，而它一直目送我離開(kāi)，直到道路的盡頭。

從此，只要一有時(shí)間，我就回去看那位老朋友，放學(xué)回家從那里經(jīng)過(guò)時(shí)，我都會(huì)朝門(mén)里望一望。我愿它能被好心人收養(yǎng)，讓它的世界沒(méi)有嚴(yán)寒、酷暑與饑餓。雖然不能與它為伴，但依然會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)樗?jiǎng)?chuàng)碛袦仫柡蛺?ài)。會(huì)與花、與草、與流水一起領(lǐng)略世界的美好。

我的朋友，你最近還好嗎?