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我的老師六年級(jí)的作文400字

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我的老師六年級(jí)的作文400字(精選7篇)

記敘文按內(nèi)容大致可分為:寫人為主的記敘文、記事為主的記敘文、記物抒情的記敘文、寫景抒情的記敘文。下面是小編為大家整理的我的老師六年級(jí)的作文400字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

我的老師六年級(jí)的作文400字精選篇1

我最喜歡我的數(shù)學(xué)老師,她高高瘦瘦的,兩道又黑又細(xì)的眉毛下,有一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著睿智的.光芒,她的這雙“火眼金睛“可厲害了!只要班級(jí)里有人做小動(dòng)作,她都能一覽無遺。所以只要是她的課,沒有人敢開小差。

她在課堂上很嚴(yán)厲,每次她走進(jìn)班級(jí),班級(jí)里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們坐得端端正正的。有時(shí)候有同學(xué)把老師講過的題目做錯(cuò)了,老師會(huì)讓他罰抄100遍。

下課時(shí)老師又變了,跟我們有說有笑的,還會(huì)跟我們做游戲。有時(shí),她會(huì)拍拍我們的肩膀,摸摸我們的頭,贊揚(yáng)我們幾句,讓我們的心里像吃了蜜一樣甜。

老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分關(guān)心,記得有一次,我遇到一道難題,我想了好久都沒有想起來,老師看我皺著眉頭,走過來,親切地問我:“怎么了?遇到難題了嗎?”聽了老師的話,我的心里頓時(shí)溫暖許多,我鼓起勇氣說:“老師,這道題我不會(huì)做,您能教教我嗎?”老師一遍一遍地講給我聽,還反復(fù)地問我聽懂了沒有。

這就是我的老師,你們喜歡她嗎?

我的老師六年級(jí)的作文400字精選篇2

新學(xué)期,新氣象,新老師,他們都有著各自的特點(diǎn)。

數(shù)學(xué)老師比較嚴(yán)肅。如果哪個(gè)同學(xué)在上課時(shí)說話,她立刻停止講課,然后你會(huì)看見一個(gè)生氣的眼神拋向你。那絕對(duì)是有氣勢(shì)的。她是一位負(fù)責(zé)的老師,如果你的答題不規(guī)范或者錯(cuò)誤率高,她就會(huì)把你叫到辦公室去,告訴你正確的方式。

科學(xué)老師是一個(gè)非常有趣的老師。在講課時(shí),他會(huì)心血來潮地加些夸張動(dòng)作,逗同學(xué)笑得前俯后仰。他善于鍛煉我們的思維,叫我們自己想,然后請(qǐng)個(gè)想好的同學(xué)給大家講講,有什么不足的地方他再補(bǔ)充一下,說完后,也不忘鼓勵(lì)他。所以我上科學(xué)課時(shí)就非常地興奮。

英語老師就是我新的班主任。她總是培養(yǎng)我們讀文章的語感,教我們自己去感覺哪兒該停頓。如果是篇文章,她會(huì)讓我們分析文章結(jié)構(gòu)。遇到難題,在她講解之下,能讓我們快速地理解,仿佛沒有什么問題能難倒她。

我的老師,不管是什么樣子,總之是為了學(xué)生能學(xué)習(xí)得更好,他們這樣用心良苦,我一定要努力,學(xué)得再好些,可不能白費(fèi)他們的苦心呀!

我的老師六年級(jí)的作文400字精選篇3

劉老師是我們的班主任,她中等身材,烏黑的頭發(fā),濃密的眉毛,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高挺的鼻子,時(shí)常會(huì)穿一件綠短袖,黑色的褲子。劉老師交給了我很多知識(shí),讓我從一個(gè)連拼音都不會(huì)的小娃娃,變成了一個(gè)懂事的男孩。老師,謝謝您。

劉老師教我們語文,對(duì)我們管的很嚴(yán),而且很敬業(yè)。有一天,我們來到學(xué)校,劉老師已經(jīng)到教室,我們把書拿出來就上課了,劉老師邊講邊喝水,我心里一想,我們上課都不喝水,你卻在那里一直喝,我心中充滿了對(duì)劉老師的不滿??墒沁^后,有一天,我去辦公室抱作業(yè),剛進(jìn)辦公室,就聽見劉老師急促的咳嗽聲,我心里一酸,原來劉老師生病了,我真的后悔了,我真不應(yīng)該那個(gè)樣子來想劉老師。劉老師為了教我們,才帶病上班,我真無地自容了。老師,請(qǐng)您原諒我。

還有一次,老師要開會(huì),我們五點(diǎn)多的時(shí)候就放學(xué)了,可是回到家后,才發(fā)現(xiàn)語文書沒有拿,我一看時(shí)間,都七點(diǎn)多了,教室的門早就關(guān)了,可是今天晚上的作業(yè)是抄生字和詞語,怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻,到處亂轉(zhuǎn),沒有辦法了,只好再回學(xué)校一趟,碰碰運(yùn)氣。我飛快的跑回教室,看見了教室門還敞開的,只有劉老師一個(gè)人還在教室,我走進(jìn)教室,劉老師問我怎么還沒有回家?我說我的語文書忘帶了,劉老師正在批改今天在課堂上做的語文練習(xí)冊(cè),劉老師改的滿頭大汗,這個(gè)時(shí)候,我真想變成紙巾給老師擦擦汗;我又想變成一杯水給老師解渴,劉老師您像一根蠟燭燃燒了自己,照亮了我們;劉老師您如辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們,辛苦了自己。老師您辛苦??墒俏夜钾?fù)了您的期望,有時(shí)上課還搞小動(dòng)作,今后老師我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓您的辛苦沒有白費(fèi)。

老師您教了我六年,謝謝您這六年對(duì)我的關(guān)心和照顧,您永遠(yuǎn)是我們的好老師。

我的老師六年級(jí)的作文400字精選篇4

我有一位特別好的老師,就是朱老師。

朱老師身材苗條,梳著披發(fā),鼻梁上掛著一副精致的眼鏡,朱老師彎彎的濃眉下長(zhǎng)著一雙又圓又大的眼睛,像兩顆黑葡萄,她的眼睛會(huì)“說話”,有一次,我在朗讀的時(shí)候,把腿伸到了課桌外面,朱老師走到我課桌旁,用親切的目光看著我,仿佛在說:“嘉慶,學(xué)習(xí)的姿勢(shì)、態(tài)度要端正?!蔽伊⒖贪淹瓤s了回來。

朱老師在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一天上午,太陽(yáng)當(dāng)頭照,教室里熱得像烤爐一樣,朱老師讓我們自己做卷子,而朱老師不怕熱,在講桌旁認(rèn)真地批改作業(yè),汗水就像小蟲子一樣在她的臉頰上爬著,但朱老師還是專心致志地批改作業(yè),沒有半句怨言,真令我感動(dòng)。

朱老師講課講得非常好。生動(dòng)有趣的講解常常深深地吸引著我們。上朱老師的課,你會(huì)感覺好像進(jìn)入了知識(shí)的海洋里。

朱老師就像我們的媽媽一樣愛我們?!傲弧蹦翘?,我們演完節(jié)目后,朱老師大聲說:“同學(xué)們,你們?nèi)ダ蠋熂彝姘伞!蔽覀兟犃耍吲d極了。我們說說笑笑,興致勃勃地去了老師家。我們?nèi)チ艘院螅泵Υ蜷_電腦,開心地玩了起來,朱老師卻不停地忙碌著,在廚房做飯,她高興地說:“一定要給我的學(xué)生做幾道最拿手的菜?!辈灰粫?huì)兒,桌上擺滿了香噴噴的飯菜,我們饞得直流口水,大家津津有味地吃了起來。吃著吃著,我們還玩了一個(gè)游戲詞語接龍。這時(shí)的朱老師看著我們高興的樣子,瞇著眼笑了。噢,我知道了,朱老師的愛是汗水,朱老師的愛是香噴噴的飯菜。我和朱老師的感情就像媽媽對(duì)我的愛一樣深厚。

這就是我的朱老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,為我點(diǎn)燃了成功的道路,我愛她。

我的老師六年級(jí)的作文400字精選篇5

我的老師是一個(gè)嚴(yán)厲的人,我們犯錯(cuò)時(shí),她先會(huì)放過我們,當(dāng)我們?cè)俜噶送瑯拥腻e(cuò)誤,她就會(huì)聲色俱厲地狠狠訓(xùn)斥我們。

我的老師,眼睛炯炯有神,嘴巴小小的,別看她嘴巴小,教訓(xùn)起我來那是滔滔不覺。雖然她很嚴(yán)厲,但是我依然很喜歡她,因?yàn)樗龝?huì)教我們無盡的知識(shí),她就是我們班的班主任-殷老師。

記得三年級(jí)的一天,我和同學(xué)在教室外面打打鬧鬧不時(shí)地東奔西跑,這一舉動(dòng)被殷老師撞了個(gè)正著。當(dāng)時(shí)我們都驚住了,覺得老師肯定會(huì)沖過來臭罵我們一通,但是她并沒有這樣做,而是走過來,輕輕地給我們講道理,并且叫我們經(jīng)后不要再這樣做了。之后我懂得了奔跑打鬧的危險(xiǎn)。

還有一次是在四年級(jí),我和同伴一起用水杯向別人潑水,弄得別人衣服上全都濕了。那位同學(xué)回到教室后把這件事告訴了殷老師。殷老師趕過來的時(shí)候,我們幾個(gè)還在潑水,她生氣極了,把我們幾個(gè)叫到辦公室。殷老師先苦口婆心地講道理給我們聽,還讓我們向被潑水的同學(xué)說對(duì)不起,我為此感到很羞愧。

這就是我們的老師,一位嚴(yán)厲的老師。

我的老師六年級(jí)的作文400字精選篇6

在即將結(jié)束的小學(xué)生活中,有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。還有最令人難忘的老師。

在眾多老師之中,最令我難忘的老師便是盧老師了。雖然她是從五年級(jí)才開始教我們,但她和同學(xué)們的感情像是在一起十多年了。

盧老師人長(zhǎng)得美。從她走進(jìn)教室的那一刻起我便喜歡上她。她一頭金黃色帶鉤的卷發(fā),炯炯有神的大眼睛上帶著紅色的眼鏡文質(zhì)彬彬的,鼻子下有一張能說會(huì)道的巧嘴。

在小學(xué)1—4年級(jí)我一直都不覺得自己有寫作方面的才能。直到了5年級(jí)我被盧老師發(fā)現(xiàn)寫作好這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。而且盧老師還發(fā)現(xiàn)了班級(jí)里大多數(shù)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

盧老師很溫柔,對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很好。不管是學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都很耐心給他講題,從不冷嘲熱諷學(xué)生。對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣。她為了做好班級(jí)工作,她自己花錢買獎(jiǎng)狀來鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)。做好事她夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生做錯(cuò)了要讓她認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,下次不犯這個(gè)錯(cuò)誤及類似錯(cuò)誤。上一次期中考試大家考得很好,盧老師不光表?yè)P(yáng)了大家,還特意拿出一節(jié)語文課帶大家去操場(chǎng)上玩。

盧老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。盧老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

我愛您,盧老師!

我的老師六年級(jí)的作文400字精選篇7

老師是一個(gè)光榮的稱號(hào)。是老師,讓我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋;是老師,讓我們?cè)诰趩手兄孬@自信;是老師,讓我們?cè)谇斑M(jìn)中獲得動(dòng)力。

如今,我已是一名五年級(jí)學(xué)生,在117班這個(gè)光榮的班集體。記得我剛進(jìn)入這個(gè)班集體時(shí),膽子非常小,沒有自信心,總覺得自己不行,于是什么活動(dòng)都不敢參與,就連上課都不敢舉手發(fā)言。我們班的班主任譚老師發(fā)現(xiàn)我這一現(xiàn)象后,在以后上課時(shí)專挑一些簡(jiǎn)單的問題給我回答,如閱讀課文、給字組詞等。這樣一來,我的自信心慢慢足了起來。一天,譚老師說要在星期五下午展開一次故事演講大賽。我想了許久,最終決定放棄。這時(shí),譚老師徑直走過來對(duì)我說:“老師的.獎(jiǎng)品可有你一份,不要讓老師失望哦?!庇辛死蠋煹墓膭?lì),我鼓起勇氣報(bào)名參加了這次故事演講大賽。回到家,我將我所有的故事書都翻了出來,一本一本的找。可找了都快一個(gè)小時(shí)了,還是沒找到一個(gè)滿意的故事,有些想放棄。此時(shí),老師的那句話又回蕩在我耳邊,又打起精神的我終于找到了一本理想的故事書,它的題目就是《團(tuán)結(jié)就是力量》,我興奮不已。讀了幾次、幾十次,終于記下了這個(gè)故事,并做足了準(zhǔn)備。星期五下午,故事演講大賽正式開始。前幾位演講者說得都不錯(cuò),我的心里有了一些壓力,該我上場(chǎng)了,因?yàn)樘^緊張竟然忘詞了。這時(shí),老師帶頭說:“歡迎彭致遠(yuǎn)同學(xué)為我們講故事,讓我們?yōu)樗佑汀!闭f完,熱烈的掌聲響了起來。有了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),我突然感覺信心十足,演講非常的流暢。結(jié)果,我奪得了本次比賽第二名。

老師,是你一次次教導(dǎo)我,一次次給我鍛煉的機(jī)會(huì),讓我從膽小變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信。老師,我感激您!

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