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我想對您說小學作文

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我想對您說小學作文(精選8篇)

寫作時,沒有墨水就寫不出好作文。在這一點上,一方面,你需要在平時廣泛閱讀,積累知識和材料,然后才能在考試中獲得靈感。下面是小編為大家整理的我想對您說小學作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

我想對您說小學作文(篇1)

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大了,初中的這兩年里,給我信心最多的就數(shù)老師了。

我的成績在剛剛進入初中時是極好的,連我自己都不相信我會有這么優(yōu)秀,在幾次考試后我便驕傲自滿起來,以為以后的考試也不過如此了。

那次的尖子生競賽,我到此刻還記憶猶新,我信心滿滿地走入考場,卻灰頭土臉的出來??荚嚦煽兂鰜?,果然不出我所料,成績很差。我不敢看老師的眼睛,害怕老師會責怪我,每次在校園里看見老師都會繞道走,這樣的情況持續(xù)了將近一個星期。

第二個星期到校時,老師便把我叫進了辦公室,和顏悅色的看著我,語重心長的說:"一次的考試代表不了什么,初中三年就像馬拉松長跑,只要你追,總能趕上的?!蔽姨ь^遇上老師的目光,此刻覺得老師就像個天使,照亮了周圍所有的一切。老師見我看呆了,用手在我的面前晃了晃,莞爾一笑。從那之后,我低頭學習,兩耳不聞窗外事,那大概是我初一最努力的時候了。終于在期末考試我取得了全校第五的成績,雖然沒我以前考得好了,但畢竟是我努力的結果,心里還是很高興的。

現(xiàn)在我快上初三了,學校要分班的,我這次的成績也很不錯,或許我會被分到其他班里去,但我心里一直有個您。

老師,我想對你說;‘謝謝你,在我成長的路上支持我,你將永遠是我堅強的后盾!”

我想對您說小學作文(篇2)

老師,我想對你說:“你在工作!”你的聲音和微笑,你的手在你的手中,經(jīng)常在我的眼睛里表現(xiàn)出來;你的關心和愛,一直縈繞在我的腦海中;你的后續(xù)行動和最好的教誨,將永遠銘記在我的心中?!?/p>

在我的學習和生活,遇到的困難,你給了我活下去的勇氣,你給我的動力,奮力拼搏,你給我走向美好的明天的希望。老師,我想告訴你:你是我的敲門磚打開的智慧。你是我的金鑰匙打開幸福之門;你是探路我的生命航程;你是我玩過的生活的音樂指揮官。

我記得有一次,你必須檢查學生們多年來記住的句子。學生們害怕老師點名,他們都低下頭。突然,老師點了我的名字,于是,我慢慢地站了起來,很緊張,回到一半的時間里,記不起來了,是你給了我勇氣,才讓我背誦了這個詞。

老師,您不僅教育我們的知識,還關心我們的生活。 每次你去鄉(xiāng)下的時候,你總是告訴我們要注意安全! 傾聽學生們的心聲,會讓我們深深感受到你們對我們的愛。

老師,我想對你說:你努力了!你就像一支蠟燭,點燃你自己,照亮我們年輕的心靈;你就像一個辛勤工作的園丁,澆灌和施肥我們的幼苗,使我們繁榮昌盛。我深深地愛你,我的老師。

我想對您說小學作文(篇3)

20__年的9月23日,一個男嬰降臨到了這個美麗的世界。他的到來,給我們家增添了許多許多的歡喜,他就是我的弟弟。

弟弟,你還記的你自出生以來迎來的第一場雪嗎?剛剛學會走路的你在雪中“啊呀,啊呀”的歡叫著,沒有人能聽懂你的語言,可是你用你自己獨特的方式來表達著你的快樂。慢慢的你開始學著說話,一到吃飯的時候,你就打開你的話匣子,“啊,啊,吃,吃,飯,飯……”所有的人就在你的“演講”中結束用餐?,F(xiàn)在的你調(diào)皮機靈,總是發(fā)揮你的聰慧,你的想像力,拿起我的彩筆,在地板上、在墻上畫畫,所以,你的杰作在家里隨處可見。

你上幼兒園后,改掉了以前的壞毛病,我知道,你特別想獨自睡一張床,可是一關燈你就哇哇大哭。你很聰明,可是你的聰明總是用在調(diào)皮搗蛋上,把爺爺?shù)难坨R戴在自己的眼睛上,樂呵呵的說自己是爺爺;穿上媽媽的高跟鞋,搖搖晃晃的說自己是媽媽。你的模仿能力也很強,每當看到媽媽洗衣服,你就拿起衣服放在盆里洗,結果把自己身上的衣服也洗啦,每當看到爸爸寫字時,你也會抓起筆,在本子上寫下屬于自己的文字。

弟弟,你知道嗎?你的到來讓我歡喜讓我憂,有時我真的很喜歡你,可有時候我真的有點……

我想對您說小學作文(篇4)

媽媽你明白嗎我有許多的話要對您說,但我說不出口,今日正好趕上三八婦女節(jié),讓我大聲地對您說吧!

媽媽,您是世界上最好的媽媽,是一個熱愛勞動、和藹可親、天天關心我學習、關心我生活的好媽媽。我要對您說:“您辛苦了。”

還記得嗎有一次,您給我留了五頁作業(yè),我偷工減料只寫了三頁,您回來后發(fā)現(xiàn)了很生氣。您先用您的大嗓門批評了我,之后又耐心地給我講了囊螢映雪的故事,讓我明白了他們學習條件很不好,但學習態(tài)度很認真。我忍不住地流下了眼淚。我暗自下定決心:必須要向他們學習。您看到我承認錯誤后,說:“你把那幾頁寫完?!蔽抑缓脤懲?。您根本沒有休息,就熟練地拿起了拖把,浸一下水,然后把拖把擰干,拖起地來,這一連串的動作看得我眼花繚亂。這還不算什么,您又奔回廚房,給我做可口的飯菜了。

媽媽,我多想對您說:“媽媽,我愛你!”

我想對您說小學作文(篇5)

親愛的媽媽:

您好!

從我呱呱墜地的那一天起,你就和父親傾注了你們無私的愛。從此記錄下我11年來那些美好的瞬間。我現(xiàn)在就來帶你們回憶一下吧。

那一年我才五歲,只是一個在上小班的小孩子。記著有一次,幼兒園舉行了一個活動,在一個農(nóng)家樂里玩一個下午。那一天我有兩個項目十分難忘。和年糕和抓雞。

和年糕,其實就是一些糯米粉和一碗水讓你去和成面團。但我當時什么也不會,就讓您先活成面團,我就抹點水讓它變得黏黏的,像年糕一樣,就當是自己做的了。抓雞也就是在一個鐵籠子里面放進一群雞,讓你去抓,純粹就是當玩一下。因為呢這種東西一個五歲小孩也抓不到。所以我東跑西追,就逮一只雞去追,可是也沒有追到——別說是雞了,就一根金毛也沒有拔下來一根。還是一個家長看我們這一群小孩子干著急,抓不到,就進去幫我們逮一只雞,讓我們輪流摸一下不然我還不一定能摸著呢!

在今年暑假的時候,我們又去了一個景點玩。那一次,我們因為一些原因沒玩上網(wǎng)后搖橋,只是在那里捉小魚,撈小蝦,還玩了一個玻璃道的漂流。雖然稍有遺憾,但也不算太過難過。

總之,就是想跟你聊聊天,談談心。也不說那么多了,就寫到這兒吧。

祝身體健康。

您的兒子:熊__

20__年12月5日

我想對您說小學作文(篇6)

老師,我想對你說:“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水來灌溉我們成長,您為我們付出了多少?課堂上您忙碌的背影,課下匆忙的背影與放學后疲憊的身影,哪一個不是您辛勤的見證?你頭上的白發(fā),您額頭的皺紋,您身體的疲憊,哪一個不是因為我們才造成的?

老師,我想對你說:“謝謝您!”您是蠟燭,點燃自己卻只為照亮我們,就像那句古詩所說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您是燈塔,照亮我們夜行的路;您是引路人,引導我們走向黎明;您是蠶,直到生命的最后一刻還在不停的工作,您為我們付出,卻不求回報;您教我們知識,教給我們做人的道理,教給我們感恩,自己卻不求感恩……

老師,我想對你說:“我愛您!”您把知識一絲不漏的傳授給我們,在生活和學習上,您都是我們的引路人。您把我們當成您自己的孩子一樣疼愛、關懷,甚至比自己孩子還親,要是有同學生病了,您會著急的幾天都睡不著覺。

老師,我想對你說:“您真?zhèn)ゴ?”不知道從什么時候起,白發(fā)爬上了你的頭頂,皺紋跑到了你的額頭,這些都是您為我們付出的見證,這些美麗的痕跡就像一枚枚勛章,照亮你閃閃發(fā)光的人生。

老師,我想對你說:“……”

我想對您說小學作文(篇7)

歲月如歌,我隨著歲月的流逝長大了。而媽媽您卻無微不至的照顧著我,關心著我,帶我走過了咿呀學語,蹣跚學步,直到今日最終迎來了意氣風發(fā)的少年時代。

您為了教育我,能夠孟母三遷,無論有多少困難,您都會自我扛著,決不會讓我受到半點傷害。如果我犯了錯誤,您會給我一記耳光,我明白,我痛在臉上,而您卻痛在心上。有時候,您會對著鏡子,痛哭流涕,自我做錯了哪里。

當我取得優(yōu)異的成績時,您永遠是掛滿眼角的微笑,贊不絕口,認為自我努力沒有荒廢,給自我起碼的安慰,告訴我不要放棄繼續(xù)努力。

人雖然不是一部萬能的機器,但他也會盡量滿足您的子女,也許他們終究有一天會長大,可是,您從不需要他們回報什么,只是叫他們  媽媽有些話一向蘊藏在我心里:世界上最動聽的聲音那邊是母親的呼喚,孩子永遠是心疼母親的,您為了我努力打拼自我的事業(yè),不分晝夜,落下了一身疾病,請多注意身體。

媽媽你對我的愛是一本口述不完的,相信,在下一個歷史的交接點將成為令人感動的不朽的史詩。

我想對您說小學作文(篇8)

親愛的爸爸:

您好!

和別人的父親比你不是最好的,但在我心中你是最好的。

因為工作的原因,你每年只有過年才可以回家,所以剛好撞上了期末考試。那一次我引以為傲的數(shù)學,只考了88分。放學后我的雙腿像被灌了鉛一樣,怎么也抬不起來,可是家還是出現(xiàn)在我的眼前。

您翻開了我的試卷,可是我低下了頭,因為我不想辜負您對我的期望,面對您皺成了“川”字的額頭,我的心都提到了嗓子眼,果然您狠狠地罵了我:“怎么只考這么點分數(shù)?這就是你平時不認真的結果……”您的每一句話像針扎在我的心上,我想哭也不敢哭,只能默默的忍受著一切,你走后我回到了房間,我一個人坐床邊小聲的哭泣,此時的我像一個沒人要的孩子,月光灑在我哭濕的床邊,我默默立下一個誓言:下次一定要讓你滿意我的成績。

轉(zhuǎn)眼間就又過了一年,老師也正在公布期末考試的成績。教室外邊的氛圍如平靜的湖面,被熊孩子激起了波浪,我的心理也像波浪一樣。“丁依然,99分!”此時的我感覺有一股清涼的風拂走了我的煩惱。

放學后我的雙腿不再那么沉重,而是像腳踏著筋斗云回到了家,您只是看了看我的分數(shù)說:“還有一分呢,被你吃掉了嗎……”

我知道您是為了讓我越來越優(yōu)秀,但是我也需要鼓勵,希望今后您能給我一些肯定。

祝您健康快樂!

您的女兒:丁__

20__年12月6日

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