我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文(精選5篇)

只有準(zhǔn)確地審清作文的題意，透徹理解題目的意思，解決好“寫什么”的問(wèn)題，寫起來(lái)才能保證不偏題，不致于出現(xiàn)“下筆千言，離題萬(wàn)里”的錯(cuò)誤。下面是小編為大家整理的我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文（篇1）

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”媽媽，您知道嗎?每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)非常感謝您!想起您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。

記得寒冬臘月的一天，我和表弟去濮上園滑雪。看到寬闊的滑雪場(chǎng)和白茫茫的雪，我興高采烈的跑著、跳著，打雪仗、滾雪球、滑雪板。不一會(huì)兒，我的褲子就濕了半條腿，零下十度的低溫馬上把褲子凍僵了，凍得我渾身發(fā)抖。

正當(dāng)我傷心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了您熟悉的身影，您來(lái)給我送棉褲。您不斷地哈氣把雙手使勁搓熱，暖著涼棉褲的褲腿。幾次后，您發(fā)現(xiàn)這樣太慢了，就把棉褲翻過(guò)來(lái)塞進(jìn)了羽絨服里面加溫。然后您又蹲下來(lái)，搓著已經(jīng)結(jié)冰的褲腿，看著您被冰凍紅的雙手，我忍不住哭了。我穿上溫暖的棉褲后，有一股暖流在我身體里流淌。古人云：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。媽媽，我一定好好報(bào)答您!

您不但重視我的健康，還支持我讀書。咱家的書柜都放滿了，《紅樓夢(mèng)》《平凡的世界》《老人與?！贰ぁぁぁぁぁばr(shí)候，您給我讀繪本、講故事?，F(xiàn)在，我們共同討論內(nèi)容、說(shuō)說(shuō)讀后感。一起背詩(shī)、一起朗讀。感謝您讓我博覽群書，積累更多知識(shí)，學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)。

媽媽，謝謝您!同時(shí)也請(qǐng)您改正自己的不足。每天寫作業(yè)慢或者錯(cuò)題多的時(shí)候，您都要批評(píng)我。雖然我知道您是為了我好，讓我養(yǎng)成好習(xí)慣。但是您知道嗎?那時(shí)的我是多么傷心，多么委屈。所以，請(qǐng)您不要發(fā)脾氣，改正自己的不足，做個(gè)理解我的媽媽吧!

媽媽，感謝你為我付出那么多，我都會(huì)銘記在心中。我身上有許多缺點(diǎn)，您也有很多做的不對(duì)的地方，讓我們一起改正，在我成長(zhǎng)的道路上，繼續(xù)勇敢前進(jìn)吧!

我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文（篇2）

媽媽，有些心里話我一直想對(duì)您說(shuō)，但因?yàn)楹ε履呢?zé)備，所以只好咽了回去。這次我以寫作文的方式向您吐露我的心聲。

媽媽您是一個(gè)勤勞、認(rèn)真、和藹的好媽媽。您不僅要工作，還要照顧我和爸爸的生活起居，更要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，教我人生道理，我一直都那么敬重您、愛您。只是當(dāng)我調(diào)皮、學(xué)習(xí)松懈、考試不理想的時(shí)候，您嚴(yán)苛和無(wú)休止的嘮叨、說(shuō)教，讓我感到壓力很大，有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。

您還記得嗎?去年“六一”節(jié)前一天晚上。本來(lái)因?yàn)閱卧獪y(cè)驗(yàn)的成績(jī)不夠理想，所以讓你臉上“烏云密布”。誰(shuí)知道，在我寫作業(yè)的時(shí)候犯了個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤——抄錯(cuò)詞語(yǔ)。自己卻沒(méi)有檢查出來(lái)，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，“火山”瞬間爆發(fā)了，您指著作業(yè)本大聲訓(xùn)斥：“前幾天考差了，就是因?yàn)榇中拇笠?，現(xiàn)在還犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，你太不應(yīng)該了吧!”我低著頭，眼淚奪眶而出。您繼續(xù)說(shuō)：“沒(méi)得原諒，今晚把試卷抄一次?！闭f(shuō)完后，您嘮叨著離開了我的房間。我一邊流淚一邊想：不就是個(gè)小小錯(cuò)誤嗎!連“六一”節(jié)都不讓我開心。我努力地抄著試卷，耳邊也不停地傳來(lái)您的嘮叨聲，到了晚上十點(diǎn)，我才完成“工作”，您看了看，讓我洗澡睡覺(jué)。

第二天，鄰居家的小伙伴來(lái)我家玩，您就把家里各種好吃的拿出來(lái)招待他們，您的臉上露出慈祥的微笑，和他們說(shuō)話也充滿了溫柔，當(dāng)看到我時(shí)卻是滿臉不滿。我問(wèn)您為“什么”?您卻沒(méi)有做出正面回答，只是要我反省自己。

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我現(xiàn)在才十歲，我還在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路上，我會(huì)犯錯(cuò)，請(qǐng)不要因?yàn)橐恍┬⌒〉腻e(cuò)誤就對(duì)我那么嚴(yán)厲，那么苛刻，也請(qǐng)您相信您的兒子會(huì)一天天長(zhǎng)大，一天天變得懂事、聽話的。

我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文（篇3）

小草想對(duì)大樹說(shuō)，說(shuō)它對(duì)大樹的喜愛;小鳥想對(duì)森林說(shuō)，說(shuō)它在森林的快樂(lè);小魚想對(duì)大海說(shuō)，說(shuō)它在水中的愉快……而我卻想對(duì)老師說(shuō)，說(shuō)出我的心里話。

喬老師，在我們共同生活的這五年里。您既是我們的數(shù)學(xué)老師，又是我們的班主任。您工作上兢兢業(yè)業(yè);對(duì)同學(xué)們一視同仁。每天很早就來(lái)到教室督促我們背誦，檢查我們的作業(yè)，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了!您是我們最敬佩的人?！?/p>

您有一雙銳利無(wú)比的眼睛，您一旦發(fā)現(xiàn)課堂上有人做小動(dòng)作，就會(huì)拿起那根令同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的棍子，過(guò)去嚴(yán)格地批評(píng)那個(gè)在課堂上搗亂的同學(xué)。以此來(lái)警告那位同學(xué)。家庭作業(yè)里有誰(shuí)要是錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，屢教不改的話，您就會(huì)拿起那個(gè)“金教鞭”來(lái)鞭我們。

老師，我知道您嚴(yán)格的愛里包含著您對(duì)我們的期望啊!

粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著您執(zhí)著的追求，深沉的愛。課堂上，您總是用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)反復(fù)強(qiáng)調(diào)著我們易錯(cuò)的地方。在您這位“嚴(yán)師”的管理下，同學(xué)們養(yǎng)成了認(rèn)真做題的好習(xí)慣，老師謝謝您。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了”!記得有一次放學(xué)了，我看見您一個(gè)人留在辦公室里批改作業(yè)，精心備課，累了，捶捶背，您就用旁邊的毛巾粗略地擦了擦汗，然后又專心致志地改作業(yè)。您從來(lái)不放過(guò)同學(xué)們的一個(gè)小符號(hào)。聽說(shuō)您還有腰椎病呢?可您從沒(méi)誤過(guò)同學(xué)們的一節(jié)課。老師，您是我們的嚴(yán)師，又是我們的慈母。

記得有一次時(shí)，您看到我有些不舒服，便問(wèn)我怎么了，我吞吞吐吐地回答說(shuō)：“我感……冒了”。您聽后急忙給我媽媽打電話，并問(wèn)我要不要去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)。

喬老師，是您教給我們做人的道理，是您給了我奔向美好前程的希望。您是生活航程中的掌舵者，您是奏響我人生樂(lè)章的指揮者。

我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文（篇4）

總是想起散發(fā)的淡淡花香，總是想起您，一路親切的話語(yǔ)……因?yàn)橛心?，那徑小路，就成了我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。——題記

淡淡花香，芬芳了誰(shuí)?

記得五年級(jí)的第一堂語(yǔ)文課，您右臂夾著語(yǔ)文書，慢慢地走進(jìn)教室。已記不清您當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)，難以忘懷的卻是你那幽幽的梔子花香。

隨著時(shí)間流逝，我們熟了。下課時(shí)，您和我們一起跳繩，您像一只小燕子輕松地進(jìn)入繩中，隨著繩子富有節(jié)奏的晃動(dòng)，您的身子輕輕躍過(guò)。

因?yàn)轫樎?，放學(xué)時(shí)我們經(jīng)常一起回家。您一邊推著自行車，一邊與我交談，我們講天文地理、班級(jí)趣事、名著文學(xué)……講到有趣之處，您總會(huì)捂著嘴“咯咯咯”地笑，一串銀鈴聲便在那條小路上久久回蕩。正因?yàn)橛辛四狞c(diǎn)綴，我的童年才變得更加絢麗多彩。

不知多少個(gè)清晨，我經(jīng)過(guò)您的窗口，看見您還在不停地批改作業(yè)，手中的筆如同一只蝴蝶在空中飛舞，清澈如水的眸子里已布滿血絲;不知多少個(gè)夜晚，臺(tái)燈在閃爍著黃暈的光，您在備課，頭埋得很低，不時(shí)自語(yǔ)。

淡淡花香，感動(dòng)了誰(shuí)?

畢業(yè)時(shí)，您手拿畢業(yè)冊(cè)，看到長(zhǎng)大的我們，一時(shí)卻不知說(shuō)什么了。同學(xué)們都抱在一起，傾訴著歲月流逝太快。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，您的頭發(fā)里依稀露出幾根銀發(fā)，它如針一般刺入我心中。您久久地看著我們，微微地笑了，像綻放的梔子花一樣清秀。同學(xué)們都沒(méi)有跟您說(shuō)再見，因?yàn)槲覀儾蝗屉x開您。那天您又和我們玩起了當(dāng)年的跳繩，您依然像小燕子般輕盈，只是反應(yīng)慢了許多。

我是多么不忍與您分離，不忍離開那令我魂?duì)繅?mèng)繞的小路，還有那淡淡花香?？墒俏抑?，分離不是永別，而是再見，只為下一次的重逢。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是——春日的細(xì)雨——滋潤(rùn)我們;夏日的綠蔭——遮擋我們;秋日的果實(shí)——孕育我們;冬日的陽(yáng)光——溫暖我們。

我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文（篇5）

“時(shí)間都去哪兒了……”這段旋律在我耳邊響起，我便想起遠(yuǎn)方的外婆。

我去年暑假，去了外婆家。當(dāng)看到外婆，我覺(jué)得外婆更老了。臉上布滿了皺紋，一雙勤勞的手變得粗糙、龜裂，脊背也更加彎曲了。我和爸爸媽媽約定時(shí)間是一周，在這一周里，外婆拿出她“十八般武藝”，做好多好吃的給我。

時(shí)間過(guò)得很快，短暫的一周轉(zhuǎn)眼而過(guò)，到了爸媽來(lái)接我回去的時(shí)候。雖然萬(wàn)分不舍，但還是要和外婆道別了，我屋里屋外到處尋找，終于在門前的田地間看到了那個(gè)熟悉的，卻又顯得格外瘦弱的身影。我眼前一片模糊，我奔向外婆，撲進(jìn)這溫暖的懷里。外婆蹲下來(lái)用龜裂的手輕輕地抹去我臉上的淚水。她緩緩地從口袋拿出一沓折得整整齊齊的錢來(lái)，塞進(jìn)我手里，握住我的手說(shuō)：“翔翔乖，回去好好學(xué)習(xí)，考上好學(xué)校，外婆就開心了!”隱約間，我看到外婆眼角的淚痕。我塞回去說(shuō)：“我不要您的錢，您自己花?！蓖馄潘阑畈煌猓舶彦X塞進(jìn)我口袋里，叮囑我回家后在告訴媽媽。

我走在路上，看著這錢心想，這可是外婆折紙袋辛辛苦苦賺來(lái)的。前一個(gè)晚上，我還幫她記過(guò)賬。一天只有幾元錢，積累這么多，需要很多時(shí)間，拿著這錢，我覺(jué)得沉甸甸的。我攥著錢跑上樓，把錢藏在外婆記賬的本子里。我坐上車回到家，給外婆打了個(gè)電話，告訴她錢在哪里。這時(shí)，話筒里傳來(lái)外婆哽咽的聲音，我聽了分外難過(guò)、內(nèi)疚。媽媽告訴我不要難過(guò)，外婆是高興，有我這么一個(gè)懂事的外孫。

時(shí)間過(guò)得很慢，終于盼到“十一”又到回外婆家的日子?？匆娡馄诺臅r(shí)候，我又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，外婆頭上又添了幾根銀發(fā)。臨走時(shí)，外婆又給我錢。這次，我沒(méi)有推還，我把它們好好地藏在衣兜里，我要讓外婆開心。

時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)你快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，讓我快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓我可以陪伴、照顧外婆。時(shí)間，請(qǐng)你慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我的外婆不要老去，讓她和我相處的多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。